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三年级作文

时间:2023-08-05 16:20:53 三年级作文 我要投稿

三年级作文(实用9篇)

  在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的三年级作文9篇,欢迎大家分享。

三年级作文(实用9篇)

三年级作文 篇1

  我们班有一位搞笑的同学,他叫邢书华。他有一个外号叫“乐翻天”,这个外号不是说他自己乐翻天,而是他的行为让我们乐翻天。

  提起他的外号,还要从上个月的班级足球赛说起。对方出界了,我们让邢书华来发球,他踢了个飞球,顿时得意忘形的在操场上又是跑又是跳,但我一脸生气的瞪着他,真恨不得过去给他一个“飞踢”。他不解地回头一看啊,原来,球踢进了自己的门里。更惨的是,守门员已经倒在地上,旁边还有一只鞋子。这是怎么回事呢?原来邢书华,是把球踢飞了,但球是往后飞,因为用力过度,他的`一只鞋也飞了出去,球过门了,守门员的脸上有了鞋印,还被鞋子“香甜”的味道熏倒了。此时,不管是我方还是对方,都被他搞笑的行为逗得乐翻了天,从那以后,我们就管他叫“乐翻天”。

  还有一次,中午的时候,他又和上铺的苏子博进行了“枕头大战”。“乐翻天”把枕头往上扔,用力太猛,苏子博的脸被砸疼了,气急了,不和他玩了。他往上一看,没动静了,就迅速把枕头抽走。过了一会儿,他又拿起了自己的鞋子往上扔,这次苏子博一把抓住了他的鞋子,他又往上看,想要抽走鞋子。可就在这时,一只鞋子不偏不倚,正好拍在他的脸上,他的脸上立刻多红红的鞋印,看着他脸上的鞋印儿,我哈哈大笑。

  这就是我们班的“乐翻天”,也是我们班的“情绪调节师”。

三年级作文 篇2

  “踏一路春风,撒一路欢笑。”结束了严寒的冬天,娇气害羞的春姑娘来了,他给我们送来了春风。在路上,迎着和煦温暖的春风,迈着轻快的脚步,可快乐了!瞧!春风把可爱的小燕子吹来了,把小草吹醒了,探出了一个个脑袋,把迎春花、桃花、梨花、杏花吹乐了,正对着太阳嘻嘻笑呢!

  春风是无形无色无味的,但她充满着春天的气息。她有时大有时小,有时寒冷有时温暖,给人不同的感觉。像星期六的'风,那时天气很热,好像快30度了,吹过来的风相当温暖,让人脱下了棉袄,穿上了舒适凉快的衬衫。而星期日的风,很大很冷,上午我准备出去和朋友打羽毛球,没想到刚打开门,迎面扑来很冷很大的风,快把我吹翻了,羽毛球根本打不来。

  春风吹来,一片茂密的竹林摇来摇去,风向哪吹,就像哪拜,好像一位位美丽的姑娘在跳优美的舞蹈。春风吹着柳树,柳条随风摇摆,好像春风在给柳树梳辫子呢!小风车哗哗地转着,白云妹妹也在随着风慢慢飘。

  春风虽然看不到也摸不到,但能感受到。在天气晴朗时,坐在椅子上晒太阳,让春风吹是最舒服最惬意的!

三年级作文 篇3

  秋天到了,果实熟了。走在大街上,当我闻到马路上飘来阵阵炒板栗的香味时,就会想起外婆家的板栗树。

  记得国庆节长假,我来到外婆家。外婆说要打板栗给我吃,我高兴地跳了起来。我们来到后院,只见一个个棕色的`板栗全身长满了刺,像小刺猬,挂在高高的大树上,仿佛在说:“你要小心哦,我可不是好惹的!”外婆拿着一根长长的竹竿把板栗打下来,我在树下小心翼翼地捡着。正当我捡得高兴的时候,突然,感觉背上一阵刺痛,一个“小刺猬”掉到了我的背上,“哎哟!”我痛得哭了起来。“凶手”居然是妈妈,她不知什么时候跑来在树下使劲地摇。发现闯了祸,妈妈赶紧跑过来抱住我连声说:“对不起,对不起!”接着,妈妈给我戴上斗笠,还让我拿一个火钳,并且剥开一个板栗给我吃,我这才破涕为笑。

  过了一会儿,我戴着斗笠,又开心地在树下捡起了板栗,大家有说有笑,都沉浸在打“小刺猬”的快乐中……

三年级作文 篇4

  我是一棵草。我是一棵生命草……

  初春时节,大地赋予我新的生命。我在春风的轻拂下生根发芽,给人们的眼帘中增添一丝新绿。那些可爱的人们将我视为希望,他们期待我新生命的成长。我快乐,于是将这份感动保存在心中,继续长大……

  夏时,那温暖的阳光和充足的雨水,使我一天天的茁壮,叶面也由新绿变的更深了,犹如一个幼稚小孩变成了成熟的大人。这时,人们更加的喜欢我,那诗情画意的墨绿色使他们心间喜悦。我欢乐,于是将这份激动保存在心间,继续成长……

  秋时,随着寒冷一天天的逼近,我褪去那人人都爱慕的绿色,披上金黄的装束。我想:是不是我的生命要结束了呢?落叶纷纷扬扬在大地间飞舞。在这一生的旅途中,只为寻找这点滴的绿意,但却要快完结了。我试图找回那被人们遗忘的颜色,可是面对这诺大的自然,我无能为力,也许只有等待了。看着同伴们都一天天随风而逝,我难过,只有将这份失望存放在内心,默默的继续等待……

  冬时,我将蜷缩的身体掩在墙底,我想探出头来看看外面的世界变成什么样子了,可是难以抵御的寒冷最终还是让我退缩了。我蒙眼相望,四周的黑暗和寒冷,有使我增加了几分哀感,浑身不由得一颤。尽管如此,但我终究还是不甘心,因为我真的很想看那可爱得人们在干什么;同伴们是否在寒冷中依然坚强的生存着;我更想打破寒冷,挑战自己;我还想于是,我冒着寒冷,探出脑袋向四周望去。哇,一切都超过了我的.料想,万物都在用自己的方式挑战寒冬,迎接春天的到来。是啊,冬天到了,春天还会远么?我期待,于是将内心的欣喜放在心中,等待春天得到来……

  生命的存在,是因为有许许多多的快乐、感动等一切具有生命力词语的渲染,而更多的是万物的坚持,尽管它们面对着难以割舍的四季情,但依旧微笑面对。

三年级作文 篇5

  厚厚的贺年片,

  是妈妈送给我的。

  那是一本本精美的图书。

  妈妈告诉我,

  把书当作最好的朋友,

  去攀登知识的高峰。

  神秘的'贺年片,

  是老师送给我的。

  那是一门门丰富的知识。

  老师教导我,

  把求知当作一生的追求,

  去实现远大的理想。

  五彩的贺年片,

  是大自然送给我的。

  那是一幅幅迷人的景观。

  大自然提醒我,

  像爱护母亲一样的爱护环境,

  我们的家园才会永远和谐、美丽!

三年级作文 篇6

  这几天一直在下雪,早晨醒来,雪积了厚厚的一层,在阳光的照耀下,闪着明晃晃的亮光,晃得我眼睛睁不开,我不禁走下楼,去感受雪的魅力。

  这个冬天的雪比以往的冬天的雪更厚、更松软,脚踩在雪上,发出一阵好听的清响,美妙的感觉让整个人都陷入诗情画意中。

  冬天的魅力仿佛都是围绕着雪展开的,雪是冬天的'代言词,喜欢冬天的人绝对是喜欢雪的。我喜欢雪,自然喜欢冬天。

  雪明晃晃、亮晶晶的,柔软的触觉随着脚下一直弥漫到心里。从小我就觉得雪是甜的,每逢下雪,我都要尝尝雪的味道,虽然雪并不甜,而且有些淡淡的苦涩……

  以前下雪,我总爱和小朋友们一起堆雪人、打雪仗,冰冷的雪花把手冻得通红。现在,喜欢在厚厚的积雪里漫步,低着头想一些心事。或者在松软的积雪上疯跑,鞋子带起一阵细细的雪沙。青春所有的桀骜不驯在奔跑中发挥的淋漓尽致,璀璨无比。我的青春,我的冬天,本该如此绚丽,如此耀眼!

  雪只是季节短暂的拥有。我忽地想到,我的青春,只是生命短暂的拥有,它是我心灵净土上一片纯净的白雪,它是不可被污染的!

  我捧起一把雪,雪明晃晃、亮晶晶的,折射出绚丽的阳光,照耀在我身上,冷冷的质感中,有一丝不易察觉的温暖。

  批改评语:这是一篇描写雪的散文,作者从感受雪的魅力写起,然后谈出我的青春,只是生命短暂的拥有,它是我心灵净土上一片纯净的白雪,它是不可被污染的!这种借景抒情的方法,还应重点在写景,自然过渡到抒情。

三年级作文 篇7

  今天,晴空万里,阳光明媚。妈妈决定带我去看花展。

  一进门,几个用五颜六色的花瓣编制而成的几个大字立刻映入我的眼帘——植物园欢迎您。

  走进牡丹温室,各色各异的牡丹竞相开放,争奇斗艳。红的似火,黄的赛金,粉的像霞,白的如雪。它们犹如一位位高傲的皇后,全身散发着淡雅的清香,真不愧是百花之王。

  来到了滴水观音的展示,一片绿色的`海洋。他那粗长的枝干上,碧绿的大叶子,犹如扇子一样,又好似姿态各异的观音。

  接着,我们来到水培荷花的展室,又大又圆的荷叶,犹如一把把大伞,把池子挤的满满的,各色各异的荷花,就像一群穿着彩色衣服的小天使,有全开的,他们把腰杆挺得笔直,为大家展示自己优美的身姿。好像在说:“快来看啊,看我多美丽!”还有半开的,好像一个刚出生的奶娃娃,弯着腰,不好意思与大家见面,羞涩地藏在一棵莲蓬后面。眼前的景象,正如诗人杨万里在诗中所描写的那样:“接天莲叶无穷碧,映入荷花别样红。”

  很快,天黑了,我怀着依依不舍的心情离开花展厅。今天的花展真是让我摸不暇接。

三年级作文 篇8

  今天是星期天,妈妈带我去新城看菊展。

  在雄伟的市政府大楼前,首先映入眼帘的是:“20xx年金秋菊展”几个大字。进入展区大门,第一眼看到的就是“舟山之约”,它仿佛在向四面八方的'人们发出邀请“欢迎你们到舟山来。”它的左面是“和谐之音”,用各色菊花拼成的小提琴,弹奏出美妙的“和谐之音”,它的寓意在于希望全世界人民都能合谐相处。另外,我喜欢的菊展作品还有“双鱼庆丰”,它的寓意是“年年有余,祝愿舟山更加发展,海岛更加美丽,人民更加幸福”;作品“祝福祖国”,它以城墙为背景,在绚丽多彩的鲜花怀抱中,6只和平鸽欢快地飞翔着,展现出祖国大好河山其乐融融的氛围;作品“腾飞”则是以一座横跨海上的大桥为主景,体现了舟山敞开怀抱迎接“大桥时代”的美好前景,许多游客还在桥上来来往往,拍照留念呢!

  我喜欢的作品还有“东海龙腾”、“欣欣向上”、“金菊玲珑塔”、“翱翔太空”“锦绣河山”、“人与自然”等等。

  我在那里看得目不暇接,还不停地忙着拍下这些作品,真是太美了!真让人流连忘返!

三年级作文 篇9

  今年暑假,我和爸爸妈妈一睹了松兰山的大好风光。

  一到松兰山,映入眼帘的是湛蓝的海水和碧蓝的天空,真有“水天一色”的感觉。沙滩软绵绵的,像条“黄金大道”。周围的山峦连绵起伏,高高耸立着。人们有的在沙滩上打了凉伞,坐在躺椅上悠闲地赏景;有的在海里游泳;还有的成了“沙人”。

  我漫步到海滩边,细细欣赏这如诗如画的海景。在阳光的照耀下,海面显得波光粼粼。浪花拍打海边的岩石,发出“哗———哗———”的声音。海滩上有各种各样的贝壳,有的像星星,有的像螺号,还有的我也说不出像什么。正当我尽情玩耍时,忽然觉得脚底有些痒,低头一看,原来是一只小寄居蟹呀。

  赏完了美丽的.海景,我赤着脚,和大海玩耍。我先用脚蹬那海浪,想让它们返回大海的怀抱,可调皮的海浪娃娃像一头头马儿勇往直前,齐头并进。我没办法,决定和它们赛跑。我迎着风,踏着浪,拼命地跑啊跑,衣服湿了,但我很开心。

  接着,我跳入海中游泳。我刚下海,大浪来了,我被那强大的力量冲上了岸,嘴里有一股浓浓的咸味,真是出师不利啊。我再次投入大海的怀抱,可又被冲上了岸。我没有泄气,可恶,最大一波浪来了,我吓得爬上了岸。我生气地想:有你们这样对待客人的吗?

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