小学三年级的作文(经典)
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的小学三年级的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学三年级的作文 篇1
“热死了！”我在床上烦躁得滚来滚去，大嚷着热，外婆在一旁劝解着，边抹掉发际沁出的汗珠，不停地哄我。
外婆家虽在北方，可夏天要真热起来一点不比南方好受。这不，在这节骨眼上，空调坏了。
“乖啊，空调过阵子就好了，再忍忍嘛！”外婆一脸无奈与焦急，便给维修点打电话：“他们说这几天都没人来修啊。”
“好热……”我闹腾不动了，仰躺在床上，有气无力地叫唤。“真是的，你好好躺着，一会儿不就凉快了吗！”外婆叹了口气，起身瞅了我一眼，有些生气似的，迈着颤巍巍的步子走出了房间。
我看着外婆那疲惫的身影渐渐走远，有些害怕与内疚，不敢再吭声，把头用枕头一蒙，有些迷糊了。
刚开始闷热难耐，十分不舒服，翻来覆去难以入睡，可过了一会儿，竟似有阵阵 凉 风拂面，轻柔舒适，好似泉水流过手臂那绵柔。
“原来外婆的话没错！静下来真的好凉快呀！”我十分惬意，渐渐地睡着了……
第二天一早起来，就兴奋地穿上鞋，迫不及待地跑到院子里，在正洗菜的外婆旁边手舞足蹈地描绘着她的方法有多么奇妙与不可思议，外婆眯起眼笑了，皱纹遮起了她那有些泛红的双眼。
接下来几天皆是如此，我每晚都用外婆传授的“秘诀”，做了一个个香甜的梦，而外婆的精神好像不怎么样。问她，一句淡淡的“没事”。
又一天晚上，我正在睡梦中，忽然觉得鼻尖上有一只蚊子拂过，伸手轻轻一拍，没想把自己给拍醒了。
朦胧间，一个东西在我眼前晃动，我揉揉眼，定睛一看，竟是外婆！
她倚坐在我旁边，微微打着轻鼾，好像睡着了，可握着扇子的手还在轻轻挥动，眼皮有时还会动了动，仿佛在看我睡得好不好。
我轻轻把她手上的扇子摘下放在一旁，扇柄湿湿的，是外婆的汗。
轻轻把她在床上放平躺，相拥入睡。
那一夜，天很热，觉很熟，梦很甜。
第二天早上，外婆有些晕乎乎地醒了，守在一旁的我拥了上去……
回家时，我与外婆讨了那把扇子。
厦门的夏，也很热。空调透过机器齿轮摩擦传出的风，不带任何感情。
关掉空调，轻摇蒲扇， 凉 风丝丝拂面。风在蒲扇细密的.缝隙中，萦绕，一瞬间，外婆的味道、老家的味道、奇妙的、轻缓的，丝丝漾开……
小学三年级的作文 篇2
习惯诚然会给我们带来诸多便利，但它又是一柄双刃剑，无时无刻不在伤害着我们中的一些人。看看不良的习惯又会带给我们什么——
走在马路边，一位老太太跌倒在地却无人搀扶，行人视她如空气。问行人，他们说：“我们习惯了，这老太太一定是出来碰瓷的。”一歹徒行凶，周围数百人作壁上观，无一人伸出援手。
问他们，回答：“我们习惯了，你上去万一伤着自己怎么办?”……此时，“习惯”二字早已成了遮掩他们内心冷漠与胆怯的遮羞布。一个人习惯了冷血并不可怕，但如果整个社会都习惯了冷漠就值得我们去好好考虑社会的缺陷了。
古人路见不平拔刀相助的习惯哪里去了?被丰足的.生活吞噬了吗?再看今天一些整天养在空调房间里的公务人员，办起正事来效率特差，上网偷菜下棋打牌却是一个比一个精一个比一个快。不知他们怎么养成了这种习惯，又怎么对得起古代士大夫“仰不愧于天，俯不怍于人”的气节?
小学三年级的作文 篇3
人生活在这个世界，都源于父母。是父母给予了我们生命，所以现在现在才形成了我们庞大的“人类家族”。换一个角度讲，父母就是活着的每一个人这辈子最大的恩人，对恩人，我们应该终生报答。
古言道：“百善孝为先”。它是做儿女的必做之事。我们中华民族几千年来就一直具备着这样的优良传统，古代的董永葬父，黄香温席孟宗哭竹，足以让人唏嘘不已；而今的“敬老模范”谭之平也继承了古代的美好品德，不同的年代，却演绎着相同的“孝敬父母”的主题。
其实，对于我们小学生来说，孝敬父母就不一定非得做出什么惊天动地的事情，我们只要从生活中做起，从一点一滴做起，就可以尽到孝心，让父母拥有安心、顺心、称心、开心、放心、真心、省心、舒心，这“八心”。
我的父母很明理，但也很辛劳，我这个做儿女的也应该好好孝敬他们一下。他们累了，我去搬一张椅子请他们坐下歇息；他们渴了，我去倒一杯温热的茶滋润父母干涸的喉咙；他们饿了，我去炒一盘“最拿手”的蛋炒饭……我们的父母为了我们操碎了心，不要以为父母为你所做的一切都是理所当然的，更不要对父母的辛劳视而不见，甚至斥声指责。想想，一个对自己父母怨气冲天的人，谁还能说他(她)是人呢？
孝敬是善心、爱心和良心的结晶；孝敬父母更是做人的本分，传统的美德。看一个人的品德好坏，并不是看他(她)的衣着打扮，也不是看他(她)的`金钱地位，而是看那个人有没有一颗感恩的心。以为只有会感恩，才能报答父母的养育之恩，才能用实际行动来感谢帮助过自己的人。
感恩是有意义的，爱让这个世界多姿多彩。让我们怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲友，你会发现——生活真的好美！
小学三年级的作文 篇4
有人喜欢米老鼠、喜欢唐老鸭，等卡通明星，可我喜欢的卡通明星是老鼠杰瑞。杰瑞浑身棕色，有一条长尾巴，两只大耳朵，两只圆眼睛，。它身体又小又胖，最喜欢吃奶酪了。
一次，杰瑞在大狗新建的狗屋上睡午觉。汤姆猫从很远的一个墙洞中扔出一个套索圈，套在了杰瑞的身上，杰瑞转身又把套圈套在了狗屋上。这时，汤姆想：可抓到你这小子了！它使劲地拉了几下套索，可它那知道套索套着的.是狗屋上。只见它脚下抵着消防栓使劲拉，结果大狗被拉得晕头转向，它的新狗屋也被扯得粉身碎骨。
唉！汤姆这下又得帮大狗打工——又要造新狗屋了。只见大狗挥舞鞭子抽汤姆猫，而杰瑞在旁边，一边晒着太阳，一边看着汤姆造狗屋时的惨样，一副得意洋洋的样子。看到杰瑞这副模样，恨得汤姆猫几次想扑杰瑞，但总被大狗抓回来，大狗还大声吼道：又想偷懒，快给我造狗屋！
杰瑞又聪明又可爱，还带些滑稽的样子，使我特别喜欢这个卡通形象。
小学三年级的作文 篇5
我的家庭成员很多，有54个兄弟姐妹，有两个大家长。你猜出来了吗？这个大家庭就是我们三（4）班。两个家长就是我们尊敬的杜老师和简老师，兄弟姐妹们当然是我那一群可爱的同学。我爱我的这个家。
我们的班主任杜老师，她就是家里的“爸爸”。她不笑的时候，有一点严肃。同学们就老老实实地坐在座位上认真地听课。当杜老师前脚跨出门槛，教室就像炸开了锅一样热闹。有的同学来个“武艺大比拼”，有的在“智斗口才”，还有的乖宝宝静静的坐着……突然，不知谁喊了一声“老师来了”我们从四面八方都“各就各位”。杜老师对我们又气又爱，有时我们真的.让她伤透了脑筋。
简老师就像我们的“妈妈”。她不仅在学习上严格要求我们，而且在生活上也经常关心，帮助我们。就拿我来说吧，我有一个最大的缺点就是胆怯，简老师发现了，就把我叫到办公室，语重心长地说；“你要多锻炼自己，积极参加学校开展的各项活动，要努力克服自己的缺点，老师相信你一定行。”就这样在简老师的鼓励和帮助下，我踊跃参加班级和学校开展的各项有意义的活动。渐渐地我的胆子大了起来，性格也开朗了许多。今天我还鼓起勇气参加了这次的网络作文大赛。
说到我的那群小伙伴们，在学习中大家互相帮助、鼓励，私底下又是非常好的朋友。
瞧，这就是我们的“大家庭”，我们就像快乐的一家人。
小学三年级的作文 篇6
我站在镜子前，仔细端详镜中的我。镜中的我多可爱，瞧！我的脑袋就像一个蛋，一双大大的眼睛，一个小小的'鼻子，薄薄的嘴唇里含有一个灵巧的舌头，一动弹就会流出一串调皮词，耍出一个鬼主意。
我喜欢打乒乓球，看书，踢球，打电脑，我最喜欢的是看书，因为看书就像是在知识的海洋里前进，不断的学习和创造。
我也有缺点，我写字不太好看粗心大意，在二年级的考试中，我粗心了，所以就只考了93分，不过，下次我一定要细心考100分。
我是一个平凡的孩子，你们愿意认识我吗？我就是费耀康！
小学三年级的作文 篇7
我家养了一条可爱的小金鱼。它胖乎乎、圆溜溜的身体像一个小皮球，鱼鳞是红白相间的，我给它取了一个可爱的名字——红红。红红的眼睛黑黑的`、鼓鼓的，像两粒黑珍珠嵌在头顶的两侧。它背上的鳍是透明的、薄薄的，总是不停地摆来摆去。尾巴分叉，两边尖尖的像一把剪刀，只要轻轻地左右摆动着，红红就可以自由地游来游去了。
我的红红喜欢吃鱼食，每当看见我这个小主人走到鱼缸旁时，它的嘴总是一张一合，一张一合，好像在对我说：“小主人，你好，你好，我肚子饿了，给我带什么好吃的来了？”我把鱼食撒到水面上，红红就快速地蹿上来，张开大嘴，一口吞下了鱼食。它一边吃，一边吐泡泡，又好像在对我说：“谢谢你，我的小主人，味道可真好。”吃完鱼食，它顿时精神十足，躲到草丛后面和我玩起了捉迷藏。
这就是我可爱的朋友——红红，它给我带来了无穷的快乐。
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