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三年级蜗牛的作文

时间:2023-06-20 17:18:44 三年级作文 我要投稿

实用的三年级蜗牛的作文合集7篇

  在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的三年级蜗牛的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的三年级蜗牛的作文合集7篇

三年级蜗牛的作文 篇1

  从前有一只蜗牛皮皮,他不甘平庸,想人们对他刮目相看,于是他就每天苦练跑步,尝试健步如飞,却总是事与愿违。

  有一年冬天,他正在风雪中艰难前行,行走的速度非常缓慢。北风俯视着皮皮,傲慢无礼地说:“嘿!小不点儿,我猜你一年都爬不到一公里外那个大树吧?!而我仅需要十秒就可以呼啸而至!哈哈哈!”话音刚落,他便把皮皮吹得东倒西歪,四处碰壁。皮皮无可奈何,但他仍然坚定不移动地往目的地爬行。老天爷见状十分感动,就把一只迷你溜冰鞋丢到他面前,皮皮心有灵犀一点通,向上天敬了个礼,便跃跃欲试爬上溜冰鞋,只见他还没来得及反应,便像雷电一般,霎时消失得无影无踪。

  第二天,皮皮毫不畏惧地向兔子发出万米跑步比赛的挑战。兔子心想,这蜗牛大概是疯了吧?他竖起长长的耳朵,不以为然地说:“你真是一只异想天开的蜗牛,好,那我就让你输得无地自容!”皮皮不卑不亢地回答:“行,咱们比赛场上自见分晓。”比赛开始了,森林里万人空巷,大家都对历史上第一次蜗兔赛跑拭目以待。只见小猴一声令下:“比赛开始——!”兔子就像离弦的箭一样冲向终点,而皮皮却在原地不动声色。大家都很纳闷:“皮皮,你怎么还不快跑?”说时迟那时快,只见一个小黑影以迅雷不及掩耳之势一溜烟地窜到兔子前面,那便是脚踩溜冰鞋的.皮皮正以如闪电似雷鸣的速度火速到达终点,随后人们耳边响起一阵疾风飞驰的声音。兔子还以为自己跑得太快,心里沾沾自喜,可等他到达终点时,万万没有想到蜗牛竟已经在那里悠闲自得地喝着饮料等他,不禁吓得瞠目结舌。大家都为皮皮欢呼雀跃,他神气十足地戴上了金光闪闪的奖牌,终于做了一回健步如飞的蜗牛啊,感觉真好!

  又过了几天,溜冰鞋不翼而飞了!皮皮心中不禁对老天爷送给他的有趣体验千恩万谢。

三年级蜗牛的作文 篇2

  我家门前的菜地里种了许多白菜,有一只小蜗牛悄悄的爬上去了,在那儿大快朵颐的吞食着菜叶,我把它拿下来,它似乎吓了一大跳,赶紧躲进了它的安全屋,触角还在不停的摆动,它一定在想:“吃得好好的,怎么突然就穿越了呢?到了哪里呀?我的美食呢?”看它这么机敏,我不由得对它产生了好奇,它是害虫还是益虫?它有没有鼻子和眼睛?它害怕什么?又喜欢什么呢?

  带着种种疑问,我打开了电脑,我要问问“百老师”,它到底是怎样的一种动物。

  哦,原来它喜欢吃青青的叶子,小草、菜叶、树叶都是它的美味佳肴;原来它的血是蓝色的;原来它还有一个天敌就是萤火虫。萤火虫在一眨眼之间,可以将毒液刺入蜗牛体内,两三分钟后,蜗牛就会化为液体,供萤火虫吸食,所以我们经常会看到没有肉身的蜗牛壳,它的`肉身一定是被萤火虫当牛奶吸掉了。

  蜗牛喜欢阴暗潮湿的地方,不喜欢晒太阳,如果太阳太大,它就会躲进草丛或叶子底下;下雨天,它又会爬到树上,以防被水冲走。

  蜗牛有两对触角,它主要靠触角来感知外界的事物与危机,一旦感应到有危险,它就会马上缩进壳里,保护自己。

  这就是可爱的小蜗牛,你了解它吗?

三年级蜗牛的作文 篇3

  有人喜欢美丽的玫瑰花,有人喜欢艳丽的蔷薇,还有人喜欢那可爱的小金鱼,可我却喜欢默默无闻的小蜗牛。有首歌是这样唱的:“阿门,阿前一颗葡萄树,阿嫩,阿嫩绿的刚发芽。蜗牛背着那重重的壳………。每当我想起这首歌,就会想起蜗牛。”

  前天我去田里“请”了一只蜗牛。仔细的`观察起来。我才观察了几个小时,就有三个问题从我的脑子里冒了出来。它们分别是:蜗牛吃什么呢?它有牙齿吗?它靠什么爬行呢?

  我拿来了一片肉片,一些米饭,还有一些青菜放在蜗牛身边。我连续观察了几天,我发现蜗牛在向青菜爬去。啊,原来蜗牛也懂得养生要吃素呀!我十分高兴,一个问题解决了。哎,还有两个问题怎么解决呢?问爸爸妈妈他们也不知道,那只有上网查了。哇,原来蜗牛是有牙齿的并且有数不清的牙齿呀!它是用腹足爬行的。

  呀!古有一举两得,可如今我却是一举三得,一下就解决了三个问题,我不禁暗暗窃喜。通过这几天对蜗牛的观察,让我懂得了许多以前不知道的事情,也激起我养小昆虫的兴趣。

三年级蜗牛的作文 篇4

  我有一只白玉蜗牛。它的身体是白色的,有两对触角,一對长一对短,在长的触角顶端有一个小黑点,那是它的眼睛。它还有一张小小的嘴,据说里面有三万六千多颗牙齿呢!

  蜗牛还有带黏液的腹足,走起路来能牢牢吸住物体。它先用触角探好前方的路,再伸展长长的身体,像战士一样匍匐前进。它爬过的.地方会留下长长的黏液,闪烁着光泽。观察仔细的话,你会发现它还时不时拉点便便呢。最特别的是,它还有一个大大的壳,这是它的“小房子”。你只要轻轻地触碰一下它的身体,它立马就躲到壳里去了,老半天才慢慢蠕动身体,再次探出头来。

  有一次,我把树叶和青草放到蜗牛的饲养盒里,可蜗牛却一直缩在壳里一动不动。后来我拿了些菜叶放到盒子里,蜗牛一转眼就爬到菜叶中间,用它的小嘴啃了一个小小的洞。不一会儿,菜叶上就有了许许多多的洞。这时,我才明白,原来蜗牛最喜欢的食物是菜叶啊!

  小蜗牛还很调皮。有一天早晨,我醒来时发现蜗牛不见了。我马上去找它,找了好久,才发现蜗牛藏在沙发底下。我笑着对妈妈说:“小蜗牛离家出走了!”妈妈说:“小蜗牛在和你玩捉迷藏呢!”你看,它多调皮呀!

三年级蜗牛的作文 篇5

  清晨,天刚刚亮的时候,我家的蜗牛们就起床了。它们从蜗牛壳里探出头来,伸了伸懒腰,打了打哈欠,开始准备吃早饭了。

  小蜗牛们先用一对天线一样的眼睛,四处张望,选择可以吃早饭的地方。它们快速地爬到菜叶的边上,开始品尝了。它们吃得时候总是一摇一摆的,很是享受,而且吃得很快,十几分钟就把小半片菜叶给吃完了。原来,蜗牛平均有15000-25000颗牙齿,怪不得蜗牛吃起食物来速度这么快。

  蜗牛们吃完早饭,就开始做运动了。它们有的.爬到菜叶上去,背着壳左右摇晃,好像在跳舞;有的从这片菜叶爬到另外一片菜叶,好像在参加障碍跑;有的则沿着杯壁,不停地往上爬,想尽快爬出杯口,去看看外面精彩的世界。可是还没有爬到杯口,就被我用手指给拨下去了。可到了杯底,蜗牛们并不放弃,整装待发后,又开始往上爬了。还有一只趁我没注意,又去偷偷地啃了一点叶子。

  蜗牛爬行的姿势也很特别,它尾巴一抬,腹足一挪,头一伸,就可以往前走一步。等它们累了,我就给它们切了一小块苹果,它们仿佛在说:“咦,这是什么呀?”看到好吃的,它们又争先恐后地吃了起来,看来蜗牛还是大胃王。吃完后,就开始睡了,到了晚上才会醒来继续活动。

  蜗牛真是一种神奇的动物!

三年级蜗牛的作文 篇6

  一天,我看见有个同学抓了一只蜗牛,把它放在纸盒里。小小的蜗牛扭来扭去,太可爱了!我央求同学:“我可以摸一下它吗?”“不行!”同学边给蜗牛吃菜叶便一口拒绝。“哼!”我说:“你太小气了!我也去捉一只蜗牛,比你的大,让你羡慕嫉妒恨!”“那就看机捉不捉得到了。”我在学校里找呀找,就是没找到。突然,我看到了一条亮晶晶的白线,我顺着那条白线走过去,然后就发现一只又大又圆的蜗牛。我问科学老师王老师为什么会这样。王老师说:“那是蜗牛身上的黏液,有了黏液,蜗牛可以到处爬,在墙上,玻璃上,都可以。”“原来如此呀!”王老师还说:“它的家要在潮湿的地方……”

  我把捉到的蜗牛放在装了水的一次性杯子里,它便在里头爬来爬去,在里面排粪了好几回呢!

  有一天晚上,它爬出来了,睡觉的时候我很害怕。它会不会爬到我床上来吧。第二天,我在杯子的不远处发现了它。它已经缩进壳里去了。幸好妈妈大胆,把它放到了杯子里。谁知,第二天,它又爬出来了。现在还不知道它在哪里闯祸呢!

  经过这一次观察,我发现了蜗牛的壳边有一个小孔,那是它排粪的'地方,叫排粪孔。它的粪便是条形的,还有一点儿卷卷的。你拿住它的壳,它就会挣扎,10秒钟过后,排粪孔旁边又会出现一个小孔,叫呼吸孔。它就用这个孔来呼吸。它最爱吃菜叶和树叶了。什么苹果呀,桃子呀,它都不吃。它如果睡着了,你把它放在水中,它就又会苏醒过来。

  小小的蜗牛也会有这么多的秘密,我越来越爱蜗牛了。

三年级蜗牛的作文 篇7

  科学课要观察蜗牛,我派爸爸抓了好几天也没有抓到。只好我自己亲自去抓。蜗牛似乎知道我要来,故意躲开我。有一天,我终于抓到了好几只,真开心啊。他们呆萌可爱,有趣极了,成了我的“宠物”。

  我把蜗牛装在透明的盒子里藏进浴室,但不小心跑掉了一只。有一次妈妈洗澡的时候,这只跑掉的蜗牛竟然从浴室顶上掉了下来,热浪拍打着它,气雾围绕着它,它竟然没有死,真是一个生命的奇迹。可笑的是,妈妈是洗完澡通过回忆才知道的,她很尴尬,因为她洗了一个“蜗牛澡”。

  我也每天给蜗牛“洗澡”,因为它们的排泄物有点恶心。每次洗完澡后,它们都会在盒子里快活地爬来爬去。有一只蜗牛还企图爬出去,老是把头从盒子的缝隙里探出来,可惜它身子出不来。有一次,我把一只叫小可的蜗牛从盒子里捏出来,放在干净的纸上,送上一片青菜,又在它的.周围放了一圈食物,想看看它会吃些什么。只见小可慢慢爬向苹果,不一会就“狼吞虎咽”起来,很快苹果上就出现了一个个凹凸不平的小洞洞。由此可见,小可非常饿。过了几分钟,小可又爬向了面包屑。面包屑很快就没有了影。我还放了蘑菇和坚果,但小可看都没看一眼。

  我特别喜欢这些蜗牛,它们是我养的第一个“宠物”。但是我爸爸看见蜗牛就像老鼠看见猫一样,吓得“魂不附体”、大喊大叫,终于明白他为啥抓不到蜗牛。我妈妈对蜗牛很“冷漠”,根本不理可爱的蜗牛们。还好,蜗牛们有我和它们做朋友。

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