实用的三年级风景作文合集10篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的三年级风景作文10篇，希望能够帮助到大家。
三年级风景作文 篇1
星期天的早晨，和风习习，天高云淡，是个好日子。我的心情也是格外的开心，妈妈说带我和姐姐去公园玩。一路上太阳照着我的心窝，小鸟为我唱着动听的音乐，舒服极了!走进公园的大门，小花向我点头，大树向我招手，小草摇动着它的'头脑正为我们跳着美丽的舞蹈。
我先来到了湖边。湖面的阳光的照耀下闪烁耀着波光粼粼，好象撒上了无数的碎银。湖面没有风，那湖水真静啊，像一面大镜子。活泼的小鱼在水里游来游去。它们一会儿钻出水面，吐出了一串串水泡泡，一会儿潜入水底，好象跟我们玩起了捉迷藏。看!湖面上又游来一群小鸭子，可爱的，嘎嘎的叫着。河岸边的柳树，像小女孩的长辫子。两岸的花千姿百态，姹紫嫣红。真是一片美丽的景色。
接着，我们来到了动物园，这里的景色更是吸引我们，这里有我们喜欢的各种各样的动物，有美丽的仙鹤，有凶猛的老虎，有顽皮的猴子，还有高高大大的骆驼，好多好多的动物，我们开心的跳了起来了。
时间过的真快，太阳快要下山了，公园里的景色真美啊!這次游玩真是令我们難忘!
三年级风景作文 篇2
今天，我和妈妈一起坐着爸爸的车兴致勃勃地去加拿大的“Lethbridge”看飞行表演，路上有看不完的风景。下面我给大家一一道来。
刚出“Calgary”路的两边是一望无际的大草原。草原上有牛在吃草，有的全身是黑的，有的一片白一片黑的，有的是棕色的。它们低着头，毫不理会来来往往的汽车，悠哉悠哉地吃草，样子可爱极了，只见它们先吃一口草，然后也不抬头，细嚼慢咽。阿尔伯塔是养牛大省，所以那里的牛很多，牛奶也很纯正。
草原上还有大片大片的油菜花，黄橙橙的油菜花，绿油油的大草原，搭配起来真是漂亮极了，就像一块块彩色的地毯。我赶快叫爸爸停车，我和妈妈跳下车，扑向油菜花田，照了一张又一张。我最满意的是拥抱油菜花的那一张，我张开双臂，陶醉在油菜花田里。
有时候还会看到一些像“大大卷”一样的东西，我问妈妈这是什么东西？妈妈说：“冬天的时候，这里的温度是零下20多度，还下雪，草都枯了。夏天，草非常茂盛。牧场主把草用机器卷起来，给牛预备着。”再往前边走一点的时候，我看见一些牧草堆成的小方砖，牧主是怎么把一块块“小方砖”堆起来的呢？
车在行驶着，突然前面出现了一座像桥一样的东西，走近一看，原来是一排长长的浇灌机。我数了一下浇灌机，一共有4～5节，每一节都在洒水。每一节的.下面都有两个轮子，这样，当浇灌机要浇灌别的地方的时候，就用车拉着浇灌机走。在中国，都是修一条渠，让水流到田里。在这里都有电脑控制，浇多少水，浇多少分钟。我说：“这里的农民怎么这么富呀，还有浇灌机。”爸爸说：“这里的农民不仅有浇灌机，而且还有好几辆车，他们有自己用的轿车，还有运东西的小卡车，运牛的大卡车……”哇塞！这里的农民真是比中国的农民富多了，中国的农民哪有那么现代化的机械呀。
我看到农田里面没有一个农民时我问：“农田里面为什么没有一个人，而是机器在工作呢？”爸爸妈妈回答说：“因为加拿大地广人稀，假如说农田里面全都是用人工作的话，那人就不够用了，所以全部都是机械化。”
突然我又看到了一列火车，两个火车头。爸爸叫我数一下有多少节车厢，我就开始数车厢了：“1节……50节……60节….我数都数不过来了。妈妈说她数了106节。我问爸爸：“为什么加拿大得火车挂这么多节车厢。”爸爸说：“因为这个国家工业化程度高，这是工业化大生产的结果。” 我看到火车没有电线又问爸爸：“为什么火车没有电线呢？”爸爸说：“这里的火车是烧油的，所以才能挂那么多节火车厢”
可爱的“大大卷”，还有美丽的油菜花，和辽阔的草地，在草原上形成了一副美丽的画卷。
啊，这里的风景是多么的宜人呀！
三年级风景作文 篇3
我的家乡在铜梁，这里风景名胜多得数不胜数。有美不胜收的桂花园，有历史悠久的安居古城，有高大雄壮的巴岳山……其中我最喜欢桂花园。
走进花园，先映入我们眼帘的是四季常青的桂花树，像一个个跳动的音符，又像一个个士兵守护着桂花园。
桂花叶青翠玉滴，在秋天的`阳光下闪着绿油油的光，扰如一把把小碧剑，走进细看，叶孑上还有尖尖的小距齿，好像是用来保护自己的。
桂花有白色的、淡黄色的。桂花个儿小小的，米粒般的大小，一簇簇藏在枝叶间，星星点点的，不大起眼，远远望去，一朵朵桂花像是在绿色的绣花布点上缀着一粒粒金孑，又像是一个个娃娃扒开绿叶笑眯眯地往外瞧，还像少女穿着绿黄相间的内衣。一阵风吹来，一颗颗桂花花瓣，跳进了大地妈妈的怀抱，又散发着香气，会使你醉倒。
桂花不仅很美，而且还有什么作用。桂花可以泡桂花荼、桂花糕、桂花酒等。树皮可以做成药、佐料……
我爱家乡的桂花园。
三年级风景作文 篇4
今年十一长假，我去了湖北省保康县五道峡风景区游玩。这次来到五道峡，我才真正领略了这迷人般的景色。那里不仅有清澈的溪流，盛开的鲜花，还有壮丽的瀑布。
还没有看见瀑布，先听见瀑布的声音，“哗――哗”像叠叠的'浪涌上岸滩，又像阵阵的风吹过松林。
山路突然一转，看见了瀑布的全身！
遥看瀑布，像一条洁白的玉带长长地垂在岩壁；双像千丈青山衬着一道白银。瀑布下部被突兀的岩石撕破，变成了无数的细流，犹如围巾的须边，给人以无限美好的遐想。
站在瀑布脚下仰望，像一股大水从山顶跃出，像山中猛虎，吼声震耳欲聋，迅速冲下。水柱碰着乱石，溅起无数朵莲花，又被一丝凉风吹散了，一颗颗飞落下来，像缥缥缈缈的云雾，如飘然而去的烟尘，给五道峡添了一丝神秘的色彩。
眼前，水雾弥漫着，朦朦胧胧的脸上，细细的水珠跳跃着，凉丝丝的。
啊！
瀑布，你虽然没有贵州黄果树瀑布那样壮观，没有珍珠滩瀑布那样迷人，没有大跃水瀑布那样壮丽，但你却有自己独特的美，你在我心中是最美的。
三年级风景作文 篇5
啊！半月湾的风景真美呀！
半月湾是平静的，四周静悄悄的.。我站在柔软的沙滩上，向远处望去，茫茫大海，水和天合为一体，都分不清是水还是天，正所谓“雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。”
浪涛像顽皮的小孩轻轻拍打着礁石，溅起珍珠般的浪花。有时像是玩累了，安安静静，微波粼粼，水面一片金黄。每年夏天，游客从四面八方赶来度假，就像现在这样，有的堆沙堡，有的阳光浴，有的在水中嬉戏，海风送来一阵阵香味，还有在这里烧烤呢！
到了晚上，海上引航灯一闪一闪，渔夫哼着小曲，划着小船回来了。劳累了一天的人们纷纷来到这里休憩。孩子们燃放着焰火，夜空中绽放五光十色的礼花，还有那一盏盏的孔明灯，慢悠悠地飘着，飘着……
无论白天晚上，海滩上到处是欢声笑语，半月湾真是热闹非凡啊。
三年级风景作文 篇6
时光悠悠，岁月匆匆，时间如蝉翼在指尖滑过。在这日复一日，年复一年如流水般的匆匆的过往中，是什么使我们的思想变得深厚？是什么让我们单调的生活不再乏味？是阅读。没有去过长城，却能感触到那一种雄伟；没有去过大海，却能体验那一种汹涌。阅读，是一场奇妙的旅行，能让你感受别样的风景。陶渊明《五柳先生传》中写道：“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。当你枯燥烦闷时，读书能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅时，读书能使你的心平静，让你看清前路；当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，阅读是一种美好的享受。
在我们的生活中，读书也是一种学习的过程。“读万卷书，行万里路”，一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。培根说：“读史使人明智；读诗使人灵秀；数学使人周密；科学使人深刻；伦理使人庄重；逻辑使人上善辩。”读不同种类的书，会学到不同的知识，只要我们热爱阅读，每一本书都会让我们有所收获。
阅读一本好书，犹如交了一个益友。书是灯塔，指明了前行的方向；书是桥梁，接通了彼此的岸；书是风帆，推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，阅读会让我们的人生更加精彩！
“读书破万卷，下笔如有神。”读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向广阔无垠的海洋。优秀的.书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，让我们奋发图强，让我们勇于创造！在书的世界里，我们可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河；可以知文史经略，品诗词歌赋；可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽！“吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆矣。”阅读是一种生活的态度，是人生中的一大乐趣，让我们把阅读当成生活的一部分，热爱阅读，享受阅读，让它来扮靓我们的生活！
三年级风景作文 篇7
城市虽然繁华，但我认为最美的还是在乡村，那里青山绿水，花香鸟语，梯田层层，果树满坡，处处洋溢着一种生机勃勃的美，处处流露出一种自然的美。
田野里，美在那里跳舞！春天，田里禾苗绿油油。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片叶子上都有一1个绿精灵在跳舞。转眼秋天了，田野里一片金黄，一阵微风吹来，层层梯田翻金浪，沉甸甸的稻穗摇摆着躯，仿佛一个个黄精灵在舞蹈。你看，农民伯伯的脸上洋溢着丰收的喜悦。他们忙得不可开交，有的弯腰割稻子，有的踩着脱谷机，还有的载着满车金1灿灿的谷子往家赶……欢乐的梦精灵在农民的心里跳起了丰收圆舞曲！
天空中，美在那里描绘，描出蓝蓝的天白白的云，描出七彩的虹桥，真的“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞”……池塘里，美在那里诉说，一朵朵荷花穿着雪白的衣裳在阳光下翩翩起舞，蜻1蜓飞过来，告诉它清晨飞行的快乐，小鱼在它们脚下游过，告诉它昨夜做的好梦……草坪上，美在那里游戏，小朋友们来到绿茵茵的'草地上捉迷藏、采野花、捕蝴蝶，你追我赶，玩得多带劲！
学校里，美在那里驻留，宽敞明亮的教室里不时传出朗朗的读书声和1悠扬的歌声，同学们从小勤奋学习，在知识的海洋里遨游，立志将来为祖国做贡献，让祖国的明天更加辉煌……
三年级风景作文 篇8
我的家乡坐落在北山脚下一条小溪边，那儿四季如歌，风景如画。
乡村的春天，是生机盎然的，农民伯伯们种下了今天的种子，收获了明天的丰收。田野里、草坪上，小草肆意生长，小花随地开放，小燕子停在电线上，那电线就像一条条五线谱，而燕子呢，就是一个个音符，正准备演奏春天的赞歌。春雨淅淅沥沥地下了起来，落在了田野上、草坪上，落在了小朋友的心里去。
乡村的夏天，是暑气逼人的，而一棵棵茂盛的大树则是孩子们最好的避阳所，骄阳似火，炙烤着大地，小孩子们“扑通”一声跳入了河里，欢快地洗了个凉水澡，他们一下扎进水里，一下浮在水而，像几只小鸭子在戏水，时不时地抓几条小鱼带回家去。
乡村的秋天，是果实飘香的，果园里，一个个成熟的水果似乎在向我们招手，说：“快来摘呀！”农民伯伯背着个篮子，摘下一个水果反手一扔，刚好扔进了篮里，我们也学着他的样子，可好玩了！走在乡间小路上，踩着金黄的落叶，偶尔摘几朵野花带回家，束成捧花送给妈妈。
乡村的冬天，是洁白无瑕的，一片片雪花慢悠悠地从空中落了下来，纯白、娇小、美丽，一片片、一点点地汇成了雪的海洋。小孩子们在堆雪人，砌雪墙，滚雪球，虽然手冻得通红，但依旧很快乐……
乡村的.小溪，流淌着我的欢乐，乡村的草地，生养着我们的忧伤，乡村的小路，走过了我所有的记忆。
三年级风景作文 篇9
树叶飘落，大雁南飞，秋姑娘给大地换上了金装，我和妈妈到西湖公园“踏秋”。
站在曲拱桥上，倚着栏杆看湖水悠悠地从脚下流过，几只游船在远处缓缓地顺水而下，有几个小朋友还在船上向我们挥手呢!
沿着湖边有一片很大的荷花池，水面上全是墨绿色的荷叶。荷花有红有紫，还有白色的，有的开了两三片，有的全开放了，还有的已经结了大大的`莲蓬，看起来真象是一幅天然的水墨画。
回家的路上我想，满园春色固然可爱，但踏着浓浓的秋意，更是别有一番情趣。
三年级风景作文 篇10
九江是个风景优美的地方。九江有很多名胜古迹和闻名景点，其中，我最喜欢的地方，要数九江市区的甘棠湖了。
清晨，甘棠湖上一片白茫茫，像仙女的白纱巾在飘舞。太阳出来后，一道道阳光映在湖水里，湖面上波光粼粼;一条条游船在湖里游来游去，湖水划出一道道波痕。湖边一排排大树把湖给包围起来了。特别是春天和夏天，随风飘动的垂柳把湖岸打扮得格外漂亮。每当夜幕降临的'时候，湖四周的路灯、景观灯、彩灯、霓虹灯等一齐亮起来，五光十色，此时的湖水和湖中的游船、亭子、桥，湖边的树、房子漂亮极了!
甘棠湖东北角的烟水亭，是一处名胜古迹。据说是古代一位名将周瑜的点将台。这里经常有很多游客来参观。烟水亭广场白天很热闹，有很多人在这里跳舞、聊天、唱戏、下棋、打牌、钓鱼，是甘棠湖边的又一道风景线。
座落在市区中心的甘棠湖，名胜古迹闻名、自然风光优美，是人们旅游、娱乐、休闲的好去处。我非常喜爱这个地方。
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