三年级有趣的作文

时间：2023-06-12 08:57:28 三年级作文我要投稿

精选三年级有趣的作文十篇

　　在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的三年级有趣的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

精选三年级有趣的作文十篇

三年级有趣的作文篇1

　　春天的公园，一片生机勃勃的景象。

　　你看，路的两旁长满了桃树。桃树上的一条条嫩枝发青了，上面有斑斑红点，是红色的露珠，还是未落的果实？不，都不是，那是一朵朵含苞欲放的桃花花蕾。我深深地被它们吸引了，欲走不前。

　　春风拂面而来，河边的柳树发出“沙沙”的声音，我猛然回过神来。放眼望去，春风轻轻拂过河面的杨柳枝，柳枝翩翩起舞，柳条细细的.，柔柔的，柳枝上才刚刚吐露出绿豆芽般的叶蕾，慢慢的，慢慢的，那叶蕾变成了小芽，欣欣然张开了脸。

　　走上对岸的小桥，无意中发现了河边的岩石上有许多小黑点，哦！原来是一群可爱的小蝌蚪。它们像一个个小音符，在小河里自由自在的游来游去，可快活了！它们看着我，仿佛在对我微笑。

　　时间像含在嘴里的糖一样，一会儿就融化了。可是我的脑子里想着美丽的桃花，碧绿的柳树，可爱的小蝌蚪，它们不就是大自然的“杰作”吗？

三年级有趣的作文篇2

　　现在的教室给我们带来了很多麻烦，如冬天冷夏天热，眼睛近视的学生看不清黑板等，但是未来的教室和现在可是大不相同。未来的教室是神奇而有趣的！下面就跟随我一起去参观下未来的教室吧！

　　未来教室里的每张课桌上都有一个平板电脑，老师出示在黑板上的东西都会在那个电脑上显示出来，这样，近视的同学就不用担心了。每个桌斗里都有一个机器手臂，它会根据你的需要帮助你取放学习用品，这样，就会减少因学生随意开关桌斗给老师带来的麻烦了。教室里的黑板也是很神奇的'，老师需要记录重要东西时，只要一说黑板上就会出现了，这样，老师就不用再费力气写字了。

　　未来教室里的窗户也是很特别的，这种窗户可以根据天气的变化而变换颜色，还可以根据需要变化出各种各样的形状。教室里的墙壁会随着季节天气的变化来调节室内温度，冬暖夏凉，学生坐在这样舒适的教室里，怎会不好好学习呢？未来的教室也不需要老师再安排值日生了，打扫工具都是全自动的，只需按动按钮，眨眼间功夫教室里就变得干净整洁了。

　　未来的教室还有一个特殊功能，发生地震或火灾时，它会对教室里的学生和老师自动进行保护，这样就会减少伤亡了。最后，我想说的教室的特殊功能，也是现在的学生最不想面对的考试，在未来的教室里考试，不需要试卷，每个教室前边都装着一个考试测评机，它会根据每个学生头脑中存储的知识，给出合适的成绩，这样，老师和学生都轻松了，学生也会因为这样的考试而做好平时的学习了。

　　看了这个神奇教室，是不是感觉不可思议呀！没有做不到的，只有想不到的。在这个科技越来越发达的时代，相信不久的将来，我们一定会坐在这样神奇而有趣的教室里学习的！

三年级有趣的作文篇3

　　这天，王老师给我们布置了一项作业，观察豆子是怎样发芽的。同学们一个个像领命的士兵一样，都议论着如何才能让自己的豆芽长得又粗又高。

　　我也不例外。中午放学一回到家，就迫不及待地向妈妈要了一把绿豆，把它们放进一个碗里，加了点水，放在桌子上。为了让它快点发芽，我特意放的是温水。我对小豆子说：“小豆豆，快点长吧。”小豆子静静地躺在水里，一动也不动。

　　下午一放学，我就来看小豆子，豆子的表面有了几丝皱纹，就像老奶奶的脸，这是为什么呢？原来豆子在吸收水分，它们正在不停地喝水、胀大呢。

　　第二天，我一起床，又来看小豆子，豆子全胀大了，有原来的豆子两个大，胖胖的，真可爱，我找来一只漂亮的洗菜篮子，在篮子底部铺了一层纱布，把豆子倒在纱布上，均匀地摊开，又在上面盖了一层纱布，浇了点水。第二天傍晚，我欣喜地发现豆子裂开了一个小缝，如同小嘴巴，里面伸出了一点点绿绿的小嫩芽。不仔细看的话，都不能发现。我高兴极了，和豆子一样互相咧着嘴巴，哈哈大笑！

　　豆子一旦发芽，长得就很快了。它的小嫩芽差不多有两厘米长了，它越长，芽尖越细，芽根就越粗，真是给力。在我的`期望下，小芽儿努力地生长，我浇水也更勤快了。

　　第四天，绿豆终于变成豆芽了，已经有四厘米了，顶部还长出了一两片小叶子了，它们好像在说：“我要快快长大，长出更多的小豆芽。”

　　通过这个实验，我学会了认真观察事物。难怪老师说：“生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。”

三年级有趣的作文篇4

　　星期五的下午第三节课，金老师请来了仝喆的爸爸仝老师来给我们做有趣的物理小实验，大家都抢着帮仝老师做这做那，任汝迪忙这帮仝老师接了一杯水，做备用。金老师在黑板上写了七个大字——有趣的物理实验。仝老师指着物理这两个字说：“大家都知道物理，这是我们上初中时学习的科目。现在我给大家做第一个小实验。”于是，仝老师给我们拿出了有两个密封的玻璃容器

　　中间有一个联通的管子，只要摁住其中的一个圆球，那里面的红色液体就会流到另外一个球里，仝老师问同学们这是为什么？“可能是有关于热量吧！”冯哲说道，仝老师说：“对，正是这样，就是关于热量，这些知识等大家升了初中就明白这是什么原理了。好，现在我做下一个实验。” 仝老师又拿出了一个小棍子，一个用来弹的铁片，有一个铁片有绳子拴着，于是仝老师说：“现在，我要做一个实验，我把一个小铁球放在上面，我弹一下，你们猜，铁球会不会飞出去？”我们班同学大声喊道：“不会！”“好，我们就做这个实验。”于是仝老师弹了一下，但是那个铁球纹丝不动的待在原位，一动也没有动，现在大家起了疑问：这是为什么呢？我们班知识面广的任汝迪说道：“这是惯性。”仝老师说：“对，任汝迪说的没错，就是惯性，这个大家上初中也会学到的。” 下一个实验是：仝老师拿出一根普通的.注射管，灌了水，又喷了出去，接着，仝老师又让我们班的大力士——张梦甜来把这个针管拔出来，张梦甜怎么也拔不出来，于是仝老师又找了我们班力气最小的张文琪来拔，张文琪竟然轻轻松松的就拔出来了

　　这是为什么呢？张文琪说道：“我看到你在给张梦甜拔的时候你把那个眼堵住了。而在我拔的时候，你就松开了。”仝老师说：“对，这位女同学观察的很仔细，正是气压的原理，恩，这位女同学很聪明，接下来我们做最后一个实验。” 仝老师拿来一个分解成俩半的饮料瓶，又拿来一个乒乓球，有半个瓶子里装着水，仝老师把乒乓球放入水中，水的浮力把乒乓球扶了起来，然后，仝老师问：“你们说，我把这个乒乓球，放入带嘴的半个瓶子里，装满水，乒乓球会浮起来吗？”同学们还真是聪明，说：“不会。”仝老师实验了一下，确确实实的没浮起来。

　　仝老师又让我们班肺活量最大的苏永涛来用那个有眼的半个瓶子放上乒乓球，让他吹，苏永涛充足了气，使劲一吹，没吹上去，真奇怪

　　于是有让刘再前来吹，刘再前也是使足了劲一吹，咦？又没吹上去？真奇怪

　　于是仝老师又把它放到下面，说：“看看在来吹，会不会掉下去？”于是，仝老师让明明上去做实验，明明一吹却掉不下去，真奇怪，仝老师说：“这些道理等你们升初中才明白，其实你们正站在远方看着海边的小浪花，这点不算什么，我们中国还没有一个人获得诺贝尔奖呢!我们班同学有没有信心获得诺贝尔奖呢？”“想！”五十二个同学异口同声。

　　我们要努力学习，争取获得这个崇高的荣誉！

三年级有趣的作文篇5

　　今天，作文班的林老师说：“我们今天来玩一个小游戏，吹气球比赛。”我们听了，欢呼起来，教室里顿时欢声雷动。

　　老师宣布了规则：选手先站在讲台上，各拿一个气球。在十秒内看谁吹得大，谁就是优胜者。

　　游戏开始了，同学们把小手举得比长颈鹿还高，边举边说：“老师，我来，我要玩！”这声音，真是比拖拉机加牛叫加大货车还要吵，简直可以把天花板震塌了。

　　老师先选了一组的晓雯，二组的景南，三组的杨泽。游戏开始了，老师说了声：“开始”，选手们就使劲吹了起来。看，领先的`是晓雯，她鼓着腮帮子，脸涨得通红，眼睛瞪得大大的。气球越变越大。杨泽也不甘示弱，他的气球也有柚子那么大了。他组的同学正为他加油。景南也不想输，他也在使劲地吹，最后，晓雯赢了。他们组激动无比。为她献上雷鸣般的掌声。

　　游戏继续激烈地进行着。

　　最后，老师每人发一个气球，让我们同桌比赛。我很紧张，因为我怕同桌超过我。最后，我以“大西瓜”赛过了同桌的“柚子”，我兴奋无比。

　　这个游戏不仅活跃了我们的课堂，还让我懂得了吹气球的技巧，真是一举两得呀！

三年级有趣的作文篇6

　　星期六下午，金笔王老师笑容满面地说：“今天我们玩一个游戏------吹气球。”同学们听了，都高兴地一蹦三尺高。

　　王老师宣布了游戏规则：全班同学分为两组，从每组里选出一个学生，谁在最短的时间里把气球吹破，哪组就是胜利组。

　　游戏开始了，第一位出场的是王昊正，他从老师手里接过气球，放到嘴里使劲吹，腮帮都鼓起来了，像塞了两个鸡蛋，刚开始气球像苹果那么大，现在，慢慢变大了，有足球这么大，最后竟像几十斤的南瓜。这时王昊正用手捏住气球，垂头丧气地对老师说：“王老师，我，我坚持不下去了。”说着“砰”的一声，气球飞了起来，好像在天空中划过一条弧线。

　　第二位上场的是高兴，他接到气球一鼓作气，一会儿气球变成了南瓜，同学们有的捏住耳朵，有的'钻到桌子下，有的捂住眼睛，我想：这气球可真难爆啊。

　　忽然“砰”的一声，气球爆了起来。

　　同学们真开心啊！教室里已经成了欢乐的海洋。

三年级有趣的作文篇7

　　在今天的大课间活动中，我们练习了一次有趣的障碍接力，这是我们第一次做这种练习。

　　这个接力跑，就是在跑道中间每隔一定距离放一块坐垫，每个人按顺序依次跑步跨过这些坐垫。我们练习的时候总共放了五块坐垫在地面，这些坐垫就像五座山峰矗立平地上，我们来回地跑着而且要跨过小山，一个接着一个，直到大家都跑完了。

　　老师等大家都练过一次后，就让男女生之间进行一场比赛，男女生各派6名队员接力。在女生队，我排在第一，轮到我上场时，我紧张得手心都冒汗了，在全班的加油声中我顺利地全部跨过了这些障碍，但当第二个女生要跨垫子时，其他班的同学排着队从我们跑道上经过，她聪明地绕过了队首，但男生却被挡在了长队的一侧，虽然上场的第二位男生急得像热锅上的蚂蚁，但也只能一直等在那里。就这样，女生比男生快了一圈，在六位女生的团结合作下，女生赢了男生，赢得那一刻，全班女生都特别开心地笑了！

　　这是一次有趣的.障碍接力赛，也是一次偶然的机会让女生赢了男生。