【推荐】三年级的同桌作文六篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的三年级的同桌作文6篇，希望能够帮助到大家。
三年级的同桌作文 篇1
二年级时我有一个这样的同桌，他有一双水汪汪的大眼睛很有神，一张圆圆的脸，鼻子上还戴着一副眼镜。
上课时，你就像我的战友，一丝不理会有任何动静，认真听讲。抬头回答问题，下课时，你总是认真的完成老师给你布置的任务，当我收获知识的果实，会相视笑，当我犯下错误时，你会用严厉的目光向我洒下来。
一次，那天正好碰上考试，我忘记给钢笔吸墨水，看着时间一分一秒过去。我手心的汗一直在流，同桌看出我的心思，探问道，你怎么不写呀？是不是没带钢笔。我无奈的点点头，我本以为他会对我神态笑活该，可让我意想不到的是，他很快从书包里掏出一支钢笔，递给我，友好的`说，时间还有，你先拿去用吧。我愣住了，内心不禁泛起一阵微微的感动。那谢谢了。我如一只溺水的蚂蚁，很幸运的抓住了救命稻草。生涩地答谢道，没事，下次准备好钢笔就行。你爽快的答应了，露出了微微的笑容。
眼看着就要和你分开，可我还依依不舍，时光飞速，有你真好，曾经简单世界有你而从此改变，俗话说，所谓朋友多的是，知己殊难得。
三年级的同桌作文 篇2
我的同桌是陈梦园，她有一双大大的眼睛，鼻子上架了一副眼镜。高兴时眼睛眯成一条缝，生气时就盯着我，眼珠好像随时可以掉下来似的。
别看她年纪小，做事却像个小大人。不过她上课有个不好的习惯，喜欢做小动作 ，说话。记得有一次，她新买了一个文具袋，里面有新买的`魔笔，水笔。上数学课的时候我用了她的水笔，可是不知道什么原因，她拿出魔笔对我说："魔笔用的时候不能太用力，否则要弄坏的。"我不理她。她又接着说："魔笔不能用太久，一年换一个。"我还是不理她。下课了她问我："你怎么不理我。"我回答："上课的时候不能说话。"她点了点头。不过她也有优点，就是字写的很漂亮！老师还表扬过她呢！
我要学习我同桌的优点，并且帮助她改掉自己的缺点。我们一起加油 好好学习 ，天天向上！
三年级的同桌作文 篇3
非常幸运，因为我终于有了一个帅气的男同桌。我的这位男同桌活泼可爱、乐于助人，所以，很快我们就成为了最要好的朋友。
我的同桌很爱乐于助人。记得有一次，我们准备数学考试，卷子上有必须使用直尺的画图题。可是，翻遍了文具盒，我连直尺的影子都没有发现。正在我万分焦急的时候，我感到身边有东西轻轻地碰了我一下，扭头一看，天呐！是我的好同桌，他手里拿着一把直尺，一边递给我，一边说:“这把尺子借你用。”我接过直尺，像小鸡啄米一样不停地点头，感激地说着“谢谢！谢谢！”
我的同桌是一个小演员。别人有什么不开心的时候，他就会装成：小丑、唐老鸭、喜剧之王......逗别人开心。还有的时候，别人在玩游戏，他就会装成：小狗、小兔、小羊......去凑热闹，惹得大家笑得前仰后合。
我的同桌还是一个捣蛋鬼。下课的时候，他时不时地就会在同学们的抽屉里扔一两个小纸条，形状好像一条条会动的蚯蚓，让人看了，保准你的表情一下子晴转多云。这种恶作剧有时会让全班鸡犬不宁、乱成一团，但大家谁都没有真的责怪过我的同桌，因为他为短暂的课间带来了许多的`乐趣。
经过一段时间的相处，我和我的同桌就像两块磁铁一样，相互吸引，每天下课都形影不离。我去哪里，他去哪里。他去哪里，我就去哪里…...
这就是我的同桌，是他让我的校园生活变得更充实，更美好，我很喜欢他！
三年级的同桌作文 篇4
我的同桌是个健忘症。前一天记住的事，常常到了第二天就忘得一干二净。有一次，我做了一本“游戏本”，他就一直和我玩，高兴地连下课也不出去玩了。可是到了第二天，我问他还要不要玩这个游戏？“什么游戏？我玩过吗？是怎么玩的'呀？”他就这样挠挠头皮，疑惑地看着我。我真是哭笑不得，把本子翻开，他才恍然大悟：“对，昨天我们一起玩过呢。”一直到现在，他总是会忘记很多事情，我看着他傻傻地问“什么东西呀？”好像一只不知所措的小公鸡，就真是拿他没办法。
别看他这么健忘，可是作文却写得很好，老师还经常把他的作文当成范文读给大家听呢。这是什么原因呢？有一次，上课铃声响了，他还没进教室，我去找他，发现他正趴在花坛边观察蜗牛呢。两个眼睛直直地盯着，还不时用手去碰它一下，我站在他的旁边，他一点也没发觉。我拍了他一下，告诉他上课了，他看着我，有时摸摸自己的脑袋，说：“什么？上课了吗？我忘了……”又是让我哭笑不得。
前几天，我看了妈妈给我借的《我的妈妈是精灵》，妈妈想让我也来写写她，可是我来到学校，看着我的同桌就想来写写这个“健忘”的同桌，希望大家和我一样喜欢他。
三年级的同桌作文 篇5
同桌的你，在我心中一直是个听话懂事，爱帮助人的好学生。
第一次看见你，是在一年级的时候。开学的时候，当老师把你和我排成同桌的时候，我就像老师为什么要给我安排一个女生当同桌，我一要好好捉弄他，于是我下课的时候去操场边的草丛里捉一条毛毛虫放到了他的书桌里面，当上课的时候她去拿课本，手碰到了毛毛虫，当是想吓得她脸色苍白，但她没有叫喊也没有哭，只用一双明若秋水的眼睛看着我，好像在说你为什么要用毛毛虫吓我，我看见后不好意思的低下了头，心里想再也不能欺负她，于是我跟她道歉，她很大方的原谅了我。
现在你不是我的同桌，但是我还会想起你给我讲题的样子了。
那是一个星期二的上午，那一节课是数学课，由于我在前一天晚上玩手机玩的`有点晚，所以在课堂上打瞌睡，没有听懂老师讲的题，做作业的时候不会做，难为极了，这时你对我说：“我给你讲下吧。”你给我讲了起来，你讲题的时候一双眼睛闪闪发光，嘴角带着自信的微笑。
这就是我的同桌，一个善良，懂事爱帮助人的女生
三年级的同桌作文 篇6
看到这个标题，相信很多人都会想起一首歌：同桌的你。
我也想起我的同桌——王贺，他是我从幼儿园到现在的同学及好朋友。虽然我们的座位后来被调开了，但一想到以前开心的日子，总是能想起来他。
那时候，我和他是很好的朋友，我们总是一起玩，一起写作业，一起预习
一二年级的时候，他是我们组的数学课代表，相互间都很讲义气的。每次我的'作业有错，他都会指出来，让我改正并且告诉我为什么错；有时候，他的作业有错，我也会指出来；或者上课时，老师提问有时候答不出来，我们也会相互帮忙，悄悄通信的。
当然，不可避免的，我们有时候也会吵架，因为一些鸡毛蒜皮的小事情，但之后我们又很快和好。我们下课一起玩，上课一起专心听讲。虽然三年级的时候，我们调换座位了，我的同桌变成了韩传宇，但庆幸的是，我们仍在一个班级，我们下课的时候还是能一起玩。
同桌的你，陪伴我度过了那么长时间，谢谢你，我的同桌——王贺。
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