我的三年级作文

时间：2023-06-10 08:15:56 三年级作文我要投稿

有关我的三年级作文锦集八篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的我的三年级作文8篇，希望能够帮助到大家。

有关我的三年级作文锦集八篇

我的三年级作文篇1

　　今天是星期天，我一起床就让妈妈给我煎鸡蛋，妈妈说：“你已经十岁了，该自己做饭了。”没办法，只好自己做了。

　　我先拿来两个鸡蛋，把油倒进锅里，我正准备把两个鸡蛋都打进去，可心想：万一这两个鸡蛋炒坏了，不就浪费了两个蛋吗？于是我拿了一个鸡蛋，我还没回过神来，锅里的油已经开了。我急忙把鸡蛋打进去。我是个急性子，没等它凝固，我就拿铲子，铲了起来，这么软的鸡蛋怎么经得起我这样折腾，煎鸡蛋成了炒收花。我的心一下从头凉到脚。“失败了”，幸亏我还准备了一个鸡蛋，我鼓起勇气再来一次，油热了，我再一次把鸡蛋打进去。这次我小心翼翼地，严格按照程序操作，加点盐，油不溅了；把火关小一点鸡蛋就不糊了，看着蛋青渐渐地由青变白，蛋黄也慢慢凝固起来，我这才拿起铲子把鸡蛋翻了个身，不一会儿一股鸡蛋的香味扑鼻而来，我把火先关了，再把鸡蛋铲进盘子里，放在桌子上，看着一个成功的鸡蛋，一个失败的`鸡蛋，我开心地笑了。

　　鸡蛋是香的，成功是甜的，悟出的道理是耐人寻味的。失败永远是成功之母。

我的三年级作文篇2

　　我发现了一样新东西“氧气瓶”。

　　氧气瓶虽然是我们生活中不常见的东西，但登过高山的.人都知道，氧气瓶是用来应付高原反应和缺氧等异常状况的医疗急救用品。

　　现在我就给大家说一说氧气瓶的使用方法和注意事项。

　　氧气瓶的使用方法是：首先摘下呼吸面罩顶部小盖，取下呼吸面罩。然后将呼吸面罩连接孔对准阀门出气孔，从而固定吸氧面罩。其次手持罐体，将呼吸面罩置于面部（鼻腔部位）使面罩上凹处对准鼻子，再根据呼吸频率，按压阀门按钮，吸气时按下，便可吸入氧气。

　　氧气瓶在使用时，需要注意的事项有：不可置于火旁、避免剧烈撞击、不可私自灌装、不可置于儿童触及的地方。虽然这些提示不引人注目，但是能给我们带来很多用处，避免发生意外。

　　这就是我发现的新东西选氧气瓶。

我的三年级作文篇3

　　随着阵阵凉爽的秋风，我们走进了秋天。

　　秋天是蓝蓝的天空。秋天的天空像被水洗过一样，湛蓝湛蓝的。天空又高又远，像妈妈的怀抱，拥抱着我们。

　　秋天是五彩缤纷的树叶，有黄色的，有红色的，有绿色的，还有橙色的。当秋风把树叶吹落时，叶子就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，落在地上的叶子织成了一张色彩斑斓的地毯，我们走在上面温暖而又舒适。

　　秋天是丰收的果实。我们走进果园，苹果涨红了脸，石榴咧开了嘴，紫莹莹的.葡萄像一串串宝石，在阳光下闪闪发光。我们走进田野，高粱举起红红的火把，金黄色的米果实饱满。看着丰收的景象，农民伯伯乐开了怀。

　　秋天就在我们的眼中，就在我们的身边。

我的三年级作文篇4

　　长大有许多种，有的是看得见的长大，如：身高、体重…；有的是看不见的长大，如：体力、耐力…有的是从心理上的`长大，如：体贴、懂事…，但我觉得我应该要改进以前的过错。

　　第一，我觉得不应该继续看电视，因为看电视对眼睛不太好，上课时会容易分心，家人常说：“有空闲时间，不要用来看电视，空闲时间是用来读书。”我只好束手就擒不看电视，但是有时候还是会偷瞄，习惯非常不好。第二，每次家人叫我起床，我总是会耍起床气，我不应该耍起床气，因为家人是叫我起床，我应该是感激，而不是耍脾气。第三，我常常和弟弟吵架，但我是姐姐，只好礼让弟弟，所以我和弟弟常吵架。但大人们总是说：“过了一年，又长大一岁啰！”后来，我想想现在我的身高、体重、体力、耐力等，都随着年龄成长，我应该也要成熟点了。

　　最后我终于懂得“知错能改，善莫大焉。”的意思，因为我长大了，我要更懂事更体贴。

我的三年级作文篇5

　　下课了，我们来到操场玩起了游戏，我最喜欢玩的游戏是贴烧饼。

　　玩法是一个人问其它人玩不玩贴烧饼，等到有超过四个想玩贴烧饼的。那个问别人想不想玩贴烧饼的就是队长。首先围成一个大大的圈，再由队长选一个厨师和一个烧饼。

　　在队长的一声令下，烧饼拼命的跑了起来，有的人跑S形，有的围着圈跑，还有的人在圆圈里窜来窜去。而厨师紧追不舍，有的时候厨师会说：“我是奥特曼，怪兽别跑。”烧饼会说：“我是有超能力的怪兽，来抓我呀。”旁边有的人悠闲的很，像在家里看电视一样，有的人哈哈大笑，因为烧饼摔了个狗吃的.屎，还有的人十分警惕，害怕烧饼跑到他身边。烧饼脸上有许多泥土，像小泥人一样。厨师跑的上气不接下气，脸红的像猴子屁股一样。

　　不一会儿上课了，我们一溜烟的跑回了教室。

我的三年级作文篇6

　　在我们的生活中，让我最敬佩的人有很多，而我最敬佩的人就是我的姐姐。我的姐姐大学毕业了，她每天回家都要准备明天的工作，有时候她把这些事做完都十点多了。她一个人在房间准备工作，无论是谁打扰她，她都会认认真真的准备，不受外界的干扰。记得有一次，一道数学题难住了我，我便去问姐姐，姐姐正在写作业，我喊了一声姐姐，她却没有听见，直到我把她打了一下，她才反应过来，接着给我讲了这道数学题的做法。

　　姐姐是个很有耐心的人，她给我检查作业的时候，先回把我叫到面前，让我自己找出错误，然后给我讲以后遇到类似的题该怎么做。姐姐给我修改作文时，她总是一丝不苟的，修改得很仔细，写作业有什么不会的`我也会请教姐姐，她不会直接告诉我答案是什么，而是给我讲方法，如果姐姐讲了一次，我不懂，两次，我不懂，姐姐会有耐心的给我讲三次，四次……

　　我的姐姐是我最敬佩的人，他遇到挫折时并不是知难而退，而是知难而进，姐姐的这种精神值得我学习。

我的三年级作文篇7

　　看《三国演义》时，我对一个人物记忆犹新，一个具有强烈传奇色彩的人物——诸葛亮。

　　诸葛亮之所以在我心目中占有这么大的位置，是因为他是位足智多谋的天才军事家。“火烧博望坡”、“草船借箭”、“七擒孟获”和“空城计”等，充分显示出他的大智大勇。他知己知彼，用兵大胆果断，善于发现敌将的弱点，攻其不备。他根据自然现象，巧用大雾天，“草船借箭”是其成功的范例。他利用司马懿的多疑，巧施“空城计”，吓退了追赶蜀兵的魏军。

　　这个上通晓天文，下熟知地理的的智者，把他智慧的结晶化作一场场精彩的智斗，和他那把常拿在手中轻摇的羽毛扇一起深深刻进每个人的脑海中。

　　他本是个平民，深居简出，清高脱俗，淡泊名利，才留下了“非宁静无以致远，非淡泊无以明志”这烩炙人口的千古名句；诸葛亮追随刘备二十多年，一方面是感恩图报，另一方面也是为了施展自己的政治抱负。他效忠刘备时，刘备的.地位尚未巩固。他竭忠尽智，终于使蜀汉地位渐趋安定；他有政治远见，能对复杂的形势进行分析并从中找出规律，定出方针。

　　虽然他不是一员猛将，不会跨在战马背上挥刀浴血杀敌，但他在蜀国有着不可一世的地位，不只因为他的才智，还有他的高尚品德。他受了知遇，一生尽忠，是忠臣的典型。人们今天肯定诸葛亮，主要是因为他是一个杰出的政治家、军事家，对于他的“忠”，我们应当赋予新的内容。

　　诸葛亮不仅是一位天才的军事家，还是一位伟大的发明家。他为了使农民更方便地灌溉农田，发明了脚踏水车。为了解决军粮运输的困难，发明了“木牛流马”。据说木牛流马的肚子装粮草，把舌头一扭就会走动或停止。

　　诸葛亮也是一位卓越的政治家。他“身在茅庐”以知“三分天下”，使刘备能有安身之处。他的“联吴攻魏”的策略，使蜀兵节节胜利。他采取“抚民生息”的方针，让蜀国一步步走向强盛。

　　诸葛亮，这位有杰出成就的军事家、发明家、政治家，在中国乃至世界历史上留下了光辉的一页，这难道不值得我们敬佩吗？

　　这就是我眼中的诸葛亮——不披铠甲的英雄。