【热门】游三年级作文合集8篇
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的游三年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
游三年级作文 篇1
我的课余生活丰富多彩。有打羽毛球，有游泳，还有踢毽子。特别另我难忘的课余生活是游泳，学会了游泳，掉进了河里就能保住生命了，所以我就决心要学会游泳。
我和妈妈去游泳，我叫教练帮我扶着，我小心翼翼的游起来，我刚刚游了一会儿就呛水了，但我不信学不会，后来教练对我说“得先学会换气”我说“好的”。
教练先教我一遍，后来我就一遍一遍的练，教练也在边上一次次的教我换气的基本技巧，就在老师的精心教导和我自己的认真努力下，很快我就有了很大的进步，接下来老师又教我蛙泳的一些基本动作，告诉我两手要笔直向前，然后掌心向外用力向两边打开，还有就是脚要用力向后蹬，最重要的就是划两次水换一次气，我仔细的听并记下了老师说的.每一个重点，然后就下水开始练习了，花了三天的时间我学会了蛙泳，我就象一样在水中自由自在的游着，这种感觉我想只有学会了游泳在水中才能体会到的。
我太喜欢课余活动了，能让我学会很多东西。
游三年级作文 篇2
这个星期天，我们小记者去宁波雅戈尔动物园游玩观看了许许多多，各式各样的珍禽异兽。
进了动物园，我们蹦蹦跳跳地观赏白鹭、火烈鸟，突然前方传出一阵惊天地、泣鬼神的虎啸。我们涌到路那边的玻璃墙外，只见茂密的森林中闪出一团火焰般的黄色，紧接着又是一团红。我仔细一看，“哇！老虎”两只高大威猛的老虎站在不远处的石头上。其中一只老虎居高临下，弯着身子，好像随时准备扑向敌人。另一只老虎头上有个醒目的“王”字，就像在显示虎王的`威风，身上一条一条的斑纹又仿佛为它穿上铠甲。冬，发生战争了只见那只大老虎像一支离弦的箭，射向下方，另一只虎王也不甘失落，大叫一声，用猛虎扑食之势，一巴掌拍在大虎的脑门上，我们都替他担心之际，大虎用爪子挡住了虎王的攻击，真是有惊无险啊！一战即退两只老虎又散开了。我想这就是“一山不容二虎”吧！
然后，我们又观赏到了金猫、金钱豹、豪猪……到了野狼谷，两只灰白相间的狼正在悠闲的散步，背上的毛像穿了一件厚棉衣，看到我们在他招手，狼嘴微微一动，像在向我们打招呼吧呢！和童话里凶恶、残暴的形象一点都不一样。
时间过得飞快，转眼间我们又走在回家的路上了，而我的脑海中又多了一份宝贵的回忆。
游三年级作文 篇3
今天，天气晴朗，可云台上看着像阴天，我想可能是有山的缘故吧。
云台山，山清水秀，空气新鲜，有各种各样的石头，各种各样的树，还有各种各样的瀑布，如丫泉瀑、黄龙瀑等。
我们参观了很多地方。有蝴蝶石、龙凤峡等地方，其中有一块被两座山夹着的`石头，讲解员阿姨说那叫“忠心石”。还有个地方叫不老泉。我问爸爸“喝了不老泉真的能长生不老吗？”爸爸说：“这水不一定能长生不老，但这水可能很有营养”。
最后，我们还上猴上山看了猴子的表演，真是太搞笑了。
刚开始，猴子表演跳舞，跳好几种舞蹈，跳得都有模有样的。可是跳拉丁舞的时候，一个猴子总跳成了摘帽舞，就是那个猴子不跳拉丁舞，却总是摘驯养员的帽子！后来还有野猴来捣乱，表演的猴子就有些分心了。
后来，猴子们开始表演打篮球。三个猴子分别代表了中国、美国和伊拉克。代表中国的叫姚明，代表美国的是乔丹，代表伊拉克的叫明星。“姚明”可厉害，投中了好几个球。乔丹才投进一个，不过是个三份！伊拉克明星一个也没有投进。最后，中国胜！
这是我第一次见到山，跟做梦一样的。真想再去一次。
游三年级作文 篇4
暑假的一天早晨，妈妈带我去了上海世博园。
我怀着激动和愉快的心情和妈妈来到了机场，坐了两个小时的飞机就到了上海，然后坐车来到了世博园门前。哇！好多的人啊！还有很多外国人，真是人山人海。排了一个小时队后我们才进入了世博园内。各种风格的建筑映入眼帘，其中有英国馆，就像一个大刺球。巴基斯坦馆，就像一座美丽的城堡。荷兰国家馆，就像个大游乐园，还有美国馆、俄罗斯馆世界各国的展馆各展风姿。这次我们主要参观的是中国馆。一进门第一眼看到的`是墙上有一个巨大的屏幕，正在放映着精彩的画面，有高楼大厦，有飞机火车，还有水墨画，更精彩的是一部历史短片。妈妈告诉我这是三D画面，立体影像，真是美不胜收，有种身临其境的感觉。其中最让我难忘的是一幅动态画，画里有许多人物，栩栩如生，有乡下来的农民，有撑船的船工，有做各种买卖的生意人，有留着胡子的道士，有走江湖的医生，有摆小摊的摊贩，有官吏和读书人，看得我眼花缭乱。妈妈说这是《清明上河图》。哇！这就是《清明上河图》啊！ 以前在书上学过这篇课文，今天我真正见识到了活生生的、动态的《清明上河图》。上面的人物都会动，好像活了一样。看完了《清明上河图》以后，还看了很多文物比如唐三彩、兵马佣等。看完古代文物我们又兴致勃勃地来到下一站，下一站是游览寻觅之旅，坐上游览车经过了魔幻大剧院、宣武门，有种做梦的感觉，感觉城市每时每秒都在变化。
这次世博园之旅给了我很大的收获，真让我回味无穷。我今后一定要好好学习，天天向上，积累知识，长大后为国家做贡献！
教师点评：文章能紧扣题目有详有略地写了游世博园的过程，全文结构紧凑，描写生动具体，有真情实感，是一篇佳作。
游三年级作文 篇5
在海南旅行中我也跟随妈妈到爱心世界里去观看各种动物们的表演。
鳄鱼表演
首先第一站观看了鳄鱼表演。只见鳄鱼在那儿懒洋洋地躺着，观众们进来它们也不愿抬头看一下，好象很累似的。表演开始了，两个泰国人奇异般地出现在场上，哦!不得了了，那个男泰国人竟然敢跟鳄鱼亲嘴，这可是我第一次看到胆子有这么大的人哩!这回那女泰国人可拿出了看家本领，她趁鳄鱼把嘴张开的.时候，猛得把头给塞到它的嘴巴里，还微笑地向观众们挥挥手，她的胆量和镇定令观众们赞叹不绝，顿时响起了热烈的掌声。
大象表演
我恋恋不舍地离开了鳄鱼表演的地方，来到了大象的舞台。那里的大象个个健壮无比，我看见人们都抢着买竹笋来喂大象，可能是希望大象表演时起劲点吧。随着“啪”得一声响，大象们成群结队地出来了，然后它们又快速地排好了横队，集体向观众作了个揖。这时有两只母象鼻子拉着鼻子走了出来，在舞台中间盘腿坐下，用手拱了拱，像是在对观众们说：“祝大家玩得愉快。”再用鼻子向我们甩甩，像是要跟我们握手呢!忽然我闻到了一股臭气熏天的味，原来是大象解大便呢，可能是刚才吃得太饱了。接着我还看到了大象踢足球、大象打篮球、等各种大象表演。
游三年级作文 篇6
周二，阳光明媚，空气清新。乘着温暖的春风，沐浴着灿烂的阳光，我们一起来到了东方年华生态园。
一走进生态园，我们跟随老师先来到了第一站 ——桃花海。这里简直就是是桃树的海洋，桃花的世界。又细又弯的桃枝上点缀着桃花，一朵、两朵……美丽极了！有的花向着阳光张开笑脸，有的花低着头，好像有点害羞，有的花包得紧紧的，它就是花骨朵啦。仔细一看，桃花下面还有一些小叶子，它们绿得那么柔和，那么鲜嫩，在太阳下闪闪发光。这么美的画面，我们怎么能不在桃林里合影呢？
欣赏完桃花，我们便在桃林里野餐。我们在地上铺上桌布，再把各种各样的食物拿出来和大家分享。我们吃呀笑呀，笑呀吃呀，树林里留下了我们欢乐的'笑声。
多么快乐呀！周二的春游！多么幸福呀！周二的春游！
游三年级作文 篇7
今天，老师让我们做背靠背的动作，我和殷若曦一组。随后，老师问我们：“你们通过这个动作，能创造哪些游戏？”
我立刻就想出来了一个游戏：两个人背靠背，手牵着手，然后侧着走，像两人三足一样两个人同时出相反的脚。我觉得这样速度会很快，也不会摔跤。
老师让我们练习了一会儿。我立刻提出了我的建议，殷若曦欣然同意。我和殷若曦像一个多年的老搭档，表现得很默契。我大声的喊一、二、一、二……这样可以保证我们的`节奏不会乱。
这时，陈老师说：“我们来比赛，两组一次比赛。”我看他们的做法，总会摔跤，一摔跤，不仅两个人会摔得很疼，速度也会减慢。于是我就“王婆卖瓜，自卖自夸”起来：还是我的主意好！
我们是最后一组，跟谢琪萱和赵俊熙一起比。我在殷若曦耳边悄悄地讲：“我们一定要配合默契！”“嗯。”听到老师说开始我和殷若曦开始有节奏地走着。后来越走越快，我和她竟然情不自禁的“跑跳”着走。刚跑到半路，谢琪萱和赵俊熙就摔倒了。我心想：当然了，他们用背的方式，很容易摔跤。果然，最后我们赢了。
老师问我们：“这次游戏你体会到了什么？”我刚想举手，话茬却被殷若曦抢走了：“我知道了只有默契，才能成功。”其实我也是这么想的，我和她真是心有灵犀啊！
这次比赛，让我懂得了许多道理。
游三年级作文 篇8
星期四下午，我们四年级全体师生井然有序的乘坐**辆大巴去长沙生态动物园游玩。
来到长沙生态动物园，我们坐着专座的大巴来观赏园里的动物。这边有森林之王老虎，看它的眼神和动作，好像在和我们打招呼。那边还有熊，瞧那两头熊，在那玩耍嬉戏着呢！更忘不了的当然是长颈鹿了，它伸着长长的脖子，吃着树上的叶子，一直在盯着我们远道而来的客人，看那可爱的模样，弄得同学们哈哈大笑。
接着，我们徒步游览动物园了。这里有凶猛的狼，帅气的金钱豹，调皮的长臂猿，笨重的狗熊，实在都说不完。我们期盼已久的动物演出开始了。场上来了几个驯兽师和四只小猴子，它们都穿着合身的小衣服，帅呆了！小猴子们先来骑单车比赛，它们骑上各自的小单车，慢慢的骑了起来，动作滑稽可笑。我在心想：“一只小猴子也会骑单车？”突然一只小猴子从单车上摔了下来，它干脆推着单车跑，逗得我们在场下哈哈大笑。接着出场的是“熊兄弟”“熊大”和“熊二”，它们踩着钢丝摇摇晃晃的朝我们走来，一个劲的给我们打招呼。轮到笨重的大象表演踢足球了，只见它走到球场中央，瞄了一下球门，看准位置后，抬起笨重的腿，将球踢向球门里。可是皮球擦门而过，同学们一阵叹息声。可爱的.狗熊不放弃，一次，二次……直到第四次，终于把皮球踢进了球门里，同学们好开心！为动物的精彩表演鼓掌喝彩！
最后，我们在老师的带领下，依依不舍的走出了动物园。再见了！可爱的动物们，谢谢你们给我们带来了开心！我们下次一定再来看你们的！
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