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三年级学生的作文

时间:2023-06-02 15:14:12 三年级作文 我要投稿

精选三年级学生的作文汇总9篇

  在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的三年级学生的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选三年级学生的作文汇总9篇

三年级学生的作文 篇1

  昨天,外公骑电动车带我去玩的时候,我突然发现路旁有一棵特别大的梧桐树,上面都长着特别大的叶子。此时此刻,我突然想到,何不摘一片叶子当扇子呢?于是我想摘一片。

  停了车,来到树下,望着满树的叶子,我竟不知该摘哪片好,看看这片——小了,看看那片——不够厚,看看下面这片——不够好看……终于,我的目光落在了现在在我手中的这片叶子身上:呀!可真够大的!看来还”上了点年纪“,够厚,对,就选它!于是,这片叶子就来到了我手中。

  我想起《童趣》里的一句话:”见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。“我会不会得到”物外之趣“呢?我便仔细端详它、摸它。果真,它的纹理相互交织,就像一张大网,我们人际关系的大网,这张网只有结实了,才能使我们团结一致。再用手去摸他,竟发现它”全身是毛“,这毛大概是减缓水分蒸发用的吧。

  我还闻了闻它。心想,中间的茎肯定气味最香,而分茎气味就会越来越淡。抱着这种态度,我就先闻了它中间——竟然一点气味都没有!我便再往旁边闻去,竟然越来越香!我诧异了,但我也悟出了两个道理:一是不能乱下结论,得亲身体验;二是要像梧桐叶中间的茎一样,舍己为人,把香气、养分传给他人。

  梧桐叶虽形状不好看,但能为人扇风,遮挡阳光,那绿色还能使眼睛方式,得到休息……

  梧桐叶的`贡献可不小,并能从它身上悟出那么多的人生哲理——舍己为人、以事实证明一切、团结一致……连梧桐树叶都”懂得“的道理,我们还会不懂得吗?懂得就让我们做到吧!

三年级学生的作文 篇2

  书,是人们的“长生果”,也是人们的精神食粮。我从小就爱读书,我的好朋友都亲切的叫我“小书虫”。什么?你不相信,那好吧,我这就说说我和书的故事。

  夜,深了。一轮明月像玉盘嵌在深蓝色的天幕中。许多人都准备睡觉了,我也不例外。当我看到爸爸妈妈都在洗漱时,我踮起脚尖,悄悄地走到书房,挑了本中意的书,快速地把书放在被子底下,然后装作什么事情都没有发生。

  过了一会儿,爸妈都回房休息了,我一边拿书,一边听外面有没有动静。接着就拿起书,津津有味地看了起来。

  我害怕被爸爸妈妈发现,每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候,我会知趣放下书。当我再看闹钟时,才发现我已经读了一个多钟头了。

  有一回,我正在津津有味地看课外书:《彼得·潘》,当我看到“影子”的'时候,我的腹部莫名其妙痛了起来,我想:忍一忍就过去了,可事情就是不顺我意,我的肚子又痛了起来,我无可奈何,只好把书一同带进洗手间。

  书已经陪伴我十一年了,我对书的感情好像大海的水一样深,过去如此,现在仍然如此,将来也永远不变。

三年级学生的作文 篇3

  今天,金老师非常神秘地走进了教室,对大家说:“今天,我给大家带来了一样礼物。”全班四十双小眼睛齐刷刷地盯着金老师,看看她要送给我们什么礼物。只见金老师从包里拿出一粒小种子,问道:“你们知道这是什么吗?”有的同学说是杏仁,有的同学说是桃核,还有的同学说是葡萄干。老师摇摇头:“都不对。”我们又陷入了沉思中。突然,有个同学问:“不会是胖大海吗?”金老师立刻说道:“没错,就是胖大海!你真聪明!”我们听了,半信半疑:“胖大海?”金老师说:“对呀,就是胖大海。”它可是一位魔术师哩!“我们问。”待会你们就会知道了!“金老师说。

  我们见老师拿了一个杯子,再在杯子里倒上热水,最后把胖大海放进去。一切准备就绪,金老师说:”你们看看,胖大海会有什么变化吧。“我们个个都伸长了小脑袋,想看个究竟。

  起初,我发现胖大海的颜色是棕褐色的,两头尖,中间圆,像一个迷你橄榄球。它的”身上“皱巴巴的,像一位老奶奶额头上的'皱纹。

  渐渐地,胖大海开始像小鱼那样吐泡泡,接着,泡泡越来越多,包围住了整个胖大海。突然,胖大海不再吐泡泡,而是开始脱自己的外衣了。外衣脱下来了,露出了一朵黑色的小花。这使我想起了黑木耳,这个胖大海可真像黑木耳啊!

  金老师说:”你可别小瞧这个胖大海,它可以润喉呢!“我听了,心想:”竟然这样,那我就带给噪子痛的外公喝吧!“胖大海真是神奇啊!

三年级学生的作文 篇4

  盼星星,盼月亮。我那盼望已久的春游终于来了。

  “最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”今天春游花开鸟翠鸣,浓浓春意惹人醉。我们踏着春天的脚步参加了学校组织的春游活动。一路上大家有说有笑,一个个都兴高采烈,心花怒放。我们费了九牛二虎之力才来到了目的地——镇山公园。这还不算,还得上山去,上山的时候,虽然大家累得气喘吁吁,但是一个个都满面笑容。

  来到了山下,我们开始吃东西,大家狼吞虎咽,像是几天没吃东西一样。我们女孩子也没有了往日的优雅,玩起了“抢食大战”,男孩子更不用说了,他们的食物抢得满天飞,像一只只小鸟在空中飞翔,看着大家狼狈不堪的样子,就像是旧社会一样,没东西吃。接着我们吃完了许多零食以后,就开始表演节目,第一个节目是吹葫芦丝,把美妙的歌声传了出去,赢得了同学们的阵阵掌声。第二个节目是薏琳同学表演魔术,只见她把绳子串在杯子上,打一个结,接着在打了结的地方吹了一口气,杯子就掉了下来,真神奇呀,大家吃惊地看着她,连鼓掌都忘了。接着,还有许多精彩的节目,一个接一个,一个比一个精彩。接着我们玩了“打鼓传花”也就是音乐一响,葫芦丝一响,就开始传帽子,葫芦丝一停,帽子落在谁手上,谁就表演节目。开始玩游戏,虽然我们闭着眼睛,但还听得到大家的欢笑声;我的'音乐一停,帽子竟然落到诣林手中,在大家的掌声中,诣林才忸忸怩怩的背诵古诗:床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。接着我们又开始了游戏,这一次轮到林老师表演,只见林老师落落大方地表演兔子舞……,我们唱呀!跳呀!游戏就这样结束了。

  大家玩得乐而忘返,最后才依依不舍地回家了。

三年级学生的作文 篇5

  春天来了,万物复苏,正是踏青的好季节。星期四,学校组织了我们期盼已久的春游,地点是——绿健生态农庄。

  我们带着一路的欢歌笑语,乘坐大巴车来到了目的地。进了大门,兴奋之至的我们根本无暇顾及农庄里柔美的春景,迫不及待地玩起了游乐项目;自控飞机、旋转木马上都洒下了我们甜美的笑容。

  “同学们,集合啦。”老师在招呼我们,什么事儿呢?噢!原来是要进行拔河比赛了。

  我最喜欢拔河了,老师先帮我们分好了组,一边是“绿队”,一边是“红队”,我被分在绿队里,嗯,我们一定要赢过他们!我在心里暗暗想着。

  在老师手里的小旗一挥而下时,我们开始了比赛。刚开始是我们绿队占了上风,红队也不甘示弱,拼足了劲儿,硬是把我们拉了过去,我们也拼足了劲儿,又把他们拉了回来。就这样,拉过来,拉过去,最终还是我们败下阵来,输掉了比赛。虽然感到很可惜,但我们还是很开心,因为我们知道,这不仅是场力量的比拼,更是一场友谊的碰撞。

  就在我们还异常兴奋地讨论着拔河比赛时,老师带领我们来到了梦幻斜屋。屋里面空荡荡的,除了地板是斜的`,其它并没有什么特别之处,带着好好奇,我们走了进去。果然有玄机!我们想走上去,可总感觉有什么东西在推我们,不让我们上去,甚至有些同学站不稳,直接滑了下来,真是太有意思了。

  吃过午饭稍作休息后,我们又去玩了其它项目。不知不觉中我们度过了美好欢乐的一天。最后还是那句话:虽然我们依依不舍,虽然我们意犹未尽,但春游还是要画上句号的。

  明年,我们期待着。

三年级学生的作文 篇6

  最近,我看了长袜子皮皮这本书。书中的主人公皮皮给我留下了深刻的印象。

  她是一个奇怪而又有趣的小姑娘。她的全名长得让你吃惊。叫皮皮路达。维多利亚。亨克鲁斯蒙达。埃弗拉伊姆。长袜子。难怪她不上学呢!她要是去考试,估计别人都写完了。她可能还在写名字呢。而且老师也要跟着倒霉,你想想如果老师上课时喊她名字,喊完可能都快断气了。

  她家的房子也有一名字,叫维拉维洛古拉。她是一个乐观的孩子,她刚出生不久,妈妈就去世了。可她却认为她妈妈在天上化身为一个天使,时刻都会悄悄地看着她。她的爸爸是一个海盗船长,有一次出海时船遭遇了大风的袭击,连船带人都失踪了。但她认为,她的爸爸当上了黑人王国的国王。她还有一个朝夕相处的伙伴,是一只叫纳尔逊的猴子。

  皮皮的头发颜色是橘色的,一张圆圆的.脸上布满了雀斑。身上穿着蓝色格子布裙,两只长袜子颜色也不一样,脚下蹬着一双大皮鞋。

  皮皮可有意思了。有一次她出去买东西,看见了一个水沟。皮皮一下子跳了进去,水花乱溅,她像一条快乐的小鱼在水中游来游去,发出了“哗哗”的声音。正玩在兴头上,杜米和啊呢硬生生的把她拉了出来。此时此刻的皮皮变成了一只大“落汤鸡”,从头到脚都在滴着水,但她却双手兴奋的搓着头发,脸上挂满了笑容,一点也不在意别人投来的异样目光,就这样上街购物去了。

  这就是我眼中的皮皮,我十分想见一见她,她一定会让我大开眼界!

三年级学生的作文 篇7

  我有一个弟弟,他叫钟子涵,还在上幼儿园,讲着一口不大标准的普通话,大大的眼睛,圆圆的`小脸,一副天真无邪的模样。

  有一天,钟子涵来找我玩,这回,他想出了个好游戏,忙叫:“老呱!(老爸的钟子涵版方言。)快来呀,我们来玩猫捉老鼠!”第一轮,我当老鼠,苦思冥想好久后,我终于找到了个好地方:小房间下有个“洞”,躲进去,再找把椅子遮住,不管你多么仔细,绝对找不到。果然不出我所料,他们东找找,西找找,就是找不到。只好乖乖认输了。我得意洋洋地从“藏身处”走出来。谁知,钟子涵跑过来,躲到“洞”下面,大喊:“这轮我来当老鼠,这个地方不准进来啦!”于是,我只能十分无奈地到其他地方去找,结果当然是找不到。正当我准备在沙发上好好休息一下时,传来了钟子涵焦急的叫声:“阳阳姐姐,我在小房间,你快来找呀!”我在心里“扑哧”笑了一下,刚才不允许我们进来,现在又让我们进去找他,说话自相矛盾,真可笑!当我把椅子拉开时,钟子涵一停一顿非常机械地说:“我-是-机-器-人!”唉,这只“老鼠”,死到临头都那么有趣。

  这就是我的弟弟,你们觉得他可爱吗?

三年级学生的作文 篇8

  在我的记忆中,妈妈一直很“唠叨”,每天像“念经”似的从早“唠叨”到晚。

  每天早上,我刚起床,妈妈的就开始“念经”啦!“水是昨天的,隔夜的.水不能喝!”“你可不可以快点吃饭呀!”“书包里的东西别忘记带啦!”“天气冷不冷呀?加件衣服吧!对了,记住热了要脱掉呀!”“放学路上要快走!”“过马路要走斑马线,注意过往车辆!”

  中午回家还要听妈妈没完没了的“念经”。“上午在学校热不热,喝没喝水?来,喝杯吧!”“今天上午被老师批评没?”“中午多睡会儿觉,下午才不会打瞌睡。”

  终于有一天,妈妈出差去别的地方听课了。我心中觉得很高兴。可是,麻烦很快就出现了:爸爸梳头梳得很疼,也没有唠叨;我把学习工具落在家里挨了老师批评;天气变暖爸爸也不给我减衣服,嘴上脸上都起了许多火包,我有些想念妈妈在家的日子,想念妈妈的念经,想念妈妈的“唠叨”。

  我终于明白,妈妈的“唠叨”并不可怕,可怕的是她不在我身边“唠叨”!

三年级学生的作文 篇9

  我是一个可爱的迪士尼小书包,并且是女孩子们最喜欢的红色斜跨包。每天职责就是为小主人装书本文具,陪她一起上学。

  有一天,我在家里睡大觉,都到中午了,醒来一看,我竟然依然在昨天晚上的.小角落里躺着,咦?怎么一回事呀?今天既不搞活动,又不是休假日,小主人不上学么?

  这时,日记本跳出来说:“小主人告诉我了,因为她最近喜欢一首歌曲,名字叫《考试什么的都去死吧》,歌词大意是:学校不让留头发,土得掉渣,快告诉爸妈:你的孩子太差,管不了啦!回家种田吧……小主人说,她要回家去做自己的梦想!”

  哎呀,糟糕!小主人不想学习已经到了这样严重的程度,她竟然逃学了!小主人啊,我知道你每天学习压力特别大,可是你也不能就因为一首歌放弃学业呀?以后你一定会后悔的!

  小主人我希望你快点回来,还像以前一样每天背着我去上学,我的愿望是希望你能正确面对学习压力,学会劳逸结合,好好学习,天天向上!

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