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三年级荷花作文300字九篇
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的三年级荷花作文300字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级荷花作文300字 篇1
在乡下姥姥家的门前，有一个美丽的荷花池。我每次去看望姥姥时，总爱坐在池边，欣赏那荷花娇美的身姿。 春天过去了，大地进入了初夏。这时，荷花池里的树又茂盛起来。美丽的池塘边有一个泉眼，泉水无声无息地流进了荷花池。
清澈的池水漾着层层涟漪，翠绿鲜嫩的荷叶从池底里冒出水面来，像一个个婀娜多姿的少女，亭亭玉立。池面上那一片片的小浮萍，聚在一起，围绕着一棵棵浓密参天的大树，好像是一条条玉带系在树杆上一样。郁郁葱葱的大树仿佛是一把绿绒大伞，把初夏柔和的`阳光都挡得一丝不留，树顶上阳光明媚，树底下依然是阵阵凉风，难怪蜻蜓们悠哉游哉地在池面上嬉戏着。它们一会儿立在荷叶上，一会儿飞来飞去，追逐着。平静的池面倒映着树影、荷叶、蜻蜓，真是美极了。小鸟们叽叽喳喳地欢叫着，声音清脆明亮，犹如一曲天籁，回荡在宁静的四周。
噢，多美的荷花池啊！它虽然没有城市的繁荣，却有一份城市没有的幽静与安宁。荷花池，我爱你！
作文评语：画家善用色彩勾勒美丽，你却用文字给了我们精彩。文字的背后，是清新自然与作者智慧的交融挥洒！这篇写景文章作者用简练生动的语言描述了荷花池的美，让人仿佛身临其境。
三年级荷花作文300字 篇2
早就听说“上有天堂，下有苏杭。”今年夏天我和妈妈有幸来到了荷花天堂——杭州西湖。
傍晚我们来到了西湖湖畔，不少游人在湖边散步，湖里的荷花有的正在怒放，像美丽的少女亭亭玉立，向游人招手，有的正含苞待放，看！那边有一个花苞正悄悄地钻出水面，就有一只绿色的蜻蜓落在上面，和我们同行的黄阿姨有相机记录下了这一美丽的瞬间。这真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
第二天我们又来到了西湖湖畔的“曲苑风荷”，白天的西湖比傍晚的更美，远处的雷峰塔像一位巨人立在青翠的山顶，默默地向人们讲述着“白蛇与许仙”的`故事，湖中白堤苏堤像两条绿玉带横在水面上，近处的荷叶紧紧相连，织成一张大大的绿纱铺在水面上，怒放的荷花像散落的珍珠洒满绿纱，在阳光下分外妖娆，真是“映日荷花别样红”。
西湖还有很多美景如三潭映月……下次我再去看吧！
三年级荷花作文300字 篇3
暑假里的一天，天气非常晴朗，火红的太阳灸烤着大地，远处树上的知了不停地叫唤着……
爸爸妈妈让我去奶奶家里做作业，我一听可高兴呢，因为奶奶家旁边有一大片池塘，池塘里长满了荷花。
我背起书包坐公共汽车来到奶奶家，远远地就感觉到一股沁人心脾的清香扑鼻而来；我快步跑到池塘边，池塘里长满了荷叶，整个池子里一片绿色，就像铺上了一层绿色的地毯。荷叶中间有几朵粉红色的荷花，就像几个小姑娘穿着粉红色的衣裙亭亭玉立地端坐在水池的中央。
池塘里面的水是碧绿的，池中间还有一些成熟了的'莲蓬，我再走了过去靠近水边，用手在水里捧了一些水洒在荷叶上。没想到那些水不仅没有把荷叶打湿，反而变成了一个个小水珠，就像一个个晶莹剔透的小珍珠，在荷叶上滚来滚去；荷塘下是污泥，荷叶从污泥中长出却生长得干干净净，让我明白了大人们所说的荷叶出污泥而不染的话意义。因为是夏天，所以还有许多的青蛙在水中跳来跳去，我摘下一片大大的荷叶举在头上，就像举着一把绿色的小伞。
我喜欢去奶奶家，因为在奶奶家里我可以看到我在家里看不到的荷叶荷花，还可以学到一些关于荷叶荷花的知识。
三年级荷花作文300字 篇4
晚上吃过饭，妈妈带我去苏果超市玩，刚到荷花塘就看到几缕喷泉喷薄而出。我赶紧跑到洗心亭观看喷泉。洗心亭里有很多人拿着乐器在那儿吹拉弹唱，声音优美动听，但更多人是来看瀑布的。
只见荷花塘水面上有一个大大的光环，闪烁着五彩的光芒，不时从里面冒出几缕清澈的`水柱，美极了！接着又钻出来了一个光环，里面喷出的水在空中漂亮地画了一个圈，又落回了水面。不知何时，水面上又冒出了一个巨大的光环，喷出的水虽不高，但喷得很远，还给荷叶弟弟洗了一个凉水澡呢！
天渐渐暗了下来，一时间，埋伏在荷花塘旁边的五彩灯泡全亮了，一闪一闪的，要多美有多美！水面上，三个光环都逐渐消失，只剩下一个小小的闪烁着橙黄光辉的光环，这时，只见一股水柱迅速向天空飞去，直冲云霄。当人们把视线转移到天空时，这水柱却消失了……
一会儿，湖面上又出现了一道五彩的光环……
夜晚的荷花塘简直太美了！
三年级荷花作文300字 篇5
记得夏日的一天，爸爸带我到花鸟市场赏花。
花鸟市场里各种花儿争奇斗妍，有百合花、月季花、栀子花、更有美丽的荷花；几朵荷花在容器里开的正艳，我仔细一看，荷花的茎是绿色的，又细又长，像一枝枝小铅笔。荷叶圆圆的，碧绿碧绿，像一把把天花伞，又像是一只只小青蛙的演唱舞台。花瓣是粉红的，像小朋友可爱的笑脸。花蕊可是金黄的，引来了许多小蜜蜂，准备在这造房子呢！
荷花有的是花骨朵，含苞欲放，有的绽开几片花瓣，像害羞的.小姑娘，还有的完全绽开，美丽极了。
荷全身都是宝，荷花下面是藕，藕可以做出美味的菜肴，还有莲子，可生吃，也可做汤，据说有很好的营养和医用价值，莲蕊可泡茶，生津解渴……
我爱这美丽的荷花！
三年级荷花作文300字 篇6
一天，爷爷带我去买花。我一眼就看中了那盆令箭荷花。买回家后，我每天都用心地给它浇水、施肥，没想到过了几天之后，让我惊喜的是它竟长出了一个小花苞。可是有一次我在阳台上给它浇水时，不小心把花碰倒了，掉到楼下，摔得粉碎，花被拦腰折断。我把它拣回来栽进了另一个花盆，万万没想到的是它活了过来！
我太高兴了。
天冷了，我把花搬到室内，有一天，爸爸要开空调，叫我先把花搬到其它房间，谁知我忘记了，到学校才想起来，放学了我赶紧跑回家，一进门，我惊呆了，它竟然没有干枯，还顶出了一个花苞。后来，我翻阅了资料才知道，令箭荷花是抗旱的`植物，虽美其名曰“荷花”，可它并不是生长在水里，而是生活在干旱沙漠里的一种仙人掌类的花。
令箭荷花在恶劣的环境里练就了顽强的生命力，我越来越喜欢它了！
三年级荷花作文300字 篇7
早晨的荷花塘十分寂静，偶尔从不远处传来一两声鸡鸣。浅雾笼罩在荷花塘上，荷花塘好像在帐篷里睡觉。不一会儿，周围陆续有人经过，塘上的雾也不见了。荷花塘好像刚从美梦中醒来，换上一件白里透蓝的衣服。荷花天塘边的一棵树，这时也撑开一把绿伞。
太阳慢慢升起，露出了红红的半边脸，阳光照在荷叶上的一颗颗小珠子，水珠被照得闪闪发光，像坐在荷叶上的宝石，显得格外耀眼。岸上的几颗“珍珠”滑下来，渗进泥土里。中午，微风一吹，水面上泛起了波光，就像舞台上的.五彩灯光。这时水面成了舞台，青蛙从水里跳了出来，蹲在荷叶上摆着舞蹈的姿势“呱呱、呱呱、呱呱呱呱”地唱着歌，它们多快乐呀！
落日的余辉照在荷塘上，河塘显得更加美丽。
三年级荷花作文300字 篇8
荷花是一种美丽的花，炎热的夏季正是它最美之时。每当夏季来临，只要站在河岸上，就能闻到荷花那股甜甜的、淡淡的、沁人心脾的清香
看见一朵朵的荷花千姿百态，好似一位位美丽的姑娘。走近仔细一看，那一朵朵已展开花瓣的荷花
好像在绿油油的荷叶上争艳呢！一阵阵风吹来，远远望去，就像是一位位身穿粉红长裙的姑娘，在绿色的地毯上优美地舞蹈，美丽极了！
或许，人们爱荷花就爱它这一点吧！
荷花一身全是宝：它的藕和莲子能食用；莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种子的胚芽等都可入药，可治多种疾病。或许，人们爱荷花就爱它这一点吧！
荷花正如古人所说的一样“出淤泥而不染，濯青莲而不妖”。
这正是我喜爱荷花的'原因。荷花是圣洁的代表，虽然它长在水底的淤泥里，但却不受淤泥的影响，长出来的花仍是那么的洁白，那么的纯洁，那么的美丽，那么的神圣！
虽说它只是一种普通的植物，但从它身上找到的精神品质却与众不同。
它象征着正义，象征着神圣，象征着纯洁！荷花的这种品质、精神，难道不正是人们爱它、赞美它的主要原因吗？
我喜爱荷花，喜欢它的花、叶，更喜欢它的精神、品质！
三年级荷花作文300字 篇9
转眼之间，盛夏又向我们招手了。我独自走在植物园的小路上，欣赏婀娜多姿的花儿。
园中有花中之王牡丹花，花中皇后月季花，凌波仙子水仙花，烂漫多彩杜鹃花，金钟倒挂灯笼花……这些花都是一些颜色艳丽的花，它们都是值得喜爱的。但是，我仿佛仍在寻找着，寻找着。
走了许久，眼前忽的出现了一条迂回的，明如玻璃的带子——小溪！见到了水，就能马上见到我最喜爱的花了——荷花。
河面上一大片绿，但是也不全绿。总是有那么一两点红点缀其中。我喜欢的，恰恰是这一两点红——荷花。
沿着河岸细细看去，你总会发现一些淤泥。但是荷花正是从这些淤泥的底下生长出来的。这种出淤泥而不染的`精神值得我们敬佩与学习。荷花的生长环境愈是艰苦，他的精神就愈可贵；那翠绿的荷叶愈是多，荷花的粉红就愈是娇嫩。
看着看着，我的眼前模糊了，浮现的是一些有荷花气节的人物：民族英雄文天祥、著名作家高尔基、发明家爱生……他们虽然小时候家境贫寒，但仍然能够成就辉煌，这才是我们真正要学习的地方！
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