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三年级的有趣的作文

时间:2023-05-28 08:53:56 三年级作文 我要投稿
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【必备】三年级的有趣的作文4篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的三年级的有趣的作文4篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】三年级的有趣的作文4篇

三年级的有趣的作文 篇1

  今天,妈妈带我去九华大荫山飞越丛林去游玩。一路上,我都很兴奋很激动,心里一直在想着:会是怎么刺激的游玩项目呢?

  来到大荫山,我一看,哇!全是探险游戏。我和妈妈先去玩了“丛林漫步”。我心想:“丛林漫步”不就是走路吗?有什么难的?不过这可不是在地上走,而是在离地面5、6米高的半空中,用绳索、木板搭起来的小道上行走。妈妈好像有恐高症似的,都不太敢大步往前走,也不敢往下看呢!但是对我来说,却是小菜一碟,我敢跑着往前去,还敢在前面摇晃绳索,做点恶作剧,吓吓妈妈呢!听到妈妈吓得大叫起来,我得意地笑了,哈哈,原来妈妈也有不如我的.地方!

  玩好“丛林漫步”这个简单的游戏后,我选了稍微刺激点的绿线。我轻松地过了独木桥这一关,下一关走钢丝就没那么简单了。要知道那可就是一根细细的钢丝啊,走在上面,我吓得两腿直发抖。最刺激好玩的,要数滑索这一关了,我双手紧紧地抓住绳索,怕得两眼紧闭着,把双脚悬挂在空中。只听到“呼——”的一声,我就平安地到了终点,虽然很怕,却真的刺激好玩啊!

  丛林探险真有趣,不仅刺激好玩,还练了我的胆量。我下次还想再玩呢!

三年级的有趣的作文 篇2

  早晨,太阳刚刚起床,打了个大喷嚏,海面上吹起了海风。

  我们穿着拖鞋,来到海边,远远望去沙滩上金光闪闪,海面波光粼粼。我们甩掉拖鞋,飞奔向沙滩,细腻的沙子粘在我脚上,弄得痒痒的。我们又抓起一把沙子,一颗颗沙子从指间缝隙滑落,在空中飞舞。

  我们冲向海边,松软的沙子变硬了,海水拍打着沙滩的声音发出了“哗哗”的乐曲。我们放慢脚步,小心翼翼地伸出脚丫,尝试着碰碰海水;还是有点不放心,又整只脚踩下去,幸好不是太冰,但有点冷。

  我们终于走进水里,海水把裤脚弄湿了。突然,一个大浪打过来,我们大惊失色、手忙脚乱地跑回海滩。原来是虚惊一场,因为当大浪打到我们站的位子时,已经变成了小水花。

  等我们玩累了,已经日照当头,摸着肚子朝饭店走去。刚踏进门槛,白呼呼的热气就飘了过来,馋的我口水直流,肚子饿的咕咕直叫。一盘虾姑上桌,香喷喷的虾菇摆着一副来吃我的样子:椒盐、辣椒、青葱、生姜等均匀地撒在表面装点着红彤彤的.虾菇,上面还抹了厚厚的一层油,闪闪发亮呢!这真是饱餐一顿前,先一饱眼福了。

  吃饱了就要运动运动。去红树林“赶海”咯,我拎着水桶,拖着“十二齿”钉耙。在长满灌木的泥路上,像火车一样奔跑前进,沉重的“十二齿“钉耙,留下长长的一道轨迹。跑着跑着,“火车”突然抛矛了。原来,比我脚大两码的雨靴“逃离”了我的脚,在空中划出了一道完美的弧线,“咚”的一声陷进了滩涂里。吓得滩涂地里的小螃蟹纷纷缩回来泥地里面,再也不见踪影。

  工作人员教我们如何抓圣子王(竹蛏),这可是除了沙虫外最贵的海鲜哦!首先用铲柄底部用力扎在滩涂地上,附近如果出现“8”字形的小洞,就说明有竹蛏藏在里面。迅速把盐撒入洞里,过一会,竹蛏就慢悠悠的钻出来了。你就要迅速用手抓住它,再把它用力拔出来……不过有时候竹蛏可能会像壁虎一样“断尾逃生”,需要很高的技巧。抓了半天,用了一罐盐才抓了几个,还有一半是从工作人员后面“捡漏”的。不过,最后我们在沙地上抓到了很多螃蟹,有深蓝色、浅红色的,把篮子都装满了。

  真是收获满满的一天啊!

三年级的有趣的作文 篇3

  星期五我们班开了一个“有趣的汉字活动”。

  活动刚开始,我就已经坐在自己的位置上了。

  第1个节目是猜字谜。屏幕上的字谜刚出来,每组的'代表都纷纷举起自己手上的牌子。我们组的任天宇刚答对一题,就有马上被扣掉了。结果,我们组第一个环节,一分也没得。

  第2个环节是讲笑话。我们组是最后一个出场的,出场的每个组笑话都讲得非常好。轮到我们组的时候,我们组的笑话把李老师也逗笑了。

  第3个节目是ppt大展示,李老师都指出了我们ppt的不足,就在轮到我们组的时候,屏幕突然不会来了。

  不过在活动结束的时候,我们组还得了个第三名。

  这次的活动真有趣。

三年级的有趣的作文 篇4

  星期天,姑姑带着我和奶奶去超市里买东西。平时,爸爸妈妈带我去超市购物都是想买什么就买什么,从不关注价格牌。可是,这次跟奶奶去超市,可大不一样了。

  超市里的物品琳琅满目,应有尽有,我看得眼花缭乱。只见奶奶戴着老花镜,弓着背,张着眼睛,她不看货架上的商品,眼睛却在不断地搜寻着黄色的价格牌。真奇怪啊,我推着购物车跟在奶奶身边想看个究竟。

  奶奶一边看着价格牌,一边嘴里自言自语地说:“这种‘面’打折不够多,不划算;这种‘调料’促销力度大,就买它了……”奶奶说的话我听得糊里糊涂的,就转身问姑姑:“姑姑,为什么奶奶只买黄色价格牌上的.商品,而白色价格牌连看也不看一眼。它们有什么区别吗?”姑姑解释给我听:“它们的区别可大了。黄色牌上的属于打折商品,我们买它可以比平时少付一些钱。数字越小,代表折扣越大,要付的钱也就越小。比如:这种‘面’写着9折,意思就是把‘面’的原价平均分成10份,现在我们只要付其中的9份。如果是2折的话,那就只要付其中的2 份就可以了。”“这不就是我们正在学的分数问题吗?”我脱口而出。

  “对呀,这有趣的打折与你们学的分数有关,还与你们以后要学的百分数有关。”姑姑补充说。

  学好数学是多么重要啊!它还能帮我们省下不少钱呢!我陪着奶奶穿梭在超市里,寻找着各种打折的商品。