三年级科技作文

有关三年级科技作文合集7篇

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的三年级科技作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级科技作文 篇1

　　小兔子第一次赛跑输了，他很不服气。一天，他在街上看见了乌龟，就说：“我们第二次赛跑怎么样？我准赢你。”乌龟说：“好的”。

　　开始比赛了，只听裁判一发令，乌龟就像一支离弦的箭一样冲了出去，兔子紧追不舍，这时乌龟转过头来，边跑边说：“嘿嘿，来追我呀，追不着吧。”“你瞧着我肯定追上你。”兔子很不服气地说，兔子暗暗使劲，可是乌龟就像风一样的跑着。不一会儿就消失在兔子的'视线中。

　　等兔子慢腾腾的跑道目的地的时候，乌龟已经在等了，“你怎么那么慢。”乌龟说，“我已经睡了一觉了。”兔子奇怪的问：“我们分开了三天，你怎么跑得那么快？”乌龟笑着说：“我用了推进器，做什么事都要动脑筋。”

三年级科技作文 篇2

　　有一天，我和爸爸去了上海科技馆。

　　上海科技馆可好玩了！在外面有2个大机器人像2位誓死保护科技馆的巨人。走进去一看，有许多图片和动物。在里面我先去的是关于星系的知识，在去的是关于动物的知识。接着，我们就上去了。上面全都是卖玩具的'，但是，有一处是看电影的。我一直呆在2楼，因为我想买玩具，爸爸看见我实在想买只能给我买了，买的是《火焰战士》的模型。还看了一场4D电影“僵尸之地”。然后，就上三楼了。上了三楼让我大吃一惊。因为像一个动物园还像植物园，我们先看的是蝙蝠，因为蝙蝠是夜行动物所以那里很黑，在里面我觉得最让我吃惊的是吸血蝙蝠。因为我们看见它在吸猪肉的血。

　　最后我就和爸爸回家了。

三年级科技作文 篇3

　　新学期已经开始有月余了。我盼望已久的绘画比赛也已经开始报名了。要知道机不可失呀，我赶紧课间时间，抽空去戴老师那里报名参加绘画比赛。由于我们每个班就只有两个名额，而我们班报名的有4位同学，所以我们要竞争一下究竟谁能获得参加这次绘画比赛的资格。

　　为了这幅科技幻想画，我花了很长的时间去想，很多的心思来酝酿。每次一动起脑筋来就是半个多小时。由于这次的绘画主题是：“多彩校园放飞梦想”，因此我便想出了一幅跟梦想有关的画——多彩的世界。

　　一瞬间，灵感如泉涌啊！事不迟疑，我先着手画了铅笔稿。我把又粗又大的大树足足画了三棵，它们上面有许多我们在二十一世纪见不到的东西。它们上面的东西不同、它们的作用是不一样：第一棵树上有着一台台电器，它叫做“快速收件箱”他们的作用是把对方发出来的信息能够快速的收到并且出现在“快速收件箱”的滚动屏幕上；第二棵树里也有一些机器，它们的名字叫做“快速写信箱”只要在上面输入自己的名字，邮政编码、收件人家住地址和收件人的姓名，再点击一下说话按钮，直接说出信息内容，这样就OK了；第三棵树上我们没见过的东西居然是电脑！说道这儿，有些人就要问了，电脑有什么好奇怪的.？可是呀！你们可不要小瞧这几台电脑哟，它们虽然和二十一世纪的电脑一模一样，可是，它是一台“语音电脑”只要对着电脑旁的话筒说出自己想去的网站，它就会自动帮你找到，这样，就可以省掉了鼠标和键盘了，不用打字不用搜索多方便呀！另外，我还画了“语音图书馆”只要对着书架上面的机器人说出你想要什么书，机器人就会在最短的时间内帮你找到，并交到你的手里。还有呀，这里的房屋都是在地底下长着的，只要你“种”的房子要是有很久很久的历史了，它就像一棵千年古树似得越长越大，越来越繁华！还有最著名的“天空电梯”它是可以运送学生们到学校上课的唯一“交通工具”。凡是乘坐它的人，都可以在1秒钟之内到达学校。而美丽的学校就建在那湛蓝的天空中的白云上，同学们可以在天空中自由自在的玩耍：有的在踢球。有的在跳绳，有的在跟天空中飞翔的小鸟做游戏，还有的在玩呼啦圈……

　　一切就绪后，我开始给画涂色了。我把天空涂得蓝蓝的；把太阳公公画的那样明亮……。把画上的一切涂得是那样灿烂多彩！

　　很快，一幅五彩缤纷、奇思妙想的科技幻想画就完成了，而我也跟随着画在梦想里遨游了一翻，很过瘾很刺激也很新奇哦。

三年级科技作文 篇4

　　上周五，我们参观了科技馆。我们怀着无比激动的心情，四处观看。其中，一个名为“机器人挪罗盘”的展物，让我为之惊叹。

　　只见两个简易机器人，用两只机械手，将一个正在飞速转动的罗盘拿起来，并放在了一个平地上。周围没有任何人的控制，使机器人根据电脑的指引，来做的。为什么机器人可以转动机械手或是“四肢”可以动呢?一方面是电脑的指引，另一方面则是机械传动。

　　机械传动，就是机械运动的传递，分为：带传动、齿轮传动、链传动和螺旋传动。其中带传动和链传动比较常见。带传动主要是机器荡中常用的机械传动，一般是轧钢机、纺织机械等，用得十分普遍。而链传动就是多用于摩托车和自行车等机械传动中。机器人就是用带传动来让机械各个部分转动的。当某一的部件转动时，可带动绕在它上面的传动带转动，依靠传动带与带轮接触面之间的摩擦力将旋转运动传递到机器人中的其他部件，这样，就让机器人的“四肢”动起来，再加上电脑精密的计算加以控制，就是机器人能够搬运物品，甚至可以弹奏乐器。

　　机械传动其实带给人很多便利。就比如说齿轮传动，是由主动齿轮、从动齿轮直接啮合传递运动和动力的一套装置。当一对齿轮相互啮合而工作是，主动轮的轮齿逐个地推动从动轮的轮齿，使从动轮转动，从而将主动轮的`动力和运动传递给了从动轮，致使整个齿轮结构转动。中标的专供就是依靠齿轮转动，还有保险箱的密码锁，也是由于齿轮传动，然后是两个齿轮啮合，让小钩子“到大”指定的地方去。

　　科技馆原来隐藏着如此多的奥秘，尤其是物理。以后有时间要多去科技馆参观，以增长知识。

三年级科技作文 篇5

　　今天，“科技大篷车”要开进我们湘乡市东方红小学。这个消息让全校同学们翘首以待，兴奋不已。

　　等着，盼着，终于到了参观的时候，大家争先恐后地涌向操场。平日里十分宽阔的校园今天显得有些拥挤，人山人海，热闹非凡。只见一辆大篷车被人群簇拥着，四周有许多图文并茂的展板，介绍着各种新奇有趣的科学知识：有保护牙齿的方法；有营养学的'知识；还有动植物的奥秘……我踮起脚，津津有味地看着，增长了不少见识。

　　最引人注意的还是科普实物演示。答题器、人体电池等科普仪器吸引着数不清的人驻足体验。不少幸运的同学还得到了亲自动手操作的机会，奇妙的试验现象使得人群中不时发出一阵阵惊叹声，勾起了站在外围的同学的无限羡慕之情。虽然我费了不少力气都没能挤得进去，但也真切地感受到了探究科学的热烈氛围。

　　这次“科普进校园”的活动，使我体会到了科学的无穷魅力，激发了我学科学、爱科学、用科学的决心，也点燃了我心中的科技梦想。期待有那么一天，我的创新发明、研究成果能够占领“科技大篷车”的展台，我愿为此付出不懈的努力。

三年级科技作文 篇6

　　有时，我们会觉得自己不够高，很没有面子，也缺少很多功能。不过，现在已经发明出了什么增高鞋、弹跳鞋。不过那些东西都是对脚有损害的。想到这一点，我们又发明了电梯。但是有些没有这类鞋子家里也没有电梯够东西怎么办呢？大家应该都知道：梯子。但是，增高鞋弹跳鞋对脚有危害、电梯有的地方没有、梯子不方便移动。这个问题我也想到了怎么办了。

　　可以发明一个特别神奇的芯片，在包一层很漂亮的装饰、手动屏幕。如果拿着这个玩意儿，并点击你想要升多高、站多宽的时候，这个东西就能出来一个铁质的脚手架。你用完了，只要点击完成键这个铁质脚手架就会重新缩回去，这样就方便多了。

　　可是光说可不行，我们现在要简单分析一下他的原理：现在里面装置一个压缩器，然后在压缩器里面放贴，最后你选择好了大小以后它里面的机器就能把它压缩出来，并做成脚手架。你点击完成的时候，这个东西就会探测刚才把脚手架放在哪里了，再从哪里缩回【这个脚手架你无法移动，所以只有这个东西能移动】但是，如果你调到很高的`地方，你的危险也是存在的，这一点怎么办呢？我想：可以让它做一个探测型脚手架，如果发现你这个人快离这个脚手架只有一分米左右的时候，他会自己使劲压缩空气，把空气推到你这边，使你想倒都倒不下去【探测人位置的原理和现在银行【大多数】用的门一样，能在你里这个门很近的时候张开，并在你稍微离开的时候合上】

　　我想，我的想象力已经到了极点。如果再夸张一点我估计几千年都实行不了。但是我觉得我不用再更改了。因为我觉得这样已经够方便、安全了。其他的用处以后科技更发达了再说吧。

三年级科技作文 篇7

　　梅雨时节，细雨绵绵，却挡不住我去南京科技馆参加书法比赛的热情。

　　南京科技馆坐落在雨花台附近，从远处看上去十分的壮观。走近科技馆的大门，首先映入眼帘的是一个巨大的场馆，好似一块巨大无比的岩石。道路的两侧绿草如茵，灌木丛中海有五颜六色的花朵，柳树的叶子随风飘荡，欢迎我们的到来。科技馆绿意盎然，让人心旷神怡。

　　我走进科技馆，一张张图片，一件件陈列品，还有无数个高科技产品，让我眼花缭乱，甚至目瞪口呆。在高科技体验区，我还体验了未来的车、自行车，让我惊叹。最让我害怕的是体验飞机出现故障、发生地震以及震后逃生的时刻，每一项都惊险无比。

　　参观科技馆是次要的，我还要在科技馆里写书法参加比赛呢。不知不觉就到了比赛的`时间，我拿起工具，走进偌大的比赛现场，里面无数个桌子井然有序，雪白的毛毡铺在桌子上，那就是我们书法比赛的战场。随着监考员一声令下，比赛开始了，只见大家一声不吭专心致志地埋头写字，毛笔在宣纸上写出了一个又一个大字，我拿起毛笔，心里暗暗地位自己加油。

　　每一个字仿佛就是一个字娃娃，毛笔在宣纸上来回穿梭，一个个字娃娃就诞生了，当我快要写完的时候，突然手一松，毛笔在宣纸上弹了几下，又落在了毛毡上，刚刚写的作品可就遭了秧，但是我毫不气馁继续书写，最终交上了最满意的作品。

　　在科技馆里书法比赛，不但让我领略到了科技的神奇，还让我懂得了未来的书法也要像科技馆里的发明一样与时俱进，不断提高自己的书法水平，写出更好的书法作品来。