【推荐】三年级想象作文合集9篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的三年级想象作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级想象作文 篇1
我希望未来的笔是这个样子的，他有无穷的魔力。能给人类带来无限的幸福。
它可以教你画画，按一下黄色按钮，它就会活泼的.对你说﹕“亲爱的主人你想画什么呢?让我来教你吧!”你只需要对它说你想画的东西，它就会教你画。你只需要拿着它，它会自己画，还会告诉你这是用什么图形组成的。知道了图形，你就会画了。它最后给你评分，给你宝贵的意见。
它还是个好老师，当画手抄报的时候，可给你宝贵的意见。你写作业的时候，它就派上用场了，你哪个字写错了，它会提醒你。当你走神的时候，它会提醒你。你不会的题或不认识的字，它都会给你讲解，直到你明白为止。如果你经常走神，它就说你一顿，要是不听劝，它就会把你的作业统统擦去。如果你写累了，它就会讲个笑话给你听，放一些柔美的音乐给你听。让你放松一下。我想，应该没有以前写作业那样枯燥了。这样也保证了正确度，也让作业插上了七彩的翅膀。真是一举两得，一箭双雕呀!
你一定在担忧，这支笔如果被人偷走了怎么办?你放心，你自己的笔，就算别人千方百计地想出什么妙计，也绝对偷不了你这支笔。因为这支笔有一种奇异的功能。但别人想偷这支笔时，这支笔就会隐藏起来，给主人发出警报，这样别人就偷不了这支笔了。 我坚信，只要我努力学习，就能创造出这种神奇的笔!
三年级想象作文 篇2
水，它很常见，但是它对我们人类，大自然都很重要，一滴水很小，可能有时拧水龙头，没拧紧，水就会一滴一滴地流下来，人们往往不会注意。可是，如果没有水，我们将会面临怎样的情形呢? 我们每天都要喝水，刷牙，洗脸等等都需要水，如果没有水，我们会变得脏兮兮的，我们没有水，就会口干舌燥，无精打采，身体机能会下降，导致人生病。据科学家的研究，认为人不吃饭可以活十天，但是不喝水就只能活三到五天。因为水占据了身体的一部分，所以，如果身体缺少水分，那么会造成人类死亡。 鱼和动物一样也不能没有水，如果没有水，鱼儿就没法存活，动物也会因为没有水喝，而迅速死亡，一棵棵大树因为没有水的'滋润，变得光秃秃。 如果世上真的没有水，我们就无法存活，让我们节水源，不然世界上最后一滴水将是人类的眼泪。
三年级想象作文 篇3
长大了，我想发明一个保姆机器人，可以帮我做了很多事情。因为它太短暂，所以我称他为“小短。”方形，圆形身体的机器人头，它可以自动伸缩手，以紧凑，其高度和我差不多。我每天进入它这样做。
早晨，“小矮个”敲门之后叫我坚持起床，它帮我弄好一个刷牙水和牙膏，在我刷牙的时候，早餐中国已经端上桌了；吃过早饭后，它开车可以带我去了解学校学生上课，“小矮个”自己在家里做家务，它像千手观音似的，有很多只手，一只手擦窗户，一只手控制扫地，一只手擦地；到了接我的'时间了，它开这车来学校接我；中午的时候，到了家，我告诉“小矮个”我想吃一些什么，它什么都会做，西餐、中餐企业都会。它会通过自动把调料以及准备好，然后我们马上就是会把对于这道菜做好，吃完或者饭后，它来洗碗，然后他们送我去学校；在晚上，“小矮个”先帮我规划铺好一条被子、叠好放在衣服，然后老师帮我烧洗澡水，再帮我进行洗澡。洗完澡，它把我抱到床上，陪我一起睡觉。每天它都把家收拾的井井有条。
我相信你会想，如果没电了怎么办？如果没有电，它会自动把我的垃圾中的垃圾筐呼吸它的嘴。
如果我的母亲和我在一起，我会直接到官，所以我有更多的时间与妈妈和学习发挥，将成为好帮手的母亲。
这种教育机器人技术能把中国人们从劳累中“解救”出来，让人们来做别的什么事情。听了我这篇作文，你要不要帮我解决发明通过这种传统机器人呢？快点来帮我吧！
三年级想象作文 篇4
假如我会变，我要变成保护环境的小魔仙，让中国变得更加美丽。
“叮，叮，叮！”魔仙女王传来了信号：“呼叫小魔仙，呼叫小魔仙！”听到了信号，我赶紧打开接收器，对着接收器上的通话器，说：“女王，请问找我有什么事？”魔仙女王着急地说：“快点去查看中国环境，那里出现了大量的`污染情况了！”我一听，马上从魔仙堡出发，一转眼就来到了中国。我刚站稳，就听见居民的呼救声：“快过来，快过来救我们！这里被污染了，草地上扔满了纸巾和塑料瓶，河水都变黑了，河面上还漂着不少一次性饭盒，有许多塑料袋在天空中翩翩起舞，请你帮忙清洁这里的环境吧！”听了这番话，我马上捡起草地上的纸巾和塑料瓶，扔进垃圾桶，施展魔法，把河面上的一次性饭盒打捞起来，把河水抽干，换上干净的水，还放了几条金鱼，让它在河水里快活地游泳……经过我的一番努力，陆地和河水终于变干净了，而且还越变越美了。
我多希望能梦想成真，让中国越变越美！
三年级想象作文 篇5
森林中，有几个好朋友，他们分别是：小红鼠、啪嗒鸭、毛茸熊和小粉红兔。他们大多数都善良、可爱，只有小粉兔很瞧不起伙伴们，她总认为伙伴们慷慨过了头，可实际上自己却又狠毒又贪婪。
一天夜里，又是刮风又是下雨，几个好朋友都早早地关上门窗，准备去睡觉了。
就在这时，一道黑影从森林北边闪过，那黑影由迅速地窜到小红鼠家门口，变成了一位脏兮兮的老太太。老太太敲开了小红鼠家的门，对小红鼠说：“我，我冷，我，我饿，让，让我进，进去吧！”
小红鼠很同情老太太，就把她扶进了屋子。接着，他又给老太太沏了一杯茶，烤了一块大面包，老太太吃过以后，觉得好多了。
“您今天晚上就留在我家过夜吧！”小红鼠边说边把床铺好，请老太太睡上去，自己却睡在旁边的草垫子上。
第二天早晨，老太太临走时问小红鼠“好孩子，你想要什么礼物呢？”“一辆木制自行车！”小红鼠答道。“好，你会实现这个愿望的。”老太太说完，便消失了，小红鼠眼前立刻呈现出一辆崭新的木制自行车。
紧接着，第二、第三天晚上，那位神奇的老太太又分别来到了啪嗒鸭和毛绒熊家，啪嗒鸭和毛绒熊以礼相待，都得到了自己想要的东西。
到了第四天晚上，老太太又去敲小粉兔家的`门。小粉兔打开门，见是一个又丑又脏的老太婆，就“砰”的一声把门关了起来，老太太门口苦苦哀求，小粉兔才让她进去。
万万没有想到的是，老太太刚一进门，小粉兔就逼迫她抹桌子、擦地板、洗碗、拖地，并且只给她吃残羹剩饭……，晚上，让她睡在茅草垫子上。
第二天早晨，老太太临走时问小粉兔要什么礼物，小粉兔兴奋地回答道“金币、银币、珍珠、钻石、红宝石、猫儿眼……”“好吧！”老太太说着，变消失了，小粉兔面前立刻出现了一大堆金银财宝。可是，这些财宝就在这天傍晚的时候全部变成了蟒蛇、毛毛虫、毒蝎、尺蠖……小粉兔吓得到处乱窜……
早晨，当小红鼠他们来找小粉兔玩时，只发现一堆附有血迹的白骨。
三年级想象作文 篇6
随着科学技术的发展，交通工具越来越先进。你们知道未来的轿车由多方便吗？
未来的轿车造型华丽，色彩鲜艳，十分醒目。未来的`轿车轮胎大而坚硬，不会爆胎。它有一对翅膀，堵车时可以飞起来，既方便又节省时间。它还有防水装置，可以潜入水底一边开车一边欣赏海底生物。未来的汽车不需要汽油，它靠太阳能来发动汽车，还能储存太阳能，雨天会释放太阳能照常行驶。
这种轿车可以折叠起来，只要按下黄色按钮，轿车就折叠成像手机一样大小，放进口袋里，就不用烦恼找不到停车位了。
20xx年的一天，我正在路上走着，忽然看见老朋友龙哥在公交车站焦急地东张西望。我问龙哥题目：“龙哥，你怎么在这里？”龙哥说题目：“我等了很久，公交车都还没来，我上班快迟到了！”我从口袋里掏出轿车，按下蓝色按钮，轿车便恢复了原来的样子。我说题目：“龙哥，上车！我载你去上班！”我很快地把龙哥送到了中心医院上班。龙哥感激地说题目：“谢谢你，老弟。”我说题目：“不客气，这只不过是举手之劳。”
未来的轿车不仅能帮助到需要帮助的人，还能得到别人的认可还有道谢，我想未来我是可以发明出这种骑车的人。
三年级想象作文 篇7
我喜欢百花盛开的春天；我喜欢果实累累的秋天；我喜欢白雪皑皑的冬天；我更喜欢树木苍翠的夏天。
夏天是最炎热的季节，火辣辣的太阳炽烤着大地，把柏油马路都晒化了。
路旁的`花儿、草儿都垂头丧气的耷拉着脑袋。听！知了小弟在柳树姐姐的怀抱里拼命叫喊：“热死了！热死了！我已经受不了了！”
瞧！那只在树阴下乘凉的小狗，它的身体缩成一团，伸出长长的舌头，有气无力地趴在那里。一个调皮的小男孩去逗它，那只小狗生气的大叫一声：“汪！”小男孩吓得魂飞魄散，仓皇而逃跑回家了。
路上的行人逛街时总会拿着太阳伞之类的东西，老人清晨去散步的时间也缩短了，甚至有的老人干干脆脆地说：“不散了！”在家里吹起了空调。可是那些工作的人可惨了，尤其那些打工的人，他们在工地里才呆一会儿都已经満头大汗了。当然，最快乐的还是我们小孩子，可以吃冰激凌，可以去游泳，还可以有一个欢乐的暑假。
我喜欢夏天，想让夏天永远跟我在一起！
三年级想象作文 篇8
在20x年的一天，我发明了许多新型笔。想看吗？那就快和我来吧！
我发明的钢笔上有一排按键。你按下红色按键，它能写出红色的字；按下绿色按键，它能写出绿色的字……这样老师批改作业、留言等就只要带一只钢笔就行了。你会想，那没水了怎么办？您不用担心，只要吸收一滴自来水，就可以写一年啦！它的真名叫“节能钢笔”。只要一滴水，就可以写一年——是不是很节能？
这枝钢笔的按键排列顺序会每天变，可写出来的'颜色不会每天变。它的笔帽上有一个电子扫描屏，只要你在不会做的题目上扫描一下，它就会在显示屏上显示出解题过程、答案以及这个答案是什么意思。如果你在考试时这样做，他就会在下课时告诉老师。有了这枝钢笔，人们上班就不用愁啦！
这种钢笔太神奇了！在未来的一天，我一定能发明出这种笔！
三年级想象作文 篇9
转眼间，我们到了20xx年，祖国的科学技术快速发展，已经达到了世界顶端。今天我要介绍的是我们的教室，让我带你们一起去参观，看看我们未来的教室吧！
清晨，伴着明媚的阳光，我们背起书包，来到学校门口，迎接我们的是我们的“健康保护神”机器人“校医”，它通过眼睛中的扫描仪，对我们进行检查，并根据采集的信息，与体内的医疗库进行比较，对我们全身体检，并根据我们的.身体状况，提出建议。如果发现那位同学健康有问题，它会及时通知那位同学的家长，带他去医院治疗，避免传染给其他同学，保证每个同学的身体健康。
走进教室，首先看到的是一条条五彩缤纷的光带，它会根据每个同学的眼睛舒适程度，和室外光线的强度变化来自动调节灯光的亮度和色彩，始终保持教室里的光线达到最佳状态，让每一位同学都在舒适的光线下学习，最大程度保护视力，避免因光线造成的伤害。
再来看看我们的黑板，上面有一个脑电波传感器，它可以根据佩戴者的思想，进行自动书写，并根据需要，自动查找有关的资料、视频、图片等，在黑板上自动播放。每天老师都会带上它，为我们讲授丰富的知识。
窗户的本领也很大。它可以根据外面的温度，来调节室内的温度，让室内保持恒温，让人体感到最舒适。夏天凉爽，冬天温暖。也可以根据室外空气的质量，自动调节窗户的开启度和空气净化的强弱，还可以根据光线的变化，自动改变玻璃的颜色和透明度。
课桌可以根据每个人的身高，自动调节高低。每个课桌上都有红、黄、蓝、绿四个按钮：红色是上课按钮，它可以把今天每节课的学习方法和知识重点，显示在自己的课桌上。旁边的小喇叭，会根据你上课的表现，时刻提醒你注意自己的坐姿和注意力；黄色是作业按钮，按下它，就会显示今天所有老师布置的作业；蓝色是查询按钮，只要你按下它，就可以提出各种问题，它都能一一解答，为你排忧解难；绿色是阅读按钮，只要按下它，说出你想读的书，它就会立刻显示出来，并根据阅读快慢，自动翻页。
这就是我们的教室，同学们，你们觉得它神奇吗？
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