精选三年级滑冰作文汇总八篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的三年级滑冰作文8篇，希望能够帮助到大家。
三年级滑冰作文 篇1
星期天，我写完作业，奶奶就说：“看你表现的这么好，我就带你去玩吧！没等奶奶说完，我就抢着说：“玩滑冰。”奶奶欣然同意了。
到了滑冰场，一看，哇！这里的人可真多啊！看着他们玩得那么开心，我急得直蹦高。奶奶给我租了一个滑冰鞋，我迫不急待地穿上它，刚要站起来就摔了一个跟头，摔得我直咧嘴。奶奶看见了，连忙把我扶起来。我坚持着站起来，东倒西歪地滑了几步，又摔了一个跟头。
看来想学会滑冰还真不容易，挨摔肯定少不了，没事，我深信自己一定能行。奶奶似乎看出我的心思，耐心地教我滑冰的方法，膝盖弯曲，脚尖对齐，挺胸，抬头，眼睛注视前方，双手跟着脚的`节奏走，重心往前。我按着奶奶说的那样做，一点一点艰难地向前挪动，滑着，滑着，不知不觉我的速度加快了，我回过头冲着奶奶大声地喊道：“我终于学会了。”
通过学习滑冰这件事使我懂得了，做任何事，不仅要有兴趣，还要有耐心、有信心，更要经过反复练习才能做的更好。
三年级滑冰作文 篇2
在我四岁的时候，妈妈给我买了一双溜冰鞋，从此，我就爱上了溜冰。
学溜冰时，我是扶着栏杆，一步一步地走的'。当时，我常常叫妈妈走到一个目的地，我就一步一步地走过去。每次我走到终点时，一种胜利的感觉油然升起。我的妈妈就马上抱起我说：“你真棒!”
过了几天，妈妈让我放开手自己滑，我不敢松手，妈妈说：“我扶着你，松手吧。”我一步步走着，妈妈悄悄松了手，我却不知道，仍然走着，直到妈妈说：“看呀，你能行!”我一惊，“砰”!屁股摔成两半了。
现在，我早已学会了溜冰，而且溜得飞快了。每次写完作业，我就叫我的小伙伴一起玩，他们在前面跑步，我溜冰去追，看谁快。在一旁看候的家长早就被我们甩到九霄云外了。
时间在变化，岁月在变化，但我仍然爱溜冰。
三年级滑冰作文 篇3
因为学滑冰，我觉得会让脚和手更灵活，身体的协调性更强，让我保持平衡，所以我决定学滑冰。
第一次穿上溜冰鞋，一穿上我就坐在了地上。这是为什么呢？妈妈告诉我身体没有平衡，在尝试一遍后，我更加专心地站了起来，结果还是坐在了地上。第二次我更加认真了，这次我哆哆嗦嗦地站稳了，但是我的腿在发抖，也里也特别紧张。
第三次，我的'心平静了下来，妈妈告诉我身体要向前弯，降低重心，目光注视前方，腿和脚尖要向外展开，腿要向下蹲，并呈一个八字形。按照妈妈说的去做，我果然学会了站，但仍然没有学会滑行。滑一点距离就不由自主地滑了出去，不受自己控制，感觉稍不注意整个身体都要倒下去，真险啊！
我一次又一次地练习，心里默默地想：张涛加油，你一定会成功的，只能成功，不能失败。于是，我一次又一次地加快速度，终于战胜了自己，学会了滑冰，欢快地在场地内滑了起来，奔跑起来就像一只猴子。
我觉得自己很不错，一次又一次地战胜了自己。通过学滑冰这件事，我明白了：只要努力就会成功的，前进的路上不会一帆风顺，只有不断总结，才会离成功更近。
三年级滑冰作文 篇4
我的特长有踢足球、打篮球，不过我最擅长的是滑冰。
我为什么学滑冰呢？是因为我觉得常滑冰，身体会更灵活，会跑得快一些，腿部力量也会提升。
我记得有一次，练的时候有些紧张，我上的是入门班，教练叫我们用右脚先滑一步，再用左脚绕过标志盖。可我绕了一个还行，到第二个时我有一点控制不
住了，碰到标志盖，就摔倒了。第二次尝试时，虽然我能平心静气，但还是摔了。后来我自己又试了很多次，但怎么也绕不过标志盖。我急得像热锅上的蚂蚁--团团转。这时，教练说：“你要沉着冷静，把脚先分开，扶着栏杆过了一个后，就用眼死盯着下一个标志盖”。我听了教练的话，开始等第三次尝试。
第三轮开始了，我记住了教练的`话。我慢慢走了一会儿，让自己精神放松，接着我右脚向前一小步，左脚再绕过标志盖，然后盯紧下一个标志盖，再右脚向前一步，左脚跟着绕过标志盖，我的身体稳稳当当地绕过了全部的标志盖。我高兴地叫了起来。虽然，滑冰会摔很多次，但是你只要一直坚持到底，不半途而废，就一定会成功。
三年级滑冰作文 篇5
每天，我都会在广场上自由自在地滑冰。想起初学滑冰那一天，真是记忆犹新！
那一天，妈妈给我买了一双色彩鲜艳，帅气无比的滑冰鞋，当时我兴高采烈地穿上它，准备学滑冰。一开始我还蛮自信，可我刚站起来，就感觉腿不是自己的腿了，地面是那么的.滑，我便东倒西歪、左摇右晃，只有在妈妈的帮助下才能站稳。刚克服了这项艰难的问题，但新的问题又“蹦”了出来。我刚开始滑，就跌倒了一次又一次，弄得我的脸左青一条印，右起一个包，条条汗水直往下淌，使我成了一个“大花脸”。我难过地扑在妈妈的怀里。妈妈说：“做事要有一个过程，不能因艰难而害怕，更不能半途而废！”妈妈这番话激励着我幼小的心灵。我自言自语道：“对，男子汉大丈夫，流汗不流泪，我一定要学会滑冰！”由于我的刻苦学习，我终于学会了滑冰。
这真是“有心人，天不负”，“困难如弹簧，你强它就弱”啊！我希望自己永远都是生活上的强者。
三年级滑冰作文 篇6
每周五次的冰上训练是我必不可少的活动，今天又到了我训练的时间。
进到冰场，一阵寒冷的风向我们扑来，冻得我瑟瑟发抖，“啊，好冷啊！”“你赶紧去舞蹈教室热身吧。”老师说。进了舞蹈教室，我抓紧时间跳绳、压腿、下腰、做好一系列的准备动作，只有充分热身，身体灵活后上冰才不会受伤。
准备冰上训练前，我还要进行一场表演，因为今天假期，冰场散客很多，我要用我专业的.技术给大家普及这项运动，让更多的人喜欢这些运动。随着优美而又高雅的交响乐《国王的生日》响起时，我开始表演那段熟悉的舞蹈，伴随着音乐，我像一只自由的小鸟滑入冰场，在冰上翩翩起舞，优美的的身姿和娴熟的技术让观众情不自禁地鼓起掌来。
表演结束，该上课了，每次上课都是从基本滑行开始，基本滑行是花样滑冰最重要的组成部分，就好比我们学语文，首先要写好汉字。训练步法时要用心感受膝盖和刀刃的韵律，除了步法还有旋转和跳跃都是每次要训练的，一点都不能偷懒，我的教练说：“一天不练，自己知道，三天不练，教练知道，一周不练，观众知道。”只有日复一日的坚持才会有收获。
训练也如同在学校学习一样，必须要专注，对教练的执导要有执行力，不能开小差，否则就会被新的难度击倒，停滞不前。
我爱滑冰，滑冰使我身体健康，也能使我感受到坚持不懈带来的快乐！
三年级滑冰作文 篇7
星期六的下午，我和姐姐一起来植物园玩，天空白云朵朵，凉风习习气候非常舒服。公园院里人好多呀，有放风筝的，有游园的，有的在划船，有的在滑冰，大家都是那麽的快乐呀。
我和姐姐边走边玩，看看红色的树叶，欣赏各种颜色的菊花。在广场上，有小朋友在学习滑冰。一会倒滑，一会侧滑，一会转弯。看了真让人羡慕，看到我羡慕的眼神，姐姐说：“我教你滑冰吧，看人家滑的多好。”我非常高兴的说：“好呀！”
姐姐去车里拿出了滑冰鞋，找了一片空地。姐姐换上滑冰鞋，给我做了几个示范的姿势，我看见姐姐滑的非常好，我想：我要是和姐姐滑的一样好，那该多好呀！我说：“姐姐让我滑一滑好吗？”我换上了旱冰鞋，我照着姐姐的姿势，学着做。我一开始滑得不好，老是摔倒。姐姐说：“慢慢滑不要着急”我心里想：我一定要成为一个真正的男子汉，无论有多疼，摔倒了也不不哭。
摔倒了我就自己慢慢试着爬起来，老是摔倒，但是我一点也没有感觉到疼，摔倒了我就爬起来，又接着滑。不断地摔倒，不断地爬起来.一次又一次的摔倒中，我在进步着，刚开始站不起来，到已经会慢慢地走了，接着会慢慢的'拐弯。爸爸和妈妈在一旁不断地鼓励着我，旁边打羽毛球的叔叔和阿姨也竖起了大拇指对我说：“真棒！”
我觉得天更蓝了，花更美了.今天真的是有意义的一天，我不仅仅学会了滑冰，还因为我成了一个真正的男子汉。
三年级滑冰作文 篇8
在我刚上一年级的时候，妈妈带着我和我那时最好的朋友一起去滑冰，但是我们的滑冰工具是溜冰鞋而不是冰鞋，因为溜冰鞋本来就滑，在冰上就成了滑上加滑了。开始，我还很害怕，可看到有一个比我还小的孩子也进去时，我便壮起胆冲了进去，可我的溜冰鞋刚一接处到冰，就来了个三百六十度大旋转，然后重重地摔在了地上，过了一会，经受了N次摔倒的我终于找到了一点方法，把握住了平衡，我骄傲地对朋友说：“八嘎，你地，好好地看着我滑，一定要大大地学几招，”正当我骄傲自满之时，对面有一个小男孩迎面向我冲来，依我看，他肯定是开始的`时候太快，最后刹不住车的，于是，我便毫不在意地往旁边滑过去了点，可我往左拐，他也跟着往左拐，这可把我吓出了一身冷汗，就在他只离我十几米远的时候，可能是人的本能吧，我居然不由自主地躺在冰上，幸运的是，男孩的父亲及赶到，让男孩停了下来，我悬着的心也落了下来。接着我们又玩了很久，直到半晚才回家。
就这样，我过了快乐的这一天。
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