【精选】三年级溜冰作文汇编五篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的三年级溜冰作文5篇，欢迎阅读与收藏。
三年级溜冰作文 篇1
我的课余爱好可广泛啦！比如：骑自行车、跳绳、踢键等，我最喜欢的那就要属溜冰了，你知道为什么吗？那就告诉你吧！
今年暑假，爷爷 奶奶带我到成都姑姑家去玩，当我打开鞋柜时，你猜我看到什么了？一双漂亮的溜冰鞋。
当时，我自信地想：“这双溜冰鞋是四个轮子的有什么难滑的！”我便缠着姑姑给我穿上溜冰鞋，可奶奶不同意，经过姑姑的.几次劝说，奶奶才勉强同意让我学溜冰。
初学时，我只穿一只溜冰鞋，慢慢地滑着，滑了整整一下午，回家以后，姑姑让我穿上第二只，姑姑扶着我慢慢的移动“耶！我站稳了。”我正要喊。
忽然，我摔在了地上，我坐在地上“哇哇”大叫。
从此以后，只要有时间，我都会滑它几圈再说。经过我的努力我的技术渐渐提高了。哈哈！真是“功夫不负有心人”呀！
我成功了，而且技术可好啦！小朋友们，敢不敢跟我比试比试呀！
不过现在可不行，因为我正在增加难度，滑一会儿还要单脚滑，另一只脚要抬起来哟！怎么样？难吧！
我喜欢溜冰。因为溜冰能让我锻炼身体，更加勇敢。
三年级溜冰作文 篇2
我的旱冰鞋是粉白色的，有一个刹车，四个轮子，可以缩小放大，也有保护手和膝盖的'手套和护膝，我试着穿上滑了一下，摔了一跤，哇好疼，我慢慢地爬起来，继续滑，一次次跌倒又一次次爬起来，我终于学会，我很兴奋。通过学旱冰我懂得了只要坚持不懈，啥事都能成功！
三年级溜冰作文 篇3
溜冰是一种运动,这种运动我非常喜欢。
今天，我们一家人在商店给我买了一双溜冰鞋。我看见了，非常高兴。于是，我就开始联系溜冰了。
起先，溜冰老师教我怎么行走；老师耐心的指导我，首先要把自己双脚摆成八字形。相反，如果不摆成八字形，你就休想向前溜，休想溜的快。摆成八字形后，再用力将脚趴开，这样就可以了，我照着试了一下。果然溜的飞快。
这时，我一不小心摔倒了，我刚想按在地上起来，老师又说：“起来时候应该双手按住双脚。”我听了，就照老师说的'去做，果真可以起来。
我今天非常兴奋，因为我学会 了溜冰，我太高兴了。
三年级溜冰作文 篇4
上一次，爸爸带我去溜冰场学溜冰，我心里甭提有多高兴！
走进溜冰场，只见里面人声鼎沸：有的坐着，有的像舞台上的名星在跳舞，有的正在练习，正在学走路，有的在慢慢挪着步子。
看着看着，仿佛自己也在悠闲着。我赶快换上溜冰鞋，找了一个人少的地方，扶着墙开始练了起来，不到几分钟，我就不耐烦了，就不由自主地向前滑，不料，我身子一歪，摔了个仰面朝天！“哦！真痛！”我说。
这时我想：溜冰真难，不滑了，不滑了。爸爸把我扶起来，拍了拍我身上的土，似乎看出了我的'心思，语重心长地对我说：“学溜冰不是一件容易的事情，摔跤不用怕，就怕在你选择放弃，坚持到底呀！加油，爸爸支持你！”
听了这番话，我开始仔细观察他们的身子都稍稍向前倾，双脚叉开呈“八”字形，我壮着胆子学着他们的动作滑，跌倒了爬起来，再跌倒再爬起来。
一个下午眨眼间就过去了，我身上全是尘土，但心情还是很高兴，因为我终于学会了溜冰！
三年级溜冰作文 篇5
你尝到过成功的滋味吗？如果你尝过，那么你一定知道成功的味道是甜的。成功可以给人带来喜悦、快乐。我尝过成功的滋味，那就是我学会了溜冰。
那是放暑假的时候，我写完了暑假作业，妈妈给我买了一双溜冰鞋，我看见妈妈给我买来了溜冰鞋就起了劲了说：“咱们赶快去练习吧！”
练习开始了，我先把脚慢慢伸进溜冰鞋里，再系好鞋带。溜冰练习就这样开始了。开始的时候，妈妈先是扶着我的胳膊，慢慢走，然后走开了。换我自己练习，开始走的时候一切还很顺利，可是开始跑的时候，我的腿就开始有点抖了。一不小心就来了个倒栽葱！好疼啊！妈妈赶紧跑过来问我：“没事吧；摔疼了么？”看到妈妈紧张地神情我赶紧说：“没事，我们继续练习吧。”
再后来我又摔了几次；身上弄得青一块紫一块。但是我认为这些都是值得的……
就这样；功夫不负有心人，我终于学会了溜冰，如今，我已经能身轻如燕的'溜冰了，看到我这样的开心；妈妈高兴的说：“真棒！”
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