三年级樱花作文

时间：2023-04-24 17:50:10 三年级作文我要投稿

三年级樱花作文锦集9篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的三年级樱花作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级樱花作文锦集9篇

三年级樱花作文篇1

　　周六，黄紫怡的妈妈邀请我和他们一起去香山冲看樱花。

　　那里的樱花真多啊！简直就是一片美丽的花海。一树树樱花开得格外灿烂，像一个个穿着粉红衣裳的少女站在阳光下，随风翩翩起舞。走近细看，樱花有的`一朵一朵站在枝头，对着我们微笑，有的三三两两凑在一起说说笑笑，还有的几十朵几十朵挤在一块嘻嘻哈哈。

　　过了一会儿，我建议：“我们来玩捉迷藏吧。”他们都赞同。我自愿当猫，数了一百秒后开始找他们。

　　黄紫怡躲在草丛里，我一眼就看见了她，高兴得大喊：“我看见你了！”一会儿，我又找到了她弟弟。最后一个人，我找了好久都没有找到。就在我要放弃时，几棵樱花树后传来一阵笑声。我顺着笑声传来的方向找，终于找到了黄紫怡的朋友。

　　后来，我们还在樱花树下赛跑。跑累了就躺在樱花树下休息。想象着自己就是一棵开满花的樱花树，蜜蜂蝴蝶都围在周围不停地飞舞。

　　最后，黄紫怡的妈妈叫我们：“回家了！”

　　我们只好恋恋不舍地告别。

三年级樱花作文篇2

　　春天，是一个百花齐放、姹紫嫣红的季节。樱花却白的耀眼，格外引人注目，那洁白的花瓣，如白鸽的羽毛，象征着和平与平等。

　　沿着运河骑行，眼睛一瞟，偶尔能看到几树樱花，一朵朵白色连成一片，如一朵白云，又似乎像是结在树上的霜。那白，那像雪一样白的花瓣，如油画般地印入了我的脑海。慢慢地走到树的下面，抬头看，樱花有五片花瓣，在花柱的旁边，有许多被花丝托住的花药，那就是蜜蜂采蜜的地方。五片花瓣如白色的五角星，中间镶嵌着一颗颗淡黄色的小小的钻石，开在树上。

　　樱花已经开了不少了，有的是半开着的.，花瓣还带有一点粉红；有的花瓣毫无隐瞒，自信地开放了；有的还是花骨朵儿，正含苞欲放，真像小毛孩紧握着的小手！风儿轻轻地吹着樱花微笑着的脸，她仿佛笑得更加灿烂，更加美丽。在风中，她的姿态是多么优雅。偶尔有一束金光，透过比她高的树的参差的叶子洒在樱花的花瓣上，显得晶莹剔透。春天是个雨季，每次雨打在她的身上，使樱花犹如结上了霜，那么净、那么纯。樱花的白使她好像披上了天使的外衣，美而纯洁，如幼儿那颗天真的心！

　　樱花太美了，我的心被深深的陶醉了！

三年级樱花作文篇3

　　说到樱花，爸爸告诉我，日本人非常喜欢樱花，因为樱花的生命短暂，但是她却很美，她总是在有限的生命中，向人们绽放出她那最美丽的容貌，日本人喜欢这种“干一件事，就要干好”的精神。我真想去看看樱花，于是，我和姐姐怀着好奇之心，踏上了去赣县的旅程。

　　一路上，花儿向我们点头，树木守护着马路，美丽的景色从窗前掠过。我和姐姐在车上说说笑笑，不一会儿就到了客家名人公园。

　　走进樱花园，一棵棵樱花树引人注目，远远望去就像一片樱花的海洋。一朵朵樱花像一位位害羞的小姑娘，不愿意抬起她那羞涩的脸蛋；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上就要破裂似的；有的绽开了笑脸，露出了粉嘟嘟的脸庞。樱花有的洁白如雪；有的粉里透白，真像小朋友的脸蛋；有的'粉红粉红的，像抹了胭脂一般。樱花树是一个大家庭，樱花孩子们在树妈妈的怀抱中茁壮成长，像姐妹一样一朵挨着一朵；粉色的樱花一层层的，像一条条百褶裙，要是我穿上了这条裙子，一定会是一位美丽的公主。

　　妈妈说日本人喜欢樱花还有一个原因，就是每朵樱花由很多花瓣重重叠叠抱在一起，就像紧紧团结在一个大集体中的成员，日本人最喜欢樱花的这种团结精神。

　　我喜欢樱花，更喜欢樱花象征的那种团结向上的精神，因为这样的精神也值得我们大家好好学习。

三年级樱花作文篇4

　　春天来了，樱花开了，放眼看去，马路旁、花园中那粉白色的“蝴蝶”都在随风摆动。樱花是蔷薇科的花种，花于三月份开放，与叶同开或叶后开花，三至五朵为一枝。花瓣顶端会开现点点缺口，花瓣多重。

　　樱花可不只一种呢!比如日本晚樱，日本晚樱高约10米，树皮成淡灰色，花色为粉色或是白色，喜欢三至五朵聚生，花期四个月。还有科樱花，科樱花高约25米，树枝很细小，花色为粉色，花期一月至翌年一月。樱花除了观赏外还有一个妙用呢!对!它还可以用来做药引，就来看看我为大家开的“药方”吧!

　　药名：日本樱花。来源：为双子叶植物药蔷薇科植物日本樱花的树皮。主治：咳嗽;发热。怎样?写的`不错吧!虽然简单不过应该清楚了吧!樱花的花语是“生命、幸福和一生一世永不放弃”。象征着热烈，纯洁。樱花是爱情与希望的象征。我喜欢樱花。

三年级樱花作文篇5

　　我说：樱花如爱情，明了，就是爱情如樱花。

　　如是说，在于樱花盛开的'一刹那，美丽动人；在于樱花凋落的一刹那，伤感动人。仅仅是一刹那，盛开的花朵，美丽的花瓣，就随风飘落。

　　她说，浪漫在于她那一瞬间的感动。而我，却不这样。

　　樱花盛开，一席浪漫。

　　樱花凋落，一地芬芳。

　　她一辈子都是那么美丽，一辈子都是那么感人。

三年级樱花作文篇6

　　她，在绿叶丛中是那么独一无二。她不是最美的，她不似梅花傲骨，不似牡丹大气，不似木兰高洁，更加不似玫瑰妩媚，她也并非荷花出淤泥而不染。但，她却是那样引人喜爱。

　　生命———这是她的花语，生生不息，在沉默之中静静绽放。

　　远看，就如婕沄所说那是一个不起眼的红点，她就像天空中，一颗被黑布蒙上的星星。等着人们去揭开那层阻隔视线的薄膜。

　　近看，她不似少女般羞涩，而似公子般儒雅。有个国家，把她奉为国花，而那个国家也被成为“樱花之国”。

　　她的颜色粉中掺白，在四月盛放。她喜欢温暖，喜欢阳光，这正如一句话：盛开时节，满树烂漫，如云似霞。我曾经看过一张图片，图里铺着一条小路，路旁种着许多樱花树，棕褐色的.枝干，盛着粉色的樱花与碧蓝的天空竞相呼应。在阳光的包裹下，那儿像仙境，又是如此真实。不禁使人疑惑，使人赞叹这自然之美。

　　樱花凋零之时，也未曾给人们留下过遗憾，微风轻拂，樱花乘风而飞，旋转在天地之间，飘扬在空气之中，给人们带来生命中最后一曲之后，再悄然落地，回归大地母亲的怀抱。

　　樱花的美，很真实，却又让人产生一种梦境之感。美，有很多种—自然之美，细节之美，心灵之美，语言之美，动静之美……每一种美都有一种不同的特点，我却始终偏爱这百花盛放的自然之美。濛濛细雨中，品一品谈一谈这樱花的美——这便是我的梦，一个美丽的梦。此景，此梦早已融入我心。

三年级樱花作文篇7

　　星期六我们去了樱花峪赏樱花。

　　一进门就闻到了一阵清香，最吸引人的是门口用花组成的“樱花峪欢迎您”几个大字，我们在花字前留了影后继续往前走，走过情人桥终于见到了樱花。我激动地奔到树下仔细欣赏它，樱花共有六七片花瓣，分为两层，远远望去就像一个个穿粉衣的小姑娘。有些樱花才展开两三片花瓣，有的绽开了整张笑脸，有的.还是花骨朵，像一个在躲迷藏的孩子。那白色的樱花仿佛是白云仙子变成的。

　　妈妈叫我去卖花处选几朵花编成花环。我想选粉色的大樱花，又想选像云朵似的白樱花。那粉色的又大又圆，像一个可爱的粉苹果，特别可爱；白樱花清新淡雅，显得高贵大方，最后我还是选择了白樱花。

　　戴着樱花花环，我仿佛变成了一朵樱花，一身白衣站在阳光里，暖暖的微风吹来，我随风舞动，其它樱花也一起舞蹈着……风停了，我们也停止了舞蹈。歇在枝头的蝴蝶飞过来，好像在问我：“樱花姐姐，给我蜜好吗？”我温柔地点点头。小鸟飞过来对我说：“樱花姐姐，我唱歌给你听吧！”我开心地点点头。

　　忽然妈妈喊我继续前行，我才记起我不是樱花，而是在看樱花呢！

三年级樱花作文篇8

　　今天早上，我听到爸爸妈妈说：“南门外的樱花非常美丽，我们晚上去看一看！”我高兴的在床上蹦了起来。

　　终于等到了晚上，我赶紧吃完饭，就和爸爸、妈妈、姐姐一起去赏樱花。我们走出了南门洞，再向左拐，只见那儿人山人海，两旁的'樱花都开了，有红的，雪白的，真是漂亮极了！妈妈立刻拿出照相机，给我和樱花照几张相，留作纪念。

　　突然间，我发现两棵粉红色的樱花树之间有一棵白色的樱花树冒了出来，格外耀眼。只见它的樱花没有树叶，非常稀奇古怪的。我们又向前走了几步，看见有两个小朋友爬到了一棵树上摘樱花，可是那树枝坚持不住了，只听“咔嚓！”一声，树枝断了。他们急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我看了不仅生气，还有些悲伤。一棵美丽的樱花树就这样被损伤了，多可惜呀！天渐渐地黑了，我们不得不和樱花说再见了。

　　今天的樱花真美呀！我下次还要来看樱花！

三年级樱花作文篇9

　　清晨，我到公园看樱花。一进公园，我就被美丽的花海惊呆了。美丽的樱花已经向路人尽情开放，远远望去就像天边的云彩。近近的看一朵朵樱花就像一个个倒挂的`小吊钟，又像一个个害羞的小姑娘，低着头沉默不语。突然吹来一阵微风，樱花像一个个穿着紫红色裙子的小姑娘在树上翩然飘落，还带着淡淡的清香。我陶醉在这一片花海之中！

　　这时，风停了，我在枝头上享受这春天的阳光，多么温暖啊！然后一只只小蜜蜂飞到我身上来采蜜，有的小蜜蜂边采蜜边炫耀它今天采了多少蜜。突然我发现我不是樱花，我是在樱花树下发呆。

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