三年级花作文

三年级花作文锦集8篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的三年级花作文8篇，欢迎阅读与收藏。

三年级花作文 篇1

　　我喜欢灿烂娇美的郁金香；喜欢洁白如玉的广玉兰；喜欢在寒冷的早春就盛开的迎春花，但最让我难以忘怀的还是樱花。

　　一进公园就可以看到满树满树的樱花，枝头一簇又一簇的樱花紧挨着，你挤我，我挤你的，我站在樱树下，抬头一望，我的视线仿佛只有白色了！有的樱花才刚刚抽出一点儿花瓣，好像一个小酒杯；有的.樱花似乎里面睡着公主，公主现在正在里头做着甜蜜的梦呢，花儿怕公主着凉了，所以一直把自己合拢没敢露脸；有的花朵蓓蕾初绽，好像一个害羞的小姑娘；还有的花欣然怒放，是那么绚丽，那么娇嫩！

　　春天是繁花似锦，春天是鸟语花香的，如果再加上像樱花这样的美人儿，那就更好了！

　　樱花不但外表美丽，而且还有迷人的气味！你在好远的地方便可以闻到那淡雅而芬芳的香味，这样的香味钻进你的鼻孔，会馋得你大口大口地吸气。

　　这样色香俱全的一棵樱树在公园里，这个公园就成了人间天堂，因为它那么引人注目，那么沁人心脾！

三年级花作文 篇2

　　微风吹拂着脸庞，随风起舞的花瓣，正述说着春天的来临，一群人浩浩荡荡来到这个适合赏花的观音山。

　　这天，是个不冷不热的好天气，虽然是走了几个小时，但却丝毫不觉得疲惫，我想可能是这些百花盛开的魔力吧！不知道什么原因，看了这些盛开的花朵，心情自然而然就豁然开朗，身心如同重新接受大地的洗礼般，轻松自在。沿途人潮的熙嚷声音并没有影响我当个赏花诗人的兴致，我依然自我的聆听大自然的乐章，沈溺于芬芳气味中。

　　微微的阳光洒落在开满樱花树的枝头上，这时的樱花树，像极了仙女下凡般，不仅优雅而且美丽脱俗，散落在树底下的绿草如茵，散发出的味道让人深深着迷，我们不急不徐展开早已准备好的大桌巾，一群人一边优雅的'享受着美味的餐点，一边欣赏着身旁随风飘落的樱花瓣，这种舒服的感觉真是笔墨难以形容啊！

　　春天！是个赏花的好季节，花可以抚平杂乱的情绪，偶而不妨拨个时间，让自己当个仙人，乘风而来，来到这个『观樱山』欣赏这美不胜收的樱花吧！

三年级花作文 篇3

　　“卖窗花喽，来瞧一瞧了啊。”响亮的叫卖声，姿态各异的窗花伴随我漫步在集市上。这热闹的情景仿佛让我回到了另一个世界。

　　那是我7岁那年年底的事儿了，不过我至今仍记忆犹新。临近过年，按照习俗每家每户都要贴对联、剪窗花。对联是现成的，所以剪窗花这个重任就交给了我和爷爷。爷爷拿来窗花的材料，边忙活边对我说：“这窗花呐，代表的是过年的喜庆，所以咱俩关键要剪出这欢快、喜庆，才有味儿。”我带着满腹的疑问与好奇，边看边学习窗花的折法、剪法及一些细节问题。不一会儿，一只栩栩如生的新年吉祥物—小金猪“诞生了”。我迫不及待地想品尝剪窗花的趣味，于是不停地催爷爷。一直忙活的.爷爷终于发话了：“轮廓图呢我都给你画好了，你只要把打“×”的地方剪去就行了。”我按照爷爷的话一步步地认真仔细地“创造”着一个“新生命”。终于，剪落下帷幕，一只活泼可爱的小兔子“出世”了。我欣喜若狂地拿着我第一个作品炫耀个不停，恨不得让全世界的人都欣赏一下，爷爷也被我传染了，欢喜地自言自语道：“不错，不错”。最后在爷爷的悉心教导和我的努力下，一幅幅满载着爱的窗花诞生。大年三十那天，窗上的小金猪也好像和我们一起庆祝着新年的喜庆，品析着过年的快乐。

　　刚劲有力的叫卖声把我从回忆带到了现实。我向着卖窗花原料的地方跑去，不是为了省钱，只为能够再次体验那充满着无限乐趣的第一次。

三年级花作文 篇4

　　科学老师说可以播种凤仙花了，我和妈妈一起播种。先把花盆里的土松一松，再浇上水。凤仙花的种子，像一里粒粒小芝麻。我们把种子分散地撒在土里，在种子上盖上一层细土，就像给种子盖上一层薄薄的被子，这样种子就种好了。

　　为了每天能亲手照顾凤仙花，我把她带到学校里。每天给她浇水，晒太阳。一天，两天，三天......过了好几天，还是没动静。“唉，我的凤仙花是不是不会发芽呀？”4月2日那天，我的凤仙花终于破土而出。

　　又过了几天。哇！太好了我的花盆里挤挤挨挨的长出了12株凤仙花。

　　我发现：凤仙花的真叶，和后面长出来的叶子不同。真叶是又大又圆的，浅绿色。后来长出来的叶子是：又小又尖的深绿色，旁边带着刺。而且她们是一对一对交*长的.。我的凤仙花最高的有6—7厘米左右，最低的也有2—3厘米。

　　我十分盼望凤仙花开花的样子，希望她这位公主能够快一点儿长大，让人观赏！

三年级花作文 篇5

　　这天我和伙伴正在玩游戏，我们休息时，随着迷人的桂花香，像“中了魔”似的来到了一棵院子里最大的桂花树旁，不由自主的凑到桂花前，用鼻子嗅了嗅。便马上进入幻境中。

　　睁开眼睛，许多小小的、金黄的桂花出现在我眼前。桂花的“母亲”(桂花树)用粗壮的树干，用茂密的枝叶保护着它们，替它们遮风挡雨。

　　桂花树的树干，差不多有一条大水管那么粗。在高处伸出不同形状的'枝条。

　　最引人注意的就是桂花。金黄的桂花缀在翠绿的枝叶上。颜色搭配的非常美。

　　桂花只有一粒米那么大，有四片花瓣儿，在树上藏了很多，密密麻麻的，地上掉的也随处可见。而这派景象让我想起一首歌：“八月桂花遍地开……”

　　我们站在树底下，一阵微风吹过，许多桂花都落到我们的身上，就像下起了桂花雨。我刚准备说话，两朵桂花跑到了我的嘴里，差一点儿就又跳进了我肚子里。

　　我爱桂花，也爱桂花树！

三年级花作文 篇6

　　几个月前，科学徐老师让我们种植凤仙花并观察它的生长过程。一发下种子，我就高兴地奔回家，找来一个花盆，怀着激动的心情把种子种了下去。“凤仙花呀凤仙花，你快快发芽长大吧！”我轻轻地对种子叨念着。

　　从那以后，我每天都为凤仙花浇水。一天早晨，我和往常一样拿着脸盆给凤仙花浇水，忽然发现花盆里有一个小芽儿已经破土而出了。“呀，凤仙花发芽了！”我惊喜地喊道。只见它刚长出的叶子呈椭圆形，好像两把小扇子，在随风舞动。爸爸告诉我，这两片叶子叫子叶，不是凤仙花真正的叶子，真正的叶子要到后面才会长出来，我半信半疑。果然不出爸爸所料，过了几天，这株小芽儿又长出了几对叶子，这些新长出来的叶子都和第一对叶子有所不同。新长出来的叶子又细又长，边缘长满了锯齿状的'小刺。

　　在我的精心照顾下，凤仙花茎已长成了大拇指粗细，枝叶也越来越茂盛。

　　一天我去浇水，柄上新发的几个小花苞令我眼前一亮。又过了几天，那几个小花苞渐渐地睁开了眼睛，露出了五颜六色的花瓣。花瓣呈扇形，重重叠叠，美丽极了。这些花朵三个一簇、五个一堆，远远望去，就好像一个个小灯笼挂在枝杆上，又像美丽的蝴蝶在绿叶丛中翩翩起舞。我忍不住凑上去闻了闻。呀，真香！

　　凤仙花成了我家阳台上一道美丽的风景，妈妈还给我和凤仙花合了影呢。凤仙花给我带来了许多欢乐。我爱美丽的凤仙花！

三年级花作文 篇7

　　一进公园的大门，我就迫不及待地四处张望，不停地问爸爸：“莲花在哪儿啊？莲花在哪儿啊？”

　　一阵微风吹过，送来缕缕清香，我循着香味来到了莲花池边。只见满地的莲花挨挨挤挤的，一丛丛，一簇簇，密不透风。莲叶大片大片地浮在水面，又圆又绿，像亭亭的舞女的裙，珍珠般的水滴在莲叶上跳起舞来。不远处的莲叶上，一只青蛙在“呱呱”地高声歌唱。我调皮地扔过去一块小石头，青蛙便两腿一蹬跃入水中，不见了踪影。

　　层层的叶子中间零星地点缀着莲花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的，正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星。花瓣层层叠叠，向上竖起，有粉红色，朱红色，乳白色的，都带着点点滴滴的露珠。花蕊是嫩黄，细如雨丝，蓬蓬松松，微微下卷。花苞刚露出水面，就被淘气的水花冲得东倒西歪；它们有的'半开半闭，只露出三五片花瓣儿，仿佛是害羞的少女，不肯露出脸；还有的亭亭玉立，露出小莲蓬，真是惹人喜爱。这时，一群小鱼游过，荡漾起阵阵波纹，莲花随着水波摇晃着，像是在和小鱼一起玩耍呢。

　　我仿佛看见自己也变成了一朵莲花，穿着美丽的衣裳，站立在莲叶上，跳着优美的舞蹈，听星星们，看鱼儿们嬉戏……

三年级花作文 篇8

　　阳光下，向日葵迎着太阳争先恐后地开放，无论风雨再大也不低头，那是因为它们懂得坚持！

　　那是一个风和日丽的午后，我与往常一样去画室学画画。“今天，我们画向日葵。”齐老师说道。我拿出纸和笔，对着桌上的向日葵比划了半天，终于开始画了！一个圆圆的`圈，边上加上一大片一大片的花瓣，接着，就是画下面长长的根，“呀！”我不小心把根画粗了！我连忙跟老师说，老师叫我翻一面重画，可我不喜欢在一张已经画过的纸上画我的大作，但老师说的话，我又不能违背，只好翻了一面，又开始画了，但这一次，我只是随便乱画，毫不在意向日葵一些细小的部分。齐老师走了过来，说我在乱画画，我生气极了，说道：“那我就不画了！”可老师却又拿了一张纸，让我重画，这下我的气一下子就消了，拿起笔，小心翼翼地画着，生怕画错了那个地方，画好了！我又开始上色，画了好一会儿，终于画好了！我看着画，满意的笑了笑。

　　我仿佛看到了向日葵在笑着对我说：“你真棒，不要为了一点小事儿不开心，而放弃，坚持就是胜利！”