小学生三年级作文

时间：2023-01-16 14:53:06 三年级作文我要投稿

【精选】小学生三年级作文锦集八篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的小学生三年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精选】小学生三年级作文锦集八篇

小学生三年级作文篇1

　　地球，是我们人类的母亲，生命的摇篮。既然地球对我们还么重要，难道我们不应该好好保护她吗？我们的母亲一地球，现在得了一种极其罕见的"污染病”，然而，使地球变成这样的，正是我们人类。

　　如今的社会，科技发达。不得不说，人们是多么聪明，发明出各种东西，来改变我们的生活。可是，有利也有弊，由于汽车的尾排气，随地的垃圾，都造成了很大的污染。河水变得不再清澈，天空变得不再碧蓝，我们应该要及时采取措施，保护好我们这个唯一可以生存的'地球。

　　我想，大家都想拥有一个干净，整洁的环境吧！那么，人人都出一份力量，从今天开始，从我做起：不再乱丢垃圾，少开汽车，减少污染……同时，我们还要养成良好的卫生习惯。号召大家，号召更多人一起行动起来。

　　我相信，在不久的将来，我们用我们的勤劳和汗水，将地球变得越来越干净，空气会越清新，社会也会越文明！

小学生三年级作文篇2

　　我们坐在阳台上，吃着葡萄和月饼，喝着茶。天空灰蒙蒙的，一颗星星也没有。“今天晚上月亮能出来吗？”妈妈说：“今天是阴天，月亮可能不出来了！”真扫兴！

　　爸爸抬头看看天空，说：“今天晚上我们看不到月亮，我们就说说月亮吧。”我马上就有了兴趣，“月亮为什么会发光？”爸爸说：“月亮本身就不会发光，只有地球是发光体，月亮是地球的一面镜子。”“哦，知道了，知道了！月亮是把地球的光反射过来的。”

　　妈妈问我：“小宝贝，你知道为什么有时候看得到月亮，有时候看不到月亮呢？”“它和我们捉迷藏呗！”“有一点儿捉迷藏的意思，”爸爸说：“月亮绕着地球转一圈一般就要一个月时间，我们看不到它，就藏地球的背面去了呗！”

　　微风轻轻的吹着，挺凉爽的！

　　妈妈问我：“月亮有许多神话故事你知道吗？”“这可难不住我，嫦娥奔月、玉兔捣药、吴刚砍桂花树……

　　”月亮有很多别名。“爸爸说：”我们来说说别名吧。比如：银台、团扇。“妈妈说：”宝镜、广寒。“我连忙说：”玉盘、婵娟。“”你怎么知道婵娟？“”我刚刚背过《水调歌头》这首词。“”那好吧，描写月亮的`诗、词很多，我们就来背几句吧！“我连忙大背起来”床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。“接着妈妈说：”举杯邀明月，对饮成三人。“爸爸慷慨激动地说出了：”八千里路云和月“后，说：”孙璐瑶，你都已经会背《水调歌头。中秋》了，这是一首十分有名的赏月词，我们就一起来背背吧。“”明月几时有？把酒问青天……人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。“

　　天空似乎有点儿明亮起来，月亮你快一点出来吧，你可是一年当中最圆最明亮的夜晚呀！

小学生三年级作文篇3

　　是我的母亲给了我生命，我要感恩她给予了我生命，感谢她给予了我人间最浓和最深的挂念，是母亲给了我无尽的爱，是她教会了我走出的'每一个第一，是她教会了我人生中的第一步，是她教会了我说的第一句话，我说的第一个字也是她教会的，如果没有母亲，那么就没有我的存在。

　　记得在小时候，我们与奶奶一起住在租的房子里，然后我、奶奶和妈妈一起去楼下的卡丁停车场去学走路，奶奶把我抱出来之后扶着扶着就放手了，然后我走了一会儿，马上要摔倒了，我用那尖细又听得不怎么清的声音叫了一声“妈妈”！妈妈赶忙跑过来扶住我，然后问奶奶“妈你听到了吗，儿子叫我妈妈了！儿子叫我妈妈了，哈哈！我真是太高兴了啊，今天咱们要去下馆子，庆祝儿子开口叫了第一声，好吗？“”恩，没问题。”奶奶说。当时妈妈是多么希望我可以说话，现在终于如愿以偿了啊！

　　在这里我要对妈妈您说：“感谢您为我付出了那么多，亲爱的妈妈，我爱您！您辛苦了！同时祝您“三八”节快乐！”

小学生三年级作文篇4

　　一天早上，我突然感到头晕乎乎的，四周模糊一片，十分陌生，就像七种色彩缤纷的像橡皮泥被一只无形的手柔和成一团。但是，我又觉得这儿似曾相识，难道……我坐上了哆啦A梦的.时光机？我穿越啦！

　　在一片朦胧间，忽然涌出两团人影原来是晴川和若曦。

　　晴川走过来抱了抱我，又朝我咧咧嘴，不紧不慢地说：“你将穿越到刘邦麾下，成为一名浴血奋战的英雄战士。”若曦仍是那么顽皮可爱，还拍了一下我的小脑袋，露出两颗小虎牙，笑盈盈地望着我，预测我将会遇到韩信，并深受赏识，还在三十岁时结交了贾岛，三人共同结盟为诗友，与后来的桃园三结义差不多。

　　听完这么一席话，我就不自由主地旋转起来。“不好！你走反路线啦！”我正为结识韩信和贾岛高兴不已，猛然听到这句话不禁背脊发凉。“什么！我要去未来？”脑海中刚闪出这个念头，便什么也不知道了。

　　“咚！”我重重地摔在了一堆书中。听到响声后，一个蚂蚁大小的机器人乐颠颠地跑过来，瞄准好角度，“呼”得一下将我踢上天空，并让正在下落的我刚好稳稳地站在地上。“3336年，6月8日，19时32分58秒，历史监管大使林夕儿以横躺式倒姿，创了XX”榜记录。特此通知，颁布100克拉金刚钻与一张能量芯片证书！小机器拖长腔调，报完一大串字后，发给我几样沉甸甸的奖品和鲜红的证书，便又消失了。

　　“呵！未来着是独特！”我不得不感叹道。“连机器人服务都这样周到。还奖励我好多令人眼花缭乱的大钻石，大啦！”

小学生三年级作文篇5

　　今天，我读了《小学生之友》这本书，觉得里面的小故事写的很好，句子很优美，词语也很恰当，如“你回来啦”和“我回来啦”讲的是甜橙小镇的“做好事月”玉米狐和西米鹿帮助山羊老伯的故事，我很喜欢；欢乐数字可以让我们开动脑筋，如“跑了几只虫子”写的是啄木鸟阿姨每天捉虫子喂养在火灾中失去父母的5只小麻雀。《深林日报》的记者画眉小姐知道了这件事，就找到她说：“您真是助人为乐的榜样，应该宣传您的爱心。我想知道，您今天是怎么给他们分虫子吃的？”啄木鸟阿姨说：“我今天一共捉了41条虫子，分给每只麻雀的数量都不同。5只从大到小，依次相差一只虫子，正好分完。”

　　画眉小姐想了想说：“您想得很周到，不过照您的分法，41条虫子好像分不完吧？”

　　啄木鸟阿姨重新算了算，说：“你说的没错，一定有虫子趁我不注意，偷偷跑掉了。哈哈，还是画眉小姐你聪明，一下就算对了！”

　　小朋友，请你算一算，最少跑了几只虫子？

　　这道题我想了好久才想出来，10＋9＋8＋7＋6＝40，原来就跑了一只虫子；超级游戏战里的找不同可以挑战我们的`观察力，如“森林音乐会”我找了好久才找完；红泥巴村可以教大家做手工；成语故事可以告诉我们一些成语是什么意思，我终于知道了“杞人忧天”成语的意思了，原来古人担心天会塌下来，真有意思。

　　这就是《小学生之友》，一本有趣的小学生之友，里面的内容，是那样的丰富多彩。

　　我喜欢《小学生之友》。

小学生三年级作文篇6

　　草儿绿了，花儿开了，春天来了。

　　一个阳光明媚的早晨，我们三四年级的同学沐浴着暖和的春风，出发到溪口郊游。一路走去，眼前一座座青山，小溪绕着山脚缓缓流着，远处的山坡上桃花、梨花张开了笑脸，红的似火，白的`似雪，近处的田野，绿油油，金灿灿，引来了蝴蝶、蜜蜂，农民伯伯、阿姨在忙着春耕，仿佛进入了一个世外桃园。

　　沿着公路，同学们一路走，一路唱啊跳啊，不一会，就到了目的地。溪流的两岸，巍巍的群山，已经披上了一身绿装，它们肩挨着肩，手拉着手，山峰突起，直上青云，一侧的山好似一座屏幕，峭壁断崖，直上直下。溪面十分平静，水清的可以看到水底的石头，宽宽的水面，溪水由深到浅，银白、淡蓝、墨绿、深青，我们看的入了迷。

　　接着，我们玩起了快乐的游戏，同学们说呀唱呀，开心极了。是什么这么香？哦，原来是四年级的哥哥姐姐在野火炊呢。

小学生三年级作文篇7

　　我家的玩具很多，但我最喜欢的要数小地球仪了小地球仪是由球体、地轴和底座组成的。

　　它的球体像一个小足球那么大，球面上的图形标志着世界各国在地球上的位置，以及海洋、河流、高原、山脉、沙漠的分布情况。地轴的上端连接着北半球顶端的北极，下端连接着南半球底部的南极，使球体固定在轴上，安置在底座上。安上底座是为了使小地球仪稳稳地放在桌子上面，不会滚动。小地球仪的色彩也挺漂亮的：成片的绿色表示平原；窄长的表示谷底；淡黄色的是高原，深黄色的.是山脉；海洋的颜色是蓝的，蓝色越浓说明海洋越深。国与国之间有国界线，邻近的国家版图又以不同的颜色加以区别，多色彩的球体安置在乳白色的底座上，显得十分和谐悦目。看着，看着，我忽而成了地质学家，去勘测祖国的深山老林，沙漠盆地；忽而又成了全球旅行家，周游了世界各地。

　　我爱我的地球仪，不仅因为它色彩绚丽，造型别致；更重要的是它使我懂得了许多地理知识，还使我的目光放的更远，更远……

　　【评析】

　　一、观察有顺序，叙述有条理。作者是从地球的外形、色彩两方面进行描写的，同时将地球仪的作用、特点写得十分具体，如每一种色彩代表什么样的地理特征。

　　二、想象力丰富，突出中心。小作者联想到自己，周游了世界各地，形象地写出了地球仪辅助学习，使人增长知识的作用。

　　三、首尾呼应，内容紧凑，结尾含义深刻。开头写“我”最喜欢地球仪，结尾讲“我”不仅因为它漂亮而喜欢，更重要的是它使“我”懂得了许多地理知识，还使“我”的目光放到更远，更远，有深化中心的作用。