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三年级的同桌作文

时间:2022-08-15 16:53:14 三年级作文 我要投稿
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【精华】三年级的同桌作文4篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的三年级的同桌作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】三年级的同桌作文4篇

三年级的同桌作文 篇1

  我上小学三年了,同桌换了很多,但有一个让我印象深刻,难以忘怀,他的名字叫梁裕浩。

  他长的一副瓜子脸,眼睛大大的.,身材偏瘦,我和他有一个共同的特别就是喜欢看书。

  他很宽宏大量,不和别人计较。有一次,我俩因为一件小事和另外一个同学吵架了,我决定以后再也不理那个同学了。第二天,梁裕浩找到我说:“我们不应该和同学一般见识,吵架的事我们也有错,同学之间应该团结互助。”他还劝我一起找同学认错,于是我们一起找到那个同学,同学听了我们的道歉后,觉得挺惭愧,也认识到自己的错误了,最后我们就和好如初了。

  他也很有爱心,经常帮助同学。有一次,我们课间阅读,别人都有书看,可我忘记了带课外书,只好向其他同学借,于是我试着向我最好的朋友李路达借,可他说什么也不肯借给我。这时,梁裕浩看见了,毫不犹豫的把他正在看的书借给了我。不仅是帮助我,他也常帮助其他同学,哪个同学上课没带笔或者本了,他总是变戏法似的从书包里拿出多余的借给同学。

  我们俩同桌虽然只有一年,但他经常帮助我,我们也经常在一起讨论问题、做游戏,已经成了无话不说的好朋友。

三年级的同桌作文 篇2

  我有一位同学,她长得圆圆的脸蛋儿,弯弯的眉毛和小小的眼睛,经常穿着粉红的连衣裙。

  你们猜猜她是谁?她就是我的同学——李欣怡,她是个心灵美的女孩儿,你们知道我为什么要说她心里美!因为她爱乐于助人,一天,有一个同学在写作业时,钢笔没水了,他问李欣怡:“你可不可以借给我一只钢笔,让我写完作业,再还给你呢?”“可以。”李欣怡毫不犹豫的回答完就递给他一支钢笔。

  还有一次我们两个上街买东西,一个乞丐拦住我们,他一身恶臭,穿着满是污渍的烂衣服。“不要理他,我们走。”我一边拉着她一边说。可是她说:“不!老师平时就教我们要助人为乐,你看他多可怜呀,我们应该帮帮他。”说着,她把她妈妈给她买东西的钱给了那个乞丐。我被他的`行为打动了,也跟着给了那个乞丐一些钱。乞丐收了钱就千恩万谢的走了。

  你看她是不是一个心灵美的人呢?

三年级的同桌作文 篇3

  我的同桌,很特别。她梳着马尾辫,戴着发卡,走起路来风风火火,马尾辫一甩一甩,非常可爱。关于她的辫子,还有一件趣事呢!

  那次我和我后面的张静可说话,她扭头假装借铅笔,她借完铅笔,就猛一回头,辫子正好打在我的脸上,我感觉很疼,生气地说:“你的'头发打到我了。”她回过头,说:“谁让你说话的?”居然有这样的同桌,我觉得很倒霉,但是,我不敢随便和后边的同学说闲话了,因为我害怕再被她的“暗器”伤到。

  她爱“多管闲事”。有一次,数学课上,老师在讲课,我在下边修钢笔,我同桌看不下去了,她悄悄地提醒我:“别修了,老师讲课你不听,课下作业就不会写。”我心

  里想“真是多管闲事”,我还是赶紧把钢笔收起来,认真听,作业不会写,可就麻烦了。

  我和我同桌天天唇枪舌剑,她有“枪”,我有“剑”。

  我这个同桌冤家,叫xxx。

三年级的同桌作文 篇4

  我的老对儿叫赵子天,天天迟到。

  上课时,老师让同学们写字,他写得很大,把整个田字格都占了,好像连笔字似的。老师罚他重写一遍,他就工工整整地重写一遍。他的字有一个优点就是写得很快,我才写一个字,他已经写完两个字了。

  上课时,他前面的同学椅子没坐稳摔倒了,东西也掉到地上了,他就过去“管闲事”,指着他的铅笔盒说:“看,你的铅笔盒都掉到地上了,快起来把它放到桌子上。”说着,他把那个倒在地上的同学扶起来,看着他把铅笔盒放得规规整整才回到自己的座位上。

  他总是把水瓶子放到地上。上课时,他用脚一踢,把水瓶子踢到前面同学的后面,前面的`同学总是把水瓶子捡起来还给他。

  中午吃饭时,他就不是我老对儿了,李佳洋是我的老对儿,因为他是吃饭组长,每个人吃完饭都要走到他跟前,如果全吃完了,他就发一个小粘贴,如果有剩饭他就说:“送!”

  他很调皮。上课时,我的围巾放在椅子后面,掉下来一截,他就往他那面拽,总是影响我上课。我有时去抱他,他捏着嗓子说话,喊我妈妈。

  我觉得他很好玩,这是我第二个老对儿,我的第一个老对儿是我们班大名鼎鼎的体委。老师给我们调开了。你的同桌,和我的一样调皮捣蛋吗?