乌龟的三年级作文300字

精选乌龟的三年级作文300字九篇

　　在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的乌龟的三年级作文300字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

乌龟的三年级作文300字 篇1

　　我有一只乌龟，它非常的可爱！ＧＯＯＤ！它有一双大大的眼睛，眼角还镶着琥珀色的宝石一样的斑点。我给起它了个名字叫：“金龟”。金龟有一个硕大的龟壳，龟壳是由几个正六边形组合而成的。为什么说他可爱呢？请我慢慢给你道来。

　　一天中午我在阳台一边看书，一边晒太阳，突然想起金龟肯定很冷，于是我把金龟拿到了阳台和我一起晒太阳。时间一分一秒的过去了，我突然发现放在盆子里的金龟不见了！我到处找这个调皮的'金龟，我挖地三尺也没有找到这个金龟，正在我准备放弃时；突然发现我坐的凳子在摇晃，一看原来是金龟在吃一块猪肉。我抱起金龟自言自语地说：“你这个金龟！你饿了你给我说呀！还得我担心了半天。”

　　你们说难道金龟不是一个调皮可爱的乌龟吗？？

乌龟的三年级作文300字 篇2

　　我的小乌龟是在水族馆买的。

　　我的小乌龟的身子是椭圆，它的壳坚硬无比，用笔敲它的壳，会发出响响的声音。但是你们不知道吧？它的壳就是它的盔甲。它的头小小的，上面有美丽的花纹，那小巧玲珑的小眼睛真惹人喜爱。它的四肢又短又粗，行动就像一个老爷爷或老奶奶一样慢！那锋利的爪子就像一位威武战士的匕首！

　　小乌龟喜欢在小溪、水泊或大海里生活。它们喜欢吃水草、昆虫、虫子、水草……它们是两栖动物，杂食动物。寿命很长，有的乌龟可以活100年，有的'乌龟可以活300年，有的是千年乌龟呢！

　　我和我的乌龟有趣的事是，我的乌龟很懒，因为我给它吃饭，它都不吃就缩进壳里睡觉，有一次，它就是不起来，我的哥哥就把乌龟放进热水里，忽然乌龟爬呀爬呀，我们禁不住笑开了花。

　　我听爸爸说小乌龟是冷血动物，我不是这样认为的，它是快乐的小乌龟。

乌龟的三年级作文300字 篇3

　　前几天，妈妈从学校附近的水族馆里给我买了只小乌龟，我欣喜若狂。回到家后，我立即把它放在一个小水桶里养了起来。

　　自从养了那只小乌龟后，我每天放学回家后，都要去看看它。它长着三角形的头，两侧各有一只乌黑发亮的小眼睛；有四条粗壮的小腿和四只尖尖的爪子；还有一条又细又短的小尾巴，穿着一身绿色的“铠甲”，硬硬的，像个“忍者神龟”。

　　刚来我家的时候，它很胆小，只要一有动静，小乌龟就会“嗖”的一下把头、脚和尾巴就缩进壳里。没人的'时候，它才敢活动或趴在石头上晒太阳。

　　有一天，我放学回家后，妈妈小声的给我说：“你去看看小乌龟在干什么？”我悄悄的走过去，一看，傻了眼，只见它伸长了脖子歪着头，四条腿伸的倍直，爪子还微微向上翘起，硬挺挺的，我还以为它死了，正伤心呢，妈妈却给我说它在晒太阳，我听了立即哈哈大笑起来，从没见过这种晒太阳的姿势，太搞笑了！

　　我爱这只小乌龟，它给我带来了无尽的乐趣！

乌龟的三年级作文300字 篇4

　　我有一只既活泼又可爱的小乌龟，名叫淘淘。它的头上有一条细细的红线，我从网上查了一下，原来这种乌龟叫红耳泥龟。

　　淘淘长着一对绿豆似的`眼睛；坚硬的龟壳似乎是它的“挡箭牌”；四只像船桨一样的小脚，不停地在水中划来划去；还有一条又短又细的小尾巴。

　　有一天下午，我放学回家，刚走近水缸，淘淘就伸着头朝我游来，那样子好像在说：“小主人，我饿了，快给我去拿小鱼吃吧！”我从冰箱里拿出小鱼，在它的眼前晃了一下，尽管我的动作很快，但还是被它看见了。它的脖子伸得更长了，嘴巴张得更大了，小眼睛直勾勾地盯着我手里的小鱼，好像馋得口水都要流下来了。看着它的馋相，我忍不住哈哈大笑起来。我把小鱼放在水缸里，小乌龟迅速游向小鱼，一下子就吞进了嘴里，然后摇头摇尾地独自享受去了。

　　淘淘真可爱！

乌龟的三年级作文300字 篇5

　　一天爸爸带我去逛宠物市场。我平时特别喜欢小乌龟，当我看到一只只的小乌龟悠闲的爬来爬去的时候，心里特别喜爱。我求爸爸给我买一只小乌龟，爸爸同意了。

　　它浑身是深绿色的，摸着凉凉的`。小乌龟的头颈有黄色的花纹非常醒目，深褐色的乌龟壳被几条细细的纹路分割成一块块规则的六角形，而每个六角形的内部又圈圈排列着更小的六角形。我想这也许和大树一样。树有年轮，而小乌龟也同样有着一圈圈纹路来记录它的年纪吧！小乌龟的壳很硬，花纹也漂亮。它的小爪子可尖了，看着它爬的很慢。有一次我刚给它换完水，大约十秒钟后我回去一看，这个淘气的小家伙，已经爬到门后了。说明它爬得特别快。

　　有一次我去喂小乌龟食物，我先摸了摸它然后把龟食刚放进去，只听见噌的一声，小乌龟就把食物吞了下去。还有一次小乌龟饿了，一见我拿着食物就迫不及待的窜了过来。我看它的样子好玩儿，就故意逗它不给它吃。它急得转了起来，差一点就咬到了我的手，我连忙把龟食送到它嘴边，它就大口大口地吃起来，别提多香了。它可爱的样子，逗得我们全家直笑。

　　这就是我最喜欢的小乌龟，你喜欢吗？

乌龟的三年级作文300字 篇6

　　在我家，有两只可爱的小乌龟，一只大乌龟，一只小乌龟。它们两都住在一个大盆子里。在它们身上，发生了许多有趣的事情。下面，就让我通过几个“镜头”来告诉你吧！

　　镜头一：进食

　　每当我把它们爱吃的.食物————小鱼片，放到盆里的时候，两只乌龟马上过来抢，大乌龟仗着力气大，总喜欢把小乌龟挤到一边，而小乌龟也不示弱，拼命跟大乌龟抢食物。每当它们抢到了食物，它们不会马上吃完，而是爬到我在盆里放的大石头上，边享受着日光浴，边慢条斯理地品尝着这来之不易的美味。有时，一只乌龟吃完了，看见另一只乌龟没吃完，竟还会去抢另一只乌龟的食物。怎么样？够有趣吧！

　　镜头二：玩耍

　　它们没事的时候，如果有太阳，它们就会边享受温暖的阳光，边相互打闹。如果没有太阳，它们只好在水里面你大我一下，我打你一下好不快活！它们总想爬出去，于是它们便一只站在另一只背上，在上面的哪只乌龟，就使劲用爪子往上扒，可怎么也扒不出去，应为我爸早有预料，特意买的特光滑的盆子。呵呵，有意思吧？

　　现在，这有意思的小乌龟已经开始冬眠了，待它们明年春天醒来时，再听我给你们讲发生在他们身上的有趣故事吧！

乌龟的三年级作文300字 篇7

　　上次春游时买了一只小乌龟，我还给它买了一间金色葫芦形状的小房了，乌龟在里面爬来爬去，可爱极了！

　　小乌龟刚搬新家对周围的一切比较陌生，它非常小心，先伸出头来看看，确定安全才放心。

　　我仔细观察小乌龟，它有着灰绿色的甲壳，就像小士兵一样穿着重重的铁甲，三角形的.头上长着小黑豆似的小眼睛，尾巴只有笔头大，四条短腿有节奏性地慢慢伸缩，真有趣！

　　小乌龟喜欢吃肉，特别是海鲜。有一次、我看小乌龟一动也不动，心想，难到是饿了吗？于是我从冰箱里拿一小块鱼肉，轻轻的放进去。小乌龟闻到肉的香味，就“啪嗒啪嗒”爬过去，叼起肉就吃哦！从来没有见过那么大味口的乌龟。后来听妈妈说：“它已经几天没有吃东西了。”噢！原来是这样啊！怪不得比平常吃的多呢，你看它三下五除二就把肉全部肖灭掉了，我乐得哈哈大笑。

　　一天、小乌龟爬出鱼缸，这是怎么回事呢？是小乌龟太孤单了吗？我是不是应该放小乌龟出来让它找小伙伴呢？于是我决定把小乌龟放回大自然，让它自由自在地的生活！我把小乌龟放进渡假村附近的大池塘，跟它告别，小乌龟回过头来看了一眼好像在对我说:“谢谢你，好心人。”就朝水里游去。再见了小乌龟！

乌龟的三年级作文300字 篇8

　　我养了一只可爱的小乌龟，我非常喜欢它，所以我仔细地观察了它。

　　它身长5厘米，宽约3厘米，它有4只脚，每只脚上有5个脚趾。

　　它的龟壳很大，呈椭圆形。所以乌龟的头显得很小，这么说吧，壳像大玉盘，乌龟的头只相当于大玉盘里的一颗龙眼而已，没有多大。

　　乌龟的眼睛闭上时，像青蛙的'眼睛，鼓鼓的，真可爱！睁开时眼珠黑乎乎的，还没有一粒芝麻大呢！

　　我养了几个星期后，才知道养的是一只母的，因为母的底板是凹进去的，花纹较多。

　　乌龟的龟壳中间一条线是凸起的，叫龟脊。龟壳的花纹很像足球的花纹，所以我把它取个名叫“小足球”，这个名字很有个性吧！

　　我还发现，乌龟有一个特点，乌龟的颈子两边有一个红斑，每当我碰到它那里时，他立刻缩进壳里去了，所以我觉得这里是它最敏感的部位了。

　　更有趣的是，妈妈培养小乌龟的音乐感，就让我弹钢琴时把小乌龟放在一边让它听。我弹欢快的曲子，小乌龟就跟着节奏脚交错着四处游动；我弹枯燥的曲调，它呆在那里不动；最后，我弹优美的乐曲，它竟然睡着了！我就想象它陶醉在了音乐中。

　　多可爱的小乌龟呀！他可是我最好的朋友之一了哦！

乌龟的三年级作文300字 篇9

　　我爷爷给我买了一只乌龟，我叫它——小石头。

　　小石头带着一个坚硬的壳，那是它的护身符，一双虽小却明亮的眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，锋利的爪子，还有一个可爱的小尾巴。

　　小石头十分懒。一次，我把它拿出来玩，只见它不慌不忙地从壳里钻出来，慢吞吞地爬到我身边，我对小石头说：“爬到沙发那里。”它似懂非懂地爬了起来，可它爬了几步就缩进了壳里，打死也不肯出来。

　　小石头还很贪吃，我把鱼肉和猪肉放入鱼缸里，小石头快如闪电般地爬到肉旁，抓起猪肉就往嘴里塞，吃完猪肉后又赶紧抱起鱼肉拿在手上，生怕别人把它的`吃的抢走。

　　当然，小石头有时候不懒，而是好动。我抱起小石头放在我弟的积木房子旁，然后去上了个厕所，回来时惊呆了，小石头在疯狂地破坏我弟的积木房，像一只大怪兽，不到一会儿好好的建筑就变成了一堆废墟了。

　　对了，告诉你一个好消息：小石头生了两枚蛋，我真是越来越喜爱它了。

　　老师点评：在具体的生活场景中，描写乌龟的动作等细节，表现它的特点，生动形象，具体有序。