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煮面条三年级作文300字

时间:2022-05-10 13:50:38 三年级作文 我要投稿
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关于煮面条三年级作文300字3篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的煮面条三年级作文300字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于煮面条三年级作文300字3篇

煮面条三年级作文300字 篇1

  一天的周末下午,我和奶奶准备去看许久未见的太奶奶。我们走出家门,打了辆出租车,就去太奶奶家了,很快就到了。

  我们到了太奶奶家里,看见了白发苍苍的她蹒跚着走到我们面前,我们刚坐到沙发上,太奶奶也坐了下来,我们便开始说话聊天。这样一聊就聊到了很晚,到了该吃饭的时候,太奶奶已经很老了,动作很缓慢不能做饭了。我想了想说:“我和奶奶给您做饭吧!”走到了厨房想了下今天做什么饭呢?想了一会儿决定还是做面条吧。我和奶奶就开始做面条。

  我看着奶奶把面粉和成了一个大面团,然后把面擀好切成条,放进锅里。奶奶问我:“你试一下?做坏了也没有关系。”我说:“好的,我试一下!”我把面条放进锅里,用筷子把面条分开,煮了一会儿奶奶告诉我熟了,在奶奶的帮助下把热腾腾的`面条盛了出来。学会了煮面条,还得到了太奶奶的表扬。

  这个愉快的周末,我感受到了大人们对我的耐心教导,学会了煮面条,也懂得了陆游所说的:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。还有像乐府诗集所写:少壮不努力老大徒伤悲。所以做人一定要知道努力,不要半途而废。

煮面条三年级作文300字 篇2

  一天晚上,爸爸妈妈不在家,只有我一个人在家。忽然,我的肚子饿得“咕咕”直叫,家里又没有任何零食,我想不如就自己煮面条吃吧。

  于是,我跑进厨房,先在锅里放了半锅水,又把锅放到电磁炉上煮,等水涨了以后,我把面条放了进去,贪玩的我就跑出去玩了。5分钟之后,我跑进厨房一看,面条还是硬的.,粗心的我并没有发现锅底已经糊了。我又去玩了一会儿,再次跑到厨房时,打开锅盖,用筷子搅了搅,发现面条都变成面汤了,还带着浓浓的糊味,我自言自语地说:“是不是水放得太多了,还是煮的时间太长了。”看着这一副“卖相”,本打算不吃了,可肚子偏要跟我作对,它“哇哇”叫个不停,唉,没办法,只能重煮了。

  这一次,水涨放入面条后,我目不转睛地盯着那锅面条,还不停地用筷子搅拌着,生怕糊了后再次委屈我的肚子。过了一会儿,我捞了一根面条尝了尝,哈哈,不软不硬刚刚合适。然后我就用筷子把面条挑在一个碗里,放上妈妈已经炒好的作料,搅拌了下,然后大口大口地吃了起来。

  吃着自己做的面条,我心里美滋滋的,总感觉自己做得比妈妈做的要好吃。

煮面条三年级作文300字 篇3

  暑假的一天,天气阴沉沉的不太好,妈妈生病了,我看着妈妈满头大汗痛苦的样子,心疼极了,心中想着今天要给妈妈煮一碗面条吃。

  我对自己说一声加油,便找出了家里的'“小奶锅”和一把白嫩嫩的面条。我小心的在锅里倒上水放到电磁炉上打开开关,等着水烧开。趁着这个时候我进行最重要的一步,就是调料,这样才能保证妈妈吃到可口美味的面条。首先我把鸡精、食盐放到碗里,然后又放姜、葱、蒜、韭菜,最后放上食油,肉酱。

  这时候水烧开了,我将面条放入锅中,煮了五分钟,我又仔细地模仿着妈妈的样子用筷子轻轻的搅拌了一下,然后捞了一根面条吹了吹,尝了一下,分辨面条煮熟了没有。“哈哈,面条煮熟了”之后,我将面条捞出来放入碗中,和调料拌在一起。拿上筷子,我把热气腾腾的面条端到了妈妈的面前,妈妈感动的流下了泪水。

  吃过我煮的面条之后,妈妈露出笑容,高兴的说:“儿子煮的面条果然好吃啊!”这时候,天空中的乌云渐渐退了,露出夏日的阳光。过了几天,妈妈的病也好了。

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