【推荐】三年级洗碗作文四篇
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的三年级洗碗作文4篇，欢迎大家分享。
三年级洗碗作文 篇1
星期五，寿老师让我们写一篇作文，题目叫《我学会了什么》。
回到了家里，我吃好晚饭，心想：“这一次的作文我就写，我学会了洗碗。等我爸爸妈妈和爷爷奶奶吃好饭，我就给他们洗碗。”
爸爸妈妈，爷爷奶奶吃好了饭，我走过去对他们说：爸爸妈妈我要帮你们洗碗。”爸爸说：“你为什么要洗碗?”我说：“寿老师说，要写一篇作文，作文内容是我学会了什么。所以我要写我学会了洗碗。”爸爸说：哦”。那你去洗吧，洗干净点。”
首先 我拿着碗，在碗上放了一点洗洁精，然后我又在碗上放了一点热水，用手搓几下，把脏东西擦干净，再把洗洁精倒掉，用布把他擦干净，最后在把碗放好。我认认真真的洗，过了一会儿，我终于洗干净了。
爸爸走过来看看我洗的.怎么样，爸爸大吃一惊。对我说：“儿子你真行，把碗洗得那么干净。”我说：“没什么，举手之劳而已。”
三年级洗碗作文 篇2
星期天的中午，我们一家人吃过午饭，需要收拾碗筷的时候，店里来了几位叔叔阿姨要买茶叶，妈妈跟我说：“晓涵快来，帮妈妈把碗筷收走，妈妈现在很忙。”
我想洗碗不是很难，我应该可以做。于是我就把碗筷收起来放在盆里。首先，我倒了一半开水和一半冷水在盆里。再放了一点洗洁精，然后再拿一块专门洗碗筷的抹布在盆里洗碗筷。拿着碗在盆里一个一个地洗个不停。“哎呀，这些碗怎么这样滑，难道是我的`手太小了，所以才这么滑？盆子里好多肥皂泡泡哦。”我惊讶的问妈妈。妈妈微笑地说：“这是洗洁精泡泡。”我想为什么会这样呢？
我想了一会儿，想起来了。原来是刚才我把洗洁精放多了，所以才有这么多的泡泡。那怎么办呢？啊，我想到了，原来可以把开水和冷水再倒一些，这样就可以让水清些了。妈妈微笑的对我说：“这些碗筷还要用清水擦一遍才行。”于是，我又一次倒了一盆水，一个一个的把碗擦干净。就这样我把碗擦得干干净净。
我终于学会了洗碗。
三年级洗碗作文 篇3
今天我要自己洗碗，因为今天是劳动节。我拿起碗来到厨房照着妈妈平时洗碗的样子，先拿出一个盆子装满水，再拿出抹布沾上洗洁精，然后把碗放入水中再拿起来。用抹布在上面搓啊搓，碗里洗一洗，碗外抹一抹。
我看搓的差不多了，就拧开水龙头，水哗哗的冲在碗上，发出了清脆的声音。为我唱起了欢乐的'歌，好像在说：“你真是个爱劳动的孩子。”就在这时，我听到了一阵开心的笑声，我一转过去，妈妈就笑哈哈地对我说：“我的孩子长大了，多会自己洗碗了。”听见妈妈这样夸我，我心里乐开了花。
那天中午，我想：洗碗可真不容易啊！看来我平时还得多花点时间来洗碗。我觉得劳动虽然辛苦，但看到自己的劳动成果，我心里还是乐开了花。
三年级洗碗作文 篇4
今天我要完成一篇作文，作文的名字叫《第一次洗碗》。所以我决定今晚的碗我包了。奶奶知道了，好奇地问：“你会吗？”我自信地说：“我会！”
说干就干，我把碗小心地收拾到洗碗的地方，一看，今天的碗可真多呀！我先放了半盆水，再放了几滴洗洁精，我又拿了抹布，开始洗第一只碗了。我学着奶奶的样子，把碗放到水里，我左手抓着碗，右手拿着抹布用力搓碗。搓得差不多后，我把碗拿起来看看，亮闪闪的，摸起来碗也不油了，于是我把碗放进了过碗区。第一只碗就洗得这么成功，我兴奋地叫了起来。奶奶在旁边看着我会洗完了，高兴地笑了起来。
就这样，一只接一只的碗都被我洗干净了。看着乌黑乌黑的水，上面还浮着一层灰泡泡，这水可真脏啊！水里该余多少万细菌呀！于是我赶紧把这些水给倒掉了。
接着我该过碗了。我认真地把一只只碗上的'泡泡全部冲洗掉。碗的边缘发出吱吱地声音，好像碗发出悦耳的声音。我知道碗已经很干净了。碗洗好了，我又过好了其他餐具，便把碗倒过来，沥干了碗里的水，把它们放回了“家”。
看着我的劳动成果，我很开心，我不但完成了作业，又帮奶奶做了家务。奶奶乐呵呵地对我笑着说：“我的孙子长大了”。
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