有关写春天的三年级作文3篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的写春天的三年级作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
写春天的三年级作文 篇1
春天，是活力四射的季节。冰雪在春光中悄然消融，溪流在春日淙淙流淌。天空像重新清洗过一样，湛蓝得令人心怡。云彩不再是一片弥漫，而是一朵一朵地点缀在碧空上。
春风中，人类走进自然，放飞身心，精神抖擞着，筋骨舒活着。历经风雪磨砺的树枝，一改僵硬呆板的冬姿，仪态轻柔娇嫩，涨满着青春的气息！遍野的小草像是听到了冲锋的集结号，争先恐后地钻了出来，为春天加油，为春天喝彩，为春天平添生机！
春天，是希望纷飞的季节。大雁饱含憧憬地向着北国的乐土结对航行，一路载歌载舞，排踏出春天的韵律，传递着春的喜讯。出行的.人类背负着行囊，迈开希望之旅，走向春意盎然的南北东西，走进浮光跃金的大千世界，播种自己心底的希望。泥土的气息，随着犁铧的行进弥散在田间地头，滋润愉悦着农家人的心田。
春天，是值得品味的季节。驻足一棵树前，面对着它的干练与沉静，在春风的吹拂下，在春水的浇灌下，它是那样的自信而优雅。它深知春天的深情与博爱，郑重地吐出嫩芽来表达感恩之心，用来日的绿叶、花朵和秋实来默然回报春的爱抚。凝视一棵小草，它是那样的纤弱，可万千棵小草已将被冬久久封闭的山川染绿。静观一棵麦苗，它是那样的孤单，可一行行一块块麦田谱写的绿意定然使人震撼而心醉！春之力不可多见，可谁能不叹服这春之力，谁又敢低估这春之力呢！
春天，是求实者、勤奋者的季节。她青睐的是脚踏实地的行动者，只有这样的人才可真正体味到春泥的亲切，春风的和煦，春意的韵味，春景的盎然，春天的深情！也只有这样的人，方可理解春天，敬畏春天，珍爱春天，书写春天，挥汗于春天！
无论是孟春、仲春还是季春，求实就可贵，求实就可敬，求实就是正视自我，求实就意味着进步，求实就蕴涵着提升，求实就昭示着成功！求实须从春天做起，从我做起，才能收获秋实，完善自我！春天的烂漫，春天的绰约，春天的节奏和求实的人类永远是一一呼应而同步歌舞的！
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”沐浴春风，目尽春景，拥抱春意，感悟春天，就是一种绝妙的人生境界！
写春天的三年级作文 篇2
春，让青蛙醒了，让小虫醒了，让嫩芽醒了，还让大地醒了。冬天睡着的一切都醒了，阳光也变得有活力起来……那么，春是什么颜色的呢？好，我们这就来寻找春的颜色。
春姑娘来到桃树上。粉红色的.桃花伸了伸懒腰，开放了，桃花的小脸上立刻溢满了笑。哦，春天是粉红色的。
春姑娘来到草地上。小草拥挤着钻出来，原来的土壤上似乎铺上了一层嫩绿色的地毯，小草们争先恐后地向上长。哦，春天是绿色的。
各种不知名的小白花和小红花在草地上竞相开放，花花绿绿，给绿色的地毯加上了小碎花，他们早就在土里憋了好久了。哦，春天是白色和红色的。
春天的颜色太多了。啊，春天是五彩缤纷的，给大地增添了许多色彩。
写春天的三年级作文 篇3
光阴似箭，日月如梭，一转眼睛，秋去春来，我们又精神抖擞的来到了一个公园。
到了那里，一副全新的画面展现在我们面前，我们莱奥一排红叶李树前，它一丛丛的叶子好像无数颗珍珠，嫩嫩的，滑滑的，红叶李的叶子五颜六色，有紫色、紫红色、深红色……叶子挨挨挤挤的像一个个好兄弟，好姐妹。在阳光的照射下，它的叶子变得晶莹剔透，这时，吹来一阵微风，这一排排树跳起优美的舞蹈，有的打太极拳，有的在条芭蕾……就在微风停下来的那一刻，狂风大作，我想：春风，你还可以调皮呀！就连树木也跳起了劲爆的街舞手舞足蹈，打起了降龙十八掌，如来神掌和UHI型机器人舞……我又想：如果我是一片落叶的话，刚好落在这一阵阵狂风里，就可以和那些红叶李一样了，也可以练劲爆街舞，练武术了。我们的.正前方有几个“小姑娘”有着绿油油的嫩叶，我想起了贺知章的一首诗《咏柳》“碧玉装成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。
我们沿着弯弯曲曲的小露露爱到一块草坪前，那里的草尖尖的，嫩嫩的。“咦，是什么香？”哦，原来是毛叶丁香仙子洒下的无穷香味，毛叶丁香的花蕾小小的，密密麻麻的叶子像一个鸡蛋的表现，眼前深绿色的万年青矮矮的，像个七八十岁的老爷爷，我回头一看，大约十棵嫩嫩缕缕的像一个个年轻力壮的小伙子。
我们随着春姑娘，来到春姑娘的家——美丽的公园。
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