【热门】三年级作文汇总5篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的三年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级作文 篇1
尴尬的事儿谁都能遇到，这不，前几天我就遇到了这样一件尴尬的事儿。那是上周三科学课的时候，老师让我们写课堂作业，写着写着，我的中性笔突然不出油了，我心想：这下可糟了，我就带了这么一只笔呀，到时课堂作业写不完又得挨老师骂了。我使足了劲甩了甩，可还是不出油。
于是我把笔尖放到嘴里吸，我憋足一口气用力一吸，只觉得一股苦苦的味道流入了我的口中。我用手一摸，那蓝色的'中性笔油就粘到了我的手上。我想：这下完了，肯定毁容了！我拿出纸巾赶紧擦，可谁知越擦越多。
这时，同桌瞪大了眼睛看着我，刚想说什么，我连忙对他使了一个眼色小声说：“嘘，别出声，千万别让其他人知道。”可当我抬头时还是让同学们发现了。教室里顿时爆发了一阵哄堂大笑，像个菜市场一样。有的同学笑得直捂肚子；有的同学笑得直喊妈；还有的同学快钻到桌子底下了。就连科学老师也被逗笑了。我的脸瞬间红了起来，就像火烫了似的，真恨不得找个地缝钻进去，别提多尴尬了。老师让我去水房漱口，可回来同学们又笑了起来。我一照镜子，啊！原来一张开嘴，就露出了被中性笔油染蓝的牙齿，于是，我不得不再次去水房。
哎，这件事真是让我尴尬极了。从那以后，我再也不会做这样的傻事了。
三年级作文 篇2
今天，我找来几颗绿油油的绿豆，把它们放进一次性纸杯里，再加上一些清水，这样，绿豆就泡好了。晚饭吃过以后，我来看一下它们有什么变化，我发现有些绿豆的皮皱巴巴的，像老奶奶的脸，有的豆子像喝饱了水似的，挺着一个的'圆滚滚的“肚皮”，在杯子里呼呼大睡，真好笑，我常和它们玩游戏，我摇一摇杯子，它们好象在玩蹦床，蹦来蹦去，玩的不亦乐乎。
第二天早上天刚刚亮，我就迫不及待的去看豆子，看它们又有了什么变化。我看见有的把“衣服”都涨破了，露出百胖胖的“小肚子”；有的把“衣服”全都*光了，露出了光溜溜的“身子”，还有的露出了尖尖的“牙齿”，我拿出一颗来，用尺子量了量它的长度，有1.2厘米呢。我看着这些豆宝宝，我想；你们一定要快快长大，以后长成豆芽菜的时候，不要忘了给我吃哦。
又过了一天，我不知道“豆宝宝”们过的怎们样了，于是，我快步向“豆宝宝”走去，我看到杯子里的豆芽，我不由得惊叫起来，只见豆宝宝们把“外套”都*光了，身体变得更百更胖了，他们的“牙齿”也长大了，边粗了，像一个小钩子一样。再过几天就会变成好吃的豆芽菜了。我心想：原来豆芽菜就是这样长出来的。
三年级作文 篇3
一双炯炯有神的眼睛不时放射出光芒，高高的鼻梁上架着一副黄白相间的眼镜，一张能说会道的嘴笑起来会露出两排洁白的牙齿，乌黑发亮的秀发披在肩上，仔细观察，发梢会有一丝微微卷起。再加上一身时尚的牛仔装，整个人顿时显得青春活力。她就是──我们的小高老师。
小高老师是我们语文老师的助手。记得他刚来到学校的时候，同学们一个个咧开嘴笑个不停。至于大家到底在笑什么呢?那就不得而知了。在这之前，她也曾给我们上过课，《敬业与乐业》，那节课之后，她的音容笑貌便在我的脑中挥之不去了。到底是她活泼开朗的性格，还是专心致志的'态度吸引了我?我至今也没有弄清楚。
“丁零零······”不知是谁拉响了上课铃。同学们静静的坐在座位上，等待老师的到来。没过多久，门被轻轻的推开了，小高老师迈着轻盈的步伐走进教室，脸上洋溢着灿烂的笑容。同学们问好后就展开了今天的第一个环节──每日一读展示。小高老师随意叫了一个人背诵，他背的行云流水般顺利，老师频频点头。接着就开始了今天的主题，学习泰格特的《窗》。小高老师先提了一个问题，窗外有什么呢?请靠窗的同学回答。那排同学一一回答之后，老师进行了总结：“窗外有高楼，建筑工地，工人，还有小轿车。”然后，我们开始自由朗读课文，并探究其中的窗外可以看到什么。读完课文之后该回答问题了，可是居然没收一个举手。于是小高老师就开始随意点名。同学们一个个低下了头，好像犯了错的孩子似的。老师并没有生气，仍然微笑的看着我们，我顿时感到小高老师的样子有点像动画片中的希腊女王。最后小高老师在黑板上进行了远床病人和近床病人的比较，让我们认识到了世界上美与丑两种截然不同的心灵。
不知不觉中，下课了，老师微笑着走出教室······
三年级作文 篇4
盼望着，盼望着，终于盼来个小妹妹，我叫她柠檬。妹妹的皮肤特别白，小脸胖乎乎的，弯弯的眉毛下有一双黑宝石一样的大眼睛，一眨一眨，可爱极了。妈妈说她长的`跟我小时候特别像。我很喜欢她，每天放学回家都要先抱抱她。
柠檬现在五个月大，体重十六斤，她白白胖胖的，像个小肉球，现在我叫她“小肥羊”。奶奶却叫她“万能胶”，因为有人一抱她，再想放下，她就会哇哇大哭。最近她开始长牙了，嘴巴一张就不停的流口水，妈妈就叫她“水龙头”。而我有时还叫她“小螃蟹”，因为她经常用口水吹泡泡。有一次，爸爸抱着她，她突然打了一个响嗝，吓得爸爸差点把她扔出去，爸爸说：“我的天啊！这也太响了，干脆叫她‘小喇叭’吧！”
每天我放学回家的时候，手冻得冰凉，但我一摸妹妹身上，特别暖和，我就又给她起了个名字叫“热炕子”。来暖气了，屋里有点热，柠檬的脸上起了湿疹，我想给她吹一吹，我刚吹到她的脸上，她就合上眼睛，小脑袋晃来晃去的，像个拨浪鼓一样，所以我又给她起了个名字叫“拨浪鼓”。
因为我的妹妹英文名叫lemon，我就把我的英文名字改成了orange，我妈妈说我们俩都是家里的“开心果”。我真的很喜欢我妈妈说我们俩都是家里的“开心果”。我真的很喜欢她，希望她快点长大，就能和我一起上学了。
三年级作文 篇5
今天是个特别的日子，我将迎来人生中第一次巨大的考验。我参与初选的作文《手机控制的机器人——黑洞》，从全省九万多参选作文中成功被选入前三千名，今天我将参与复赛，面临口试和现场写作。
作文对我来说一直是件头痛的事情，今天我将独自面对，心理非常忐忑。
到了现场我们先参观七彩田野，本以为是件轻松的事儿，可谁知道随时有可能被抽去写作，所以整个参观过程我非常的紧张，生怕一不小心被点了名。
即便是这样，我也有了许多收获。
我们在七彩田野看见了许多栽种下去的番茄。老师让我们谁先发现大番茄，就将那个番茄奖励给他。我很快发现了一个又红又圆的.大番茄，真新鲜，我乐滋滋地把它装进了兜里。
接下来我们来到第二个区域——鱼塘，将开始我们的摸鱼之旅。
我捞了一分钟、两分钟、三分钟……终于捞到了一条又小又瘦的鱼，老师说可以带回去养，也可以带回去加餐，话音刚落，鱼就从我的手里逃走了，哎！白忙活了一阵。别人什么也没捞到，我好不容易捞的小鱼也跑掉了，真倒霉！
接下来，终于到了我们的考试时间，今天的作文题目是《今天有收获》，写作要求400字。我们四人一桌，开始进入写作倒计时。写着写着，不知不觉已过了半小时，写着写着只剩十五分钟，天啦，我连一篇都还没写完了，怎么办？真的好难写呀。
突然我想到可以加一些形容词，把一些描述的词语填到了句子中。果然我发现字数增加了不少，我大概数了数，应该能写四百字吧。
当老师说：只有一分钟啦，停笔、检查、看看字数够不够，我赶紧数了数，真的有四百多字呢！
看来以后多用些形容词，还挺管用的。
啊，今天真是太不容易啦！
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