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快乐的游戏三年级作文

时间:2022-04-19 08:23:35 三年级作文 我要投稿
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关于快乐的游戏三年级作文四篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的快乐的游戏三年级作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于快乐的游戏三年级作文四篇

快乐的游戏三年级作文 篇1

  今天的作文课上,汤老师笑容可掬地走上讲台,甜甜地说:“这节课,我们来玩一个你做我猜的游戏。”霎时间,同学们的欢呼声淹没了老师最后的话语。汤老师稍作停留,举起右手的食指,“嘘嘘”地比了比动作。教室里这才安静下来。汤老师接着说:“男女生各选两位队员作为一组进行比赛。老师先在黑板写上一个词语,一位同学看黑板按词语做动作,另一个队员背对黑板猜词语。每轮有四个词语,猜中一个词语得一分。在这过程中谁也不能出声,否则就是犯规,不得分。”汤老师一气呵成把游戏规则说了出来。同学们跃跃欲试,个个高高举起了小手。

  经过精心挑选,汤老师选了祺涵和奕彤作为女生队员参赛,男生队则由子森和方驰作为代表。女生优先。祺涵和奕彤上台了。她俩商量后决定奕彤做动作,祺涵猜词语。

  比赛开始了。老师在黑板上快速地写下来“笑脸”一词。奕彤见了,脸上马上露出了笑容,祺涵说:“脸蛋。”奕彤着急地摇摇头,又露出更甜美的笑容,双手摆成花形,托住下巴。这时,祺涵立刻会上意,如梦初醒,说:“笑脸。”“女生队得一分。”汤老师在计分板上写上了分数。台下的女生抑制不住喜悦,掌声一片。接着,老师又写出“照镜子”一词。奕彤睁大眼睛,皱着眉头,一动不动,急得祺涵直跺脚。台下的女同学有的生怕喊出声,还紧紧得把嘴巴捂起来。过了一会儿,奕彤无奈地告诉老师:“这个词我不知道怎么比动作。”女生们无奈地叹了叹气。不过,失落的情绪一下子又回来了。奕彤和祺涵非常顺利地赢了接下来的.两分,总得分是三分。

  轮到男生队上场了。聪明的子森和幽默搞笑的方驰两人配合默契,轻轻松松猜出了四个词语,得了四分。以一分的优势赢得了比赛的胜利。教室里,男生们激动不已,笑声不断,一派欢乐的景象。

  这个游戏真好玩。既能够让我们在玩中学,又能够让我们在学中玩,真是两全其美。我喜欢这个快乐的游戏。

快乐的游戏三年级作文 篇2

  我们每个人都玩过许许多多的游戏,每种游戏我们玩得都很快乐,传口令这个游戏也非常好玩。

  玩法说明:传口令这个游戏男生女生都可以玩,最少7个人,其中一个人当裁判,其它人最少平均分成两组。裁判要悄悄告诉每组第一个人他们要传的口令。裁判一下令,各组第一个人迅速回到自己的组里,把口令传给第二个人,一个一个往下传,声音只能你和后面一排能听到,最后一个拉到口令的人要告诉裁判他听到的'口令是什么,最后裁判说出正确的口令。

  游戏开始了,柴老师先告诉第一局的两个组的第一个人要传的口令是什么,柴老师一下令两人以最快的速度回到座位告诉下一个人,最后,后面的两个人说说来的口令都不对,所以这两个组都没胜出。接着第二,第三局的四个组的口令也都错了,就剩下我们这两个组了我非常激动!柴老师给我说的口令是“全力以赴”,柴老师一下令我就飞速回到座位,告诉后面的刘欣如,刘欣如的速度也不慢,她一接到口令就告诉张炎杰……到了最后一个人他就掉链子了,他和别的组犯了同一个错误,都把口令说错了,我心里失望极了。这次我们玩的都很开心,虽然8个组都没有胜出,但是我们都收获了很多快乐。

快乐的游戏三年级作文 篇3

  星期天的一个下午,我约了十几个朋友到我家来做游戏。

  游戏的`规则是:让一个人来捉大家。如果那个人快要捉到某个人,这个人只要说出“停电”就不会被抓,但要等其他人来拍你一下才能动。如果说不出“停电”,就会是这个人来捉大家。

  游戏开始了。第一个是杨恒同学来捉我们。我们只听见杨浩同学大声喊道:“一、二、三开始——”我们都朝不同的方向跑去了,尽量离杨恒同学远一点。杨恒同学盯上了杨浩同学。杨浩跑到东,他追到东;杨浩跑到西,他赶到西。杨恒左跑跑,右跑跑,

  就是捉不到杨浩。大家见了都乐得哈哈大笑。

  杨恒见我笑得非常得意,就朝我发起了猛攻。我见机不妙,就跑到了大树后面。当我正准备跑开的时候,杨恒冲到了我的前面,我赶紧说了“我停电”。我只好一动不动地站在那里,心里特别着急呀!这时,陈刚向我这边跑来了。我连忙大声喊道:“陈刚,快来救救我!”他立刻跑到了我身边,拍了我一下,我得救了。

  我和陈刚都朝一个地方跑去。大家都在喊:“杨恒来了,快跑!”可是,已经来不及了,陈刚的手已经被杨恒抓住了。杨恒放开手,用手指着陈刚说:“这下该你捉大家了!”

  陈刚流着汗,喘着粗气,低着头,满脸通红,急得快要哭了似的,惹得大家哈哈大笑。他给我们唱了一首歌,又接着捉大家来了。

  游戏一直坚持到了天黑。我们度过了一个非常快乐的下午。

快乐的游戏三年级作文 篇4

  我玩过很多的游戏,有:”撕名牌,捉迷藏,编花篮等等“,它们像秋天树上落下的树叶那么多。

  上作文课时,老师说:”今天我们玩一个游戏。”同学们听到后都很高兴,有的兴奋的:”一蹦三尺高“,有的`欢呼起来,有点已经无法用语音来形容的兴奋,我也很兴奋,心里怦怦直跳,好想知道玩什么游戏。、

  老师也不再卖关子了,说出了这个神秘的游戏,“拼句游戏”,之后,老师把同学们分成三组,每组5个人,每个人代表一个数,1地点,2人物3干什么,4时间,5怎么样,让每个人在一张纸上写出来交给老师。

  大家写完后,老师开始给大家念每个组写的内容:第一组:20xx年小红在天堂生气的游玩着,第二组,昨晚曹操忧伤的在美国散步,第三组,20xx年,小明在海里开心的自杀,老师每念完一个,我们都会笑的前仰后合,真是太好玩了,大家拼成的句子,真的驴头不对马嘴。

  通过这节课,我懂得一个道理,我们无论做什么事情,都要认真,要不然,真要闹笑话了。

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