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三年级争论作文

时间:2022-04-06 15:09:55 三年级作文 我要投稿

三年级争论作文五篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的三年级争论作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

三年级争论作文五篇

三年级争论作文 篇1

  一只猴子和狮子正在争论是人强还是狮子强。

  狮子首先说道:“我们狮子才是最强的,人类的衣食住行样样都没我们强。”

  猴子不解的问:“此话怎讲?”

  狮子答道:“先说衣吧,人类天生就没有皮毛,哪像我们,厚厚的皮毛,他们穿得衣服只不过是遮掩,实际上一拉就坏了,而且还伤害动物蚕。

  猴子说:“对。”

  狮子答:“再说食吧,人类吃东西时太麻烦了,肉菜还得煮熟,并且某些东西还不能一起吃,太挑剔了;哪像我们,不管是肉还是菜,直接吃下去就行了。连苦的东西都不挑,什么东西一起吃都行,比人类方便多了。”

  猴子听了,连说:“是,是。”

  狮子又说:“再说住吧,人们整天就住在芦苇房里,一点小火就能把房子烧成灰,哪像我们,天天住在山洞里,又舒服又安全。”

  猴子问道:“那行呢?总没有见过狮子开汽车呀!”

  狮子说道:“我们是不会开汽车,但人类之所以开汽车是因为自己本身跑得太慢了,以汽车作为辅助工具而已,我们这些跑得快的动物根本就不需要汽车。”

  正在这时,猎人带着一只正“汪——汪”叫的猎狗赶来了,狮子说:“坏了,猎人来了,我得赶快逃命了。”

  猴子问正在逃命的'狮子:“你不是说狮子比人强么?”

  “可是人类知道合理利用温顺动物对付凶猛动物啊。”远处传来狮子的回音。

三年级争论作文 篇2

  一天放学后,我问妈妈太空里有没有外星人,妈妈说:“没有。”我又说:“不可能,世上一定有。”妈妈又说:“小孩子现在不知道,等长大了就知道了。”我又说:“世上肯定有外星人,因为昨天我在电视上看到航行员发现了外星物,外星生物是外星人的宠物,所以世上一定有外星人。”

  我们争论了好长时间,我又说:“妈妈你就不相信我。”妈妈说:“世上有没有外星人,你长大了自己去观察。”我下定决心,长大后要成为一位科学家,去发现太空里的外星人。

三年级争论作文 篇3

  “妈妈,你这题教教我啊!”“这题太简单了,你必须自己先好好想想!”妈妈己经不耐烦地说。

  记得是上个星期六上午,我刚上完英语课,我得到了一个精美的礼物,边走边唱,似乎是路边采完蜜的小蜜蜂,周围的草坪就像是被颜料涂过。

  我快活地跑进家门。

  “妈妈,你在哪?我做作业,你可以在旁边陪我写作业吗?”我兴奋地说。

  妈妈从厨房里走出来,爽快地说:“好啊。”

  当我正在做数学作业本时,一道算数题难倒了我,我着急地问妈妈:“这题怎么做呀!快教一教我!”

  “连一道算数题都不会!”妈妈满不在乎地说,“这也太丢脸了吧!不教不教。”

  妈妈的`这一句话让我感到很生气,真想把家里的桌子给推倒,把饭碗给打破。

  我对妈妈说:“你就教一教我嘛,好妈妈。”

  妈妈还是坚定地说:“就是不教,这么简单的题,你必须先自己好好想想。”

  我心想:哼,不就是一道计算题嘛,不教就不教。

  这时,我举起小手,正想淘气地打一下妈妈,不料爸爸正好过来来看看我和妈妈在干麻,我连忙缩回了手。

  当爸爸走了,妈妈说:“大笨蛋!”妈妈的脸涨得通红通红。

  “坏妈妈!”我边叫边蹬脚,我只好先跳过这道题。

  我看了看书包,书包没有放学时那样干净,书上也似乎洒了一层灰尘,橡皮也不见了……

三年级争论作文 篇4

  放学了,我高高兴兴地背着书包回家了。

  刚进门,正准备放下书包时,我的第三层拉链里发出了一阵阵吵闹声,我赶紧把拉链拉开,只见我的铅笔盒不停地在跳来跳去,我小心翼翼地打开它一探究竟,只见我的“五员大将”————铅笔、橡皮、尺子、水笔和卷笔机正在进行激烈的争吵,它们到底在吵什么呢?这让我疑惑不解。原来,它们在比谁得本领大。只听“咔嚓”一声,铅笔气势汹汹地从铅笔盒里跳了出来,然后火冒三丈地说:“你们的本领都没有我大,小主人每天要写字的时候,都会用到我,所以我的本领最大。”橡皮又不服气地说道:“你以为你谁啊,如果小主人写错字了,能用你擦吗?”铅笔被气得实在不行了,便低沉地说道:“你橡皮,只是在小主人用我写错字的基础上再用到你,大部分时间都是在用我,不信你找尺子做证。”尺子在一旁被气得鸦雀无声,它终于开话了:“谁乐意帮你做证,你不想想看我的功劳啊。”铅笔和橡皮一口同声地说:“你不是就帮小主人画个线呗,能有多大作用!”最后,卷笔机高声嚷着对铅笔说:“你以为你是神仙啊,当你的'‘大脑’坏了的时候,还不都是用我来修,不然小主人怎么写字啊。”橡皮和铅笔听了,都连连点头。

  就这样,它们吵个不停,可在一旁的水笔却默默不语。这时候,我实在看不下去了,便意味深长地对它们说:“其实你们的本领都很大,少了谁也不行,水笔就没有像你们一样争宠,大家应该向水笔学习,请你们不要在争吵了。”

  听了我的话,刚才在争吵的“四位大将”都惭愧地低下了头。从此,它们互相帮助,又成了彼此的好朋友。

三年级争论作文 篇5

  书包村里一直十分安静,文具、书本都和睦相处。突然有一天,不知怎么的,文具们吵了起来。

  身穿粉红色衣服的铅笔小姐慢步走来,她傲慢地说:“我的功劳最大,每次小主人要画画、写字,还不是靠我,你们能行吗?”铅笔小姐指了指文具们就离开了。

  铅笔小姐这一番话可把橡皮妹妹惹火了。橡皮妹妹不服气地说:“我的功劳最大了,每次小主人写错字还不是用我来清理干净,不然,小主人的作业本就变大花脸了,所以我的功劳最大。”

  “我的'功劳才是最大的,小主人每次连线题,做数学题,测量长度不都是我帮忙吗?你们会干什么?”尺子小姐抢着说。

  文具们你一言我一语,谁都不服气。他们的争吵声把文具盒哥哥给吵醒了。文具盒哥哥说:“你们每个人都有自己的长处,你们应该团结友爱,互相合作。”

  文具们听了,纷纷惭愧地低下了头。

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