陀螺三年级作文四篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的陀螺三年级作文4篇，欢迎大家分享。
陀螺三年级作文 篇1
大家好，我是一只纸陀螺，你们知道我是怎么诞生的吗？告诉你吧：是我的小主人把我制作出来的'。方法是：先用圆规在一厘米厚的硬纸上画三个同样大小的圆圈，再用剪刀把圆剪下来。剪好之后，在一个圆圈上画上自己喜欢的图案，然后给图案上色。再将三个圆圈叠在一起，有图案的圆圈放在最上面，然后用胶水粘好，再压平，最后用锥子在圆心处钻一个小孔，用牙签穿过圆心，尖端朝下就可以了。这就是制作我的方法了！现在小主人要带我去参加奇趣作文班的比赛。
比赛正在进行着，该我出场了。老师一声令下，主人用拇指和食指捏住我的牙签一捻，我便飞快地转了起来。我觉得自己胜券在握，可没过多久，我就开始摇摇晃晃了，我不可能会胜利了，可就在我失望时，另一只纸陀螺已经倒了下去，我兴高彩烈，我胜利了！这是因为主人用心良苦把我做得好我才能取得胜利！我要谢谢主人哦。
怎么样？你觉得我像高手吗？
陀螺三年级作文 篇2
我有许多许多玩具，有色彩斑斓、材料不一的各种拼板、积木，有大大小小、用途不一的各种车，有古今中外、走法不一的各种棋……但我最喜欢的'却是一个小巧玲珑、古灵精怪的小不点——陀螺。
这个陀螺上下共有五层。第三层是最宽最大的，它主要用来防守，当有敌人来犯时，它也会毫不留情地攻击。你看：它的边缘有很多“角”，就像长着锋利的牙齿，还好像在说：“小心，别惹我，谁要是碰了我，就让它粉身碎骨！”第二层是动力层，，形状就像一把带着四片风叶的风扇，每片叶子上都有六颗小斑点，像二十四只小“火眼金睛”紧盯着四面八方。跟银色的防守层不同的是，动力层是翠绿色的，发出炫目的光芒。第四层是金色的，就像一个托盘。再加上一个绿色的小圆盖和肉色的底，就组成了这个威风凛凛的陀螺！
这个陀螺是个“常胜将军”，每当我和小伙伴们比赛时，它总是一次又一次地战胜对手，凯旋而归。哇，战斗力超强！
这就是我的最爱——陀螺。
陀螺三年级作文 篇3
我有一个宝贝箱子，里面有我最珍贵的宝贝，那就是“战斗陀螺”。这些宝贝们从我幼儿园中班时，就开始收集，到现在我还一直完整的保存着。
我的这些宝贝，是我平常表现好，爸爸妈妈为了奖励我，买给我的礼物。现在我已经收集了八个战斗陀螺，我常常把这些陀螺的零件重新组装起来，让它变成一个个完美的陀螺。
有时候假日，我会把这些宝贝带去外婆家跟我的同好，也就是我的'表哥，一起比赛。我们会准备一个圆盘，猜拳决定先后，依照猜拳的先后，各自将自己的陀螺射出，比赛看谁的陀螺转得最久。有的时候我赢，有的时候是表哥获胜，有时候不分轩轾，不上不下，没有输赢。
比赛回来，我都会拿布把它擦拭干净，顺便检查它有没有受伤。我的宝贝陀螺啊！我会永远爱护你，就算长大不玩了，我也会把你留下来，当成我童年珍贵的回忆，保存起来啊！
陀螺三年级作文 篇4
牙签很喜欢跳舞。有一天牙签要去参加跳舞比赛，可她没有漂亮的裙子，牙签很伤心。
有三个纸圆圈听说牙签没有漂亮的裙子参加跳舞比赛，他们就想给牙签当裙子穿。三个纸圆圈其中的一个在自己身上画上五颜六色的图案，再和另外两个合起来，自己在最上面，用胶水粘好，再压平。这样，三个纸圆圈就变成了漂亮的裙子。
比赛那天，牙签穿着漂亮的裙子兴高采烈地走上舞台。牙签一走上舞台，就跳起了旋转舞。牙签的舞蹈是那么美丽！在舞台上，她就像一只翩翩起舞的蝴蝶。牙签的舞还没跳完，一阵热烈的掌声就响了起来。结果牙签夺得了跳舞比赛的'冠军。因为她跳的舞叫旋转舞，所以她的裙子和她一起有了一个好听的名字——纸陀螺。
牙签对三个纸圆圈说：“谢谢你们，你们真好！”三个纸圆圈说：“不用谢，这是我们应该做的。我们帮助你的同时也是自己一举成名。”牙签说：“看来，如果我们大家团结在一起，是可以做成许多事情的。”三个纸圆圈异口同声地说：“是啊。”大家都开心地笑了。
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