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春雨三年级作文

时间:2022-02-03 15:59:51 三年级作文 我要投稿

春雨三年级作文八篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的春雨三年级作文8篇,欢迎大家分享。

春雨三年级作文八篇

春雨三年级作文 篇1

  今日早上,我一同来就朦模糊胧看见窗外下着细细的春雨。一看下雨,猎奇的我可来了兴致,由于我听他人说,雨的声响各类各样,所以我要听一听。于是,我先来到了阳台上,由于那边有我最喜欢的滴水观音。通明.透亮而细小的细雨滴静悄然地滴在了滴水观音那广大而厚厚的叶子上,瞬间间,“啪”的一声,闻声而过。

  等我见识够了春雨个中的一种声响,正想分开时,只听见一声嘹亮的“嗒”,传入我的耳中,我顺着声响找曩昔,一看本来是小水滴,滴在了水泥台上,我细心地望去,只见水泥台上轻轻的凹进去了一个小孔,真是百闻不如一见呀,今日我终于亲目击到了所谓的磨铁成针。大天然的声响真是各类各样。

  那拂晓的'鸟鸣中喧闹着小溪哗哗的流水声,青葱的山林中回荡着风姑娘的声响,这是多美的天然现象呀!啊!我喜欢春雨的声响。

春雨三年级作文 篇2

  冬爷爷送走了大地的严寒,春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间。她送给我们的,是一场淅淅沥沥的春雨。

  下雨了!雨点轻盈地在小溪上跳跃,它们在说什么呢?哦!是在唤醒沉睡的小溪,是在唤醒大地冰僵的血液。小溪睁开了朦胧的双眼 ,欢快地和雨点们舞蹈!小鱼吹出几个小泡泡,像是在赞叹美丽的春天。

  雨点在田野上欢快地跳跃着。他们在说什么?哦!正是沉睡的小麦的觉醒,唤醒了春天的稻田。麦子睁开朦胧的眼睛,试着长大,长啊长啊,它从大地上蹦出来,跳起雨来!农夫叔叔看着天空对自己说:“这真是一场及时雨!雨滴在屋檐上欢快地起舞。他们在说什么?哦!告诉孩子们春天的事!看,孩子们跑出房子,随着雨滴跳起舞来。谁会想到这是一场普通的雨呢?植物和树木?昆虫鱼鸟吗?他们都从里面学习生活的`意义。孩子们呢?不,他们知道春天。

  春雨,细雨,是献给大地、人民和一切生命的礼物。

  春雨,你是大自然的钥匙。是你打开了春天的门,把我们带进了春天的世界。

春雨三年级作文 篇3

  带着春的慰藉,大地的渴求,你来,迈着轻盈的步伐,风尘仆仆地来。

  啊,久违,春雨。

  在多少个难眠的冬夜里,一块块冻裂的土地是多么地渴求你的降临呀。哦,对,还有小草。树和那温柔的小溪……它们对你渴望,入同鱼儿渴求水,似盲人渴望光明……

  “上帝的使者啊,你何时才能赋予我们我们春的`生机?”一声声呼唤响彻山谷,直冲蓝天。不知可曾是呼声将你从梦中唤醒?

  盼来,盼来,终于盼来你,你的轻柔身姿大地在欢呼,小草在歌唱,小树高兴得为你献上优美的舞姿,小溪也叮叮咚咚地为你演奏美妙的乐曲。一切都在笑,一切都在唱,一切都在欢迎你这春的信使。

  啊,你高兴,你露出甜甜的笑,轻轻地扑向大地的环抱,洒下一路欢歌笑语。

  唰唰唰……春雨,你尽情地唱吧,你这位春的歌曲家。

  文中小作者对春雨进行描写,内容充实,表达作者对春雨的喜爱赞美之情。文章结构完整,层次清晰有条理;对景物的描写采用比喻、拟人的修辞手法使得描写生动形象、语言生动活泼。如:“盼来,盼来,终于盼来你,你的轻柔身姿大地在欢呼,小草在歌唱,小树高兴得为你献上优美的舞姿,小溪也叮叮咚咚地为你演奏美妙的乐曲。”

春雨三年级作文 篇4

  以前没怎么注意,直到三四年级才开始注意春雨。

  春雨是斯文的雨,它总是轻轻地下,雨丝细得比头发丝还细,落下来没有一丝声音,小心翼翼地把地淋湿,把土地灌溉透,却令人觉察不到——雨丝是看不见的——坐在窗口,也只能看见水泥地的颜色慢慢变深;就是走到雨里也不一定感觉得到;也许只有看一个个的水塘上的涟漪才能知道雨在下吧。

  春雨是细心的雨。它轻轻地下,细细地下,但任能把甘露送到每一寸土地上。就连阳台下面,也借一阵阵风,送去了甘露——每年这个时候,阳台下的`枯草也会变绿。春雨总是细细地把雨点分成雨丝——可能是怕植物难以吸收吧——但它还是一点一点地浇湿了土地。

  春雨是压抑的雨。它总下个没完,一连好几天,地总是湿的,空气总是充满水汽的,气温总是低低的,给人郁闷的感觉。好不容易走了没几天又回来了,压抑到了极点。

  这就是印象中的春雨。

春雨三年级作文 篇5

  我爱春天,爱春天的鸟语花香,爱春天的莺歌燕舞,更爱春天的热绵绵细雨。春雨,就像一个文静的'小姑娘,悄无声息地抛洒。

  每当春雨来临时,我总会趴在窗台上,静静的看着。春雨好像一串串短线的珠子,稀稀落落地滋润着大地;春雨的声音就好像一连清脆的风铃,“叮铃铃,叮铃铃”好听极了;春雨不像夏天的雨那样,来匆匆去匆匆,而是悠悠然然的飘落下来,滋润着鲜花、滋润着小草、滋润着大树给一切生物以最舒适的清凉。就好像诗圣杜莆曰:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”

  春雨,如雾似烟,如丝似潮。它洗清了人们身上的疲劳,洗清了人们心灵中的肮脏,洗清了人们的烦劳、伤心留下的只有一个最纯真的心,最美好的心,最善良的心。

春雨三年级作文 篇6

  我喜欢春天的雨。

  春雨像牛毛,所以也叫“毛毛雨”,毛毛雨细细的,扑到脸上痒痒的,春天的雨像春姐姐哭了,雨水像眼泪,但却是甜甜的。小草说:“甜到心里”。小花说:“甜得绽放笑脸”是呀!春雨是甜甜的。春天的雨是调皮的,有时跳到你的脸上,有时跳到你的前面,吹出几个小泡泡。

  咦,怎么开出这么多的花?哦,原来是伞花花,一朵,两朵,三朵······怎么数也数不完?哦,原来春姐姐把伞花花叫醒啦!瞧,这里一朵,那里一朵,那里也有一朵呢!春姐姐也把伞精灵们唤醒了。

  我喜欢在春天的小雨中奔跑,让我向春姐姐说悄悄话,让春天的精灵们与我玩耍。

  春天的雨中,草更绿了,花更红了,树更美了,大地妈妈更高兴了······

  春天的雨是良药,它可以治疗心灵的痛苦;春天的雨是乳汁,是它哺育了大地。

  雨停了,空气像滤过似的,格外清新,而且,还夹着一股泥土的清香。树叶上的水“滴答、滴答”地滴着。一切都那么新,像是谁刷过似的`。我喜欢春天的雨,虽然它没有秋雨的喜悦,也没有秋风的凉爽与温柔,但它却有着自己独特的美丽。

  啊,春雨是最美的!

春雨三年级作文 篇7

  丝丝凉意,丝丝春雨,你给人类带来了勃勃生机,我爱你丝丝春雨。

  春雨淅淅沥沥的下着,它带着欢乐和丰收从天而降。雨丝淋湿了花草树木,给了植物充足的水分,花草树木拼命地允吸着甘露,快乐地允吸着甘霖。

  你听,滴沥,滴沥.....那就是春雨的声音,滴沥,滴沥.....那就是春天的声音,滴沥,滴沥.....那就是春天的呼唤.....

  雨丝就是透明的.,它就是那么细,那么小,那么轻,仿佛就是天的眼泪,就是天激动时的眼泪。它接到了上帝的旨意,带给人类幸福和欢乐.....

  小时侯经常听大人们说:“春雨贵如油。”的确如此,此时那无声的春雨,下的就是那么少,它却能给大地带来春的气息,春的期望。

  春雨洗走了尘埃,它走过的地方,就是那么清新,空气那么新鲜,“好雨知时节,当春乃发生。”轻柔的雨丝,带给人类多少新的期望。春雨把大地冲得干干净净。

  春雨还在下着,淅淅沥沥地下着,我爱那轻柔的春雨。

春雨三年级作文 篇8

  春雨给我们捎了一封信,信上说:春天到了。

  今天,从天空中闪起几束亮光,紧接着又是一声巨响,“轰隆隆”。又下起了大雨,雨水密密麻麻地落到地面上,发出很响的'“沙沙”声,仿佛是雨滴在歌唱春天。我们激动得打起雨伞,快活地向外跑。啊,操场上像是穿上了一件春雨的白衬衫。

  雨停了,我透过窗户,哇!小草像喝足了水,更娇嫩了;花朵像是被浇上了染料,更鲜艳了;树儿像是洗了个澡,更挺拔了。操场几乎变成了小“池塘”,微风吹拂着水面,水面上起了一圈圈的波纹呢!

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