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三年级作文

时间:2022-02-01 14:34:08 三年级作文 我要投稿

【热门】三年级作文六篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的三年级作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】三年级作文六篇

三年级作文 篇1

  清明的雨,下个不停。

  雨不算大,丝丝的滑落人间,透过阴霾的天空,似乎可以看到那金色的阳光在云间流淌。撑一把油纸伞,漫步走在湖边,青嫩的草叶,嫣红的花影,这似在梦里见过,是往事回首,还是前世浮现。

  人间最美不过四月,那是春的高潮,夏的转续,花草树木经历了寒冬,从初春的嫩芽,到春末的葱郁,这是一种傲然的新生,万物都已苏醒,悄悄地等待着生命中最灿烂的绽放。辛劳了一个春天的人们也都走出家门,踏着青草,嗅着花香,游赏着春光,祭奠着那些逝去先人,也许还有那些逝去的岁月,逝去的爱情,逝去的人生。

  走过岸堤,远处的小桥在荷叶中漂浮,那丛丛树荫中,坐落着一排排亭台和一座座楼阁。看到这些如诗如画般的景色,心中本应该高兴才是,但却是一阵阵凄凉寒意,因为我又不自觉的来到了你的身旁。

  墓前焚一炷青香,一段哀思,一番倾诉,想起了苏轼的“十年生死两茫茫”,那些过往的美好,在心间旋绕,“不思量,自难忘。”面对这葱郁的树下,翠嫩的草中,那埋葬香影的落花之处,泪不自觉的潸然垂下,“千里孤坟,无处话凄凉”,害怕你一个人孤单,便习惯的做在地上,对你吐尽着相思情,诉说着怀惦意。

  忽然又回到了从前,那年的四月,也下着细雨,你撑着纸伞,走在青石板的小桥上,乌丝系肩,素袂飘飘,彷如一朵青莲盛开在湖水之滨,婀娜摇曳,风中娉婷。我站在岸堤的长廊里,展起宣纸,本想用手中的笔涂印下这秀丽的湖光山色,却不自觉的将你也印在画中。

  相爱的时光再长也嫌短暂,虽很简单,或也清贫,但却处处洋溢温暖。我作画,你帮我研磨,你画眉,我为你梳妆,爱情就是这样的平凡。岁月匆匆的'过去,步履越渐蹒跚,青丝换成白发,乌眸蒙上绸纱,颜容布满褶皱,温暖却是依旧。我们依然依偎着,朝看烟花绕春水,暮视山岚渔唱晚。

  离别或许只是一瞬,生死却是一世的相隔,幢幢跳动的灯火,凄凉透寒的夜晚,你靠在我的胸前,身体渐渐冰冷,轻轻睁开眼看着我,嘴角微翕,却无力呢喃,最终化为一个欠意的笑容,垂下疲惫的身躯。我知道你的心意,你想说:“相爱一生已是足够,但留一人孤处于世却是不忍,不舍得离开,却不能不离开,望君珍重。”

  我摇晃着你,撕裂的叫唤,但你却再也没有睁开眼来,我把你紧紧抱在怀里,想用温暖的怀抱来捂热你冷却的心,这时才发现原来世上还有用尽生命都无能为力的无可奈何。泪水早已止不住,那是爱的倾泻,是对生死别离的抗诉。

  死亡并不可怕,怕的只是你走了我还在世上。一个人相思,一个人愁苦,一个人吃饭,一个人歇息。悲悲戚戚自然冷冷清清,那些缱眷已成往日,那些颦笑都是惘然。正如白居易的那句:“天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。”

  前尘往事恍如一梦,梦醒来,湖光山水依旧,却已不见那伊人楚楚步于桥上,翩翩向我而来,心中一遍恻然,泪又黯然纵横。便又想起句诗来:“直到相思了无益,未仿惆怅是轻狂”,吟罢自觉可笑,便接作一首:“本是栖枝同林鸟,怎奈生死隔阴阳。谁道相思了无益,巫山依旧云茫茫。”

  四月的天,温暖阳光中带着阴雨绵绵,那是愁郁忧思,那是离别苦憾,那雨是那些有情人的追思的眼泪,是怀往的心伤。想起当年你问我能伴你多久,我说永远那么久,可是永远究竟有多久呢?那么遥远,那么悠长,得有多少的相思,多少的凄愁,多少的寸断肝肠。渐渐的明白了,永远不需要多远,只要能相互陪伴就已足够。若你还问我能伴你多久,我会告诉你,葬你身旁够不够。

  又到清明雨上时,天涯咫尺隔手持。

  孤坟怎掩清愁苦,浊泪恐难寄相思

三年级作文 篇2

  晚餐时间到了,在吃饭之前,我已经满心期待着今天的晚餐了!一想到香甜的饭菜,就使我口水直流呢!对我来说,我的晚餐时光就像香甜的糖果,一颗一颗的吃着,使我口齿留香。不过,之前有一段时间,因为我去补习班上课,而不能和家人一起共享晚餐,那时的自己吃饭的感觉是既寒酸又无味的,那时的我真希望能和我的爸爸、妈妈一起共进晚餐,因为我觉得我家的餐桌上,一定都装满了温馨以及欢声笑语的气氛。

  回到家,一打开家门,迎面飘来一股幸福又甜蜜的味道,往厨房一看,还会有一位汗流浃背的厨师,向我跑来呢!现在,我的餐桌上,永远都是香甜如五星级饭店厨师煮的菜,我们家的餐点,都是自己煮的,因此我觉得我家的饭菜都会比别人家的'菜肴更美味、更幸福。

  每天,我都非常期待和家人围坐在餐桌上,一起吃晚餐的感觉,因为,那一点也不是寒酸的感觉,而是一种,幸福到说不出来的感觉!我们一家在吃饭时,一定是谈论着可以使人欢声笑语的话题,那时,我的心情就像一条小鱼重新获得自由,开心到极点,那个感觉真好!

  晚餐时光,是我一天中,能和家人彼此感情交流的时间,所以我非常、非常喜欢这段时光。在这段时间里,我的感觉是幸福又美满的,就像一只小兔子,在绿油油的草地上,开心跳跃的样子,好幸福。

三年级作文 篇3

  今天,让我来告诉你一个我的小秘密,就是我有一个最好的“朋友”,它就是大家都离不开的书。

  每当休息时,我都会和它在一起,它拥有无限的知识和精美的图片。每次在读它的时候,就像是我的好朋友在诉说着它的故事。但每天都在我身旁的,在所有书中老大、老二、老三—————它们分别是语文书、英语书和数学书。上课时,它们就会出现在我的课桌上,学习它拥有的知识。当然你不好好学习时,这位好朋友也会给你点“颜色”看看,例如,你上课回答不出问题时,你将会被嘲笑一番。我们再来说一说他们分别的爱好,语文书喜欢到各地采集好文章,数学书喜欢想出新的'解题方法,英语书喜欢到美国、英国等国去吸收新知识。

  当然还有很多种书,例如美术书,它让我的动手能力和想象力越来越强。在将来,它们教会我更多的知识,这就是我那最好的“朋友”————书。

三年级作文 篇4

  她,有着一头乌黑发亮的长头发,一张白皙的脸庞上挂着一对弯弯的柳叶眉,还镶嵌着一双水汪汪的小眼睛,一个高挺的鼻子下有着一张红润的嘴。她,就是我的语文老师——潘老师。

  潘老师的课讲得特别好,因此,同学们都喜欢她讲课。一篇内容枯燥无味的课文,潘老师都能讲得有声有色。有的同学遇到不懂的问题,总会利用下课的'时间去请教潘老师,这时候,潘老师总会耐心地给同学们讲解。如果同学们还是不理解,潘老师就会讲第二遍、第三遍......直到同学们听懂为止。

  潘老师对同学们非常关心。记得有一次,我发了高烧,连续两天没去上学。潘老师便打电话到我家,慰问我的病情,还对我说要好好休息,功课她会给我补的。

  潘老师就像一位辛勤的园丁,更像一台永不生锈的播种机。

三年级作文 篇5

  我最喜爱的运动是足球,他给我带来很多乐趣,但有时也会有意外发生……

  那次我们正在打比赛。当时我正在控球,对方一名球员犹如闪电般的朝我奔来。我鼓足了勇气面对他。当我准备用假动作过他的时候,他用的动作令我毛骨悚然,他用的动作竟然是"铲球"!他虽然抢到了球,同时我也被他绊倒了。这时,我像刚刚出世的`小宝宝一样嚎啕大哭。各个小球员的家长都匆匆忙忙的跑来,妈妈心里可能在嘱咐:但愿我没有骨折。我趴地上起不来,就像一只年迈将要过世的老狗一样。后来教练和几名家长把我扶起来,并问我手能动吗?我说:"可以,但是很痛。"教练随后把我抱到椅子上。绊倒我的小球员的家长立马过来安慰我,并向我道歉。

  妈妈赶紧问家长附近哪里有医院?到了医院急症科,医生立即给我拍了手部的X片,显示没有骨折。这时妈妈才长长的松了口气。

  这一次闪失让我明白了:踢足球时球况千变万化,所以一定要非常专注!

三年级作文 篇6

  秋姑娘迈着他那轻盈的脚步悄悄的来到我们的身边。淘气的秋姑娘拿起画笔,染黄了柳梢,染红了枫叶。

  我喜欢秋天的枫叶。近看,已片片枫叶就先一只只小手掌。细看,它的边缘还有一些小锯齿身上布满了红红的“血管”,细细的叶脉连着小手掌。远看满树的枫叶,像熊熊大火在燃烧着,又像朝霞染红了半个天空,那么美丽,那么壮观!

  不止枫叶美,银杏叶一点也不逊色。一片片银杏叶看起来像一个个小蒲扇。有金黄色的,有黄中带绿的,也有黄中带橘的。他的叶片上布满了无数条叶脉,他们整齐的排列着。但他们的`高低各有不同,所以银杏叶的边就像海浪一样,一浪接一浪地高低起伏,看起来美极了!摸起来凹凸不平,不是很光滑。远远望去,银杏叶在风中招手,给我们送来丝丝凉意。

  秋姑娘还让秋风吹落了很多树叶,让我们能够看到树叶落下的美景,欣赏到秋的美。秋天很美,秋天的树叶更美,所以我喜欢秋天!

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