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三年级的作文

时间:2024-03-12 08:00:54 三年级作文 我要投稿

三年级的作文

  在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的三年级的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

三年级的作文

三年级的作文 篇1

  我的家乡在河北省承德市隆化县,这里一年四季的景色是多彩的,美丽的。

  春天,鸟语花香。柳树长出了新的嫩芽,一阵微风吹过,柳树摇来摇去,好像在摇着长长的辫子。小河里的冰裂开了,小鱼在水里游来游去,好像在说:“春天来了,春天来了。”小草在地下探出了小脑袋,花各色鲜艳,有黄的、红的、紫的美丽极了。

  夏天,烈日炎炎。我们在伊逊河上钓鱼。我们先把鱼饵放在河里,不一会儿,就会钓到几条大鱼了。我们孩子水上划船,打水仗,水溅在身上,凉爽极了。中午,树上的蝉“知知”的叫着,小狗也吐出长长的舌头,躲在树下乘凉。

  秋天,秋高气爽。秋天是农民伯伯喜欢的季节。他们看着自己劳动的果实,开心极了。看,到处一片金黄色,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,苹果红的像一个个小灯笼,一串串晶莹剔透的葡萄像一个个紫宝石,农民伯伯看着这些,笑个不停。

  冬天,大雪纷飞。大地上铺上一层雪白的地毯,小河冻了一层厚厚的冰,孩子们高兴的跑到冰上滑冰,还有的'在堆雪人,打雪仗,欢笑声响彻整个山谷。我的家乡是多彩的,美丽的,快乐的,我爱我的家乡!

三年级的作文 篇2

  美丽的黄河像勤劳的人民,每天不停的工作着。暑假我来到爷爷家,爷爷家附近就是黄河,爸爸骑着车领着我和妹妹在河边玩耍,啊!黄河边的空气可真清鲜,黄河边的树木可真健壮!一个人要是住在黄河边,那比天堂还要好!

  在黄河上面偶尔会有划着羊皮筏子的人经过,还有那些钓鱼爱好者正坐在黄河岸边钓鱼呢!古话说的好啊!天下黄河富宁夏,知道是为什么吗?因为黄河上游的水流特别急,很快就流到了中游,也就是宁夏这一带,引黄灌溉,使黄河水充分利用,等流到了下游就干枯了。

  我建议大家要保护黄河,因为我们华夏子孙的文明是湛着黄河水写成的,没有黄河水就没有我们现在人类的文明。保护黄河水刻不容缓,让我们一同加入保护黄河湿地的队伍中来吧!不要让黄河母亲在流泪了!我志愿加入保护黄河湿地的.志愿者队伍当中。希望有理想、有抱负的朋友都来加入保护黄河的队伍中来吧!让我们共同努力,共创美好家园。

三年级的作文 篇3

  秋天来了,秋老虎还不想走,气温一直保持在30多度,每天总是那么闷热。

  天总算变脸了,西边的开空慢慢的阴沉下来,但东边还是阳光灿烂,过了不久西边终于下起雨来了,东边大阳却慢吞吞的从乌云中露出了笑脸。突然从走廊上传来一阵呼声:“快来看、有彩虹啊!”

  我跑到天井里,朝着西边的天空望去。哇!东方的天空上真的有彩虹!天蓝蓝的,彩虹的边上围着几朵白云,好象是白云姐姐拉出欢庆的彩带,有红的,蓝的,黄的,鲜艳极了。同学们欢呼着:“彩虹,彩虹,多漂亮的彩虹!”整个校园沸腾了,几乎所有的'小朋友都跑出来了。大家不停地蹦啊,跳啊,有的高高地举起手,点着彩虹,脸上笑得像朵花;恨不得跳起来把彩虹给拉下来。

  彩虹真漂亮呀,弯弯的像一座拱桥,悬在空中。“彩虹桥”为什么会出现呢?哦原来是太阳公公的阳光透过那三棱镜一般的云层,拆射出红、澄,黄,绿、青、蓝、紫的七条美丽的光带,那就是彩虹桥。

  我真想让彩虹桥一头连着学校,一头连着遥远的童话世界。我们就可以到童话世界里来一次奇妙之旅了。见见白雪公主,看看灰姑娘、亲亲小马驹、还要和巴比娃娃一起跳舞。

  雨是风的痕迹,风是雨的信息,彩虹则是风雨后的美丽。我真希望彩虹桥一直挂着,让我的梦想成真。

三年级的作文 篇4

  时间过得飞快,转眼我的三年级就结束了。

  在这一年的时光中,我收获很大。我交到了很多的好朋友,在跳绳,写作文,写字等方面都取得很明显的进步。

  三年级刚开学的时候,我跳绳跳得可慢了,一分钟只能跳七八十下。吴老师让我们每天在家里练习,每周还进行固定的跳绳测试。渐渐的,我跳得越来越快了,一分钟都能跳一百七八十下了。并且我还学会了很多花样跳绳,比如向后跳,前后跳,双人跳。单调的`跳绳也可以很有趣味。

  一、二年级的时候,我不会写作文。每次写作文都是短短的几行。妈妈说那是记流水账。三年级在吴老师的带领下,我阅读了不少课外书,记住了很多优美的好词好句。再写作文变得不再那么枯燥那么难了。我的作文写得越来越生动,也越来越长了。

  三年级我养蚕了。我从蚕卵开始观察,记录下了蚕宝宝成长每个阶段的变化。我还种了一棵菠萝蜜,它已经长得很高了。我希望它能长成一棵大树。

  三年级,我收获了成长,体会到了快乐。面对即将来到的四年级,我希望自己可以学到更多的本领!

三年级的作文 篇5

  1. 人们通常把童真的还只比喻成幼苗、花朵、小树等,而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就像园丁一样,用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗,使他们枝繁叶茂,姹紫嫣红,茁壮成长。

  2. 我的脑海中不停地闪过都是的影子。我们的老师是那么和蔼可亲,那么平易近人。在我第一次看到她时,她的亲切、平易近人,使我的心一下子踏实下来。在我的脑海中,珍藏着一个微笑,望远滋润、温暖着我的心田。老师,是您教会我们做人,是您告诉我们宽容待人,善待他人。老师教导我们这些,是希望我们长大迈进社会的大门时能够做一个实实在在,朴素而大方的好人,人无完人,但要昼做到十全十美,令自己没有太多的遗憾。

  3. “老师”一个多么神圣而又亲切的称谓!人们都说孩子是幼苗,孩子是花朵,那么老师就是花园里最辛勤的园丁,默默的用自己的汗水浇开了一朵朵希望之花,一棵棵栋梁之树,老师教给我们知识,使我们脱去了那层懵懂无知的稚气,老师教给我们人生哲理,使我们懂得了生命存在的'意义!

  4. “吐尽心中万缕丝,奉献人生无限爱,默默无闻无所图,织就锦绣暖人间”。春蚕冰清玉洁,气质高贵;春蚕食几茎绿叶,吐一片锦绣;春蚕生命不息,吐丝不止这些优秀的品质,只有光荣的人民教师才无愧于这样的称谓。

  5. 我们的老师就如那绵绵的春雨,用播洒的爱去滋润学生的心田,用丰富知识去开启学生的智慧,用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德,用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。

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