三年级作文

时间：2024-03-09 09:09:28 三年级作文我要投稿

三年级作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的三年级作文5篇，希望对大家有所帮助。

三年级作文

三年级作文篇1

　　星期天，天突然下起了大雨，街上水花四溅，，我和妈妈艰难地走在回家的路上，路过公园，我却看到了雨的美。

　　雨是美的。迷迷茫茫的雨中，丝丝细线从天空中悄然落下，仿佛通天到地的珠帘；凄凄沥沥的雨中，颗颗雨珠打在春天的路上。走在雨巷，没有诗人笔下的忧怨，也没见到丁香一样的姑娘，只有那粒粒雨珠滚落在含苞欲放的郁金香上，如珍珠般晶莹剔透。我的心随着雨，也随风飘去了远方，不知我身处何处，只是迷失在这美丽的春雨中。

　　雨是如画的。如烟似雾的雨中，如诗如画的景致如同巨幅的中国画，色彩加上雨水，渲染着远处的风景；近处，又似用笔精心地勾勒出每一朵花的轮廓。走在春雨中，花瓣带着余香，飘飘洒洒，夹着雨丝，也带着梦，随风飘落。烟雨蒙蒙，看不见这春路的尽头，也不知家的方向，只是迷离在这美丽的.春雨中。

　　雨是多彩的。花影在雨中渐渐模糊，与雨缓缓合为一体，化为一团团的粉红，深深浅浅，如同自然给大地抹上的春色，让雨来调和的更加柔美。一颗颗雨珠挂在树枝上，晶莹璀璨，如同钻石般闪闪发光，一颗颗雨珠打在花朵上，温婉柔美，闪烁着粉红的光芒。树叶上的雨珠，闪着柔和的绿光，五彩的雨，你是天使散落在人间的珍珠，给世界增添那么奇妙的美丽。

　　雨的美丽，不是华丽，不是高贵，这样的美需要细细地去品味才能感受她的韵味，在奔忙的节奏越来越快的今天，雨似乎只代表着麻烦，很少会有人能停下来静静地看雨，听雨，再来细细地品味雨，这样的美，在不知不觉中，与我们擦肩而过，多么的遗憾啊！体会生活吧，让我们一起来品味雨的韵味。

三年级作文篇2

　　周末，妈妈带着我去图书馆买书。

　　走进图书馆，我看见各种各样的书整整齐齐地摆放在书架上。有科技类、文学类、儿童图书等等，琳琅满目。大家都挑选了自己需要的书，安安静静地看着。我也从书架上挑选了两本，它们分别是：《让孩子受益终生的101个道理故事》、《新十万个为什么》，认认真真地看了起来。

　　正当我看得起劲的`时候，耳边突然传来“呜、呜”地哭声，我抬头一看，原来是一位小妹妹在哭。我走过去问：“小妹妹，你怎么了？需要我帮助吗？”小妹妹点点头说：“我找不到爷爷了。”我说：“别急，你知不知道爷爷的电话？”她说：“知道。”我连忙向妈妈拿了手机，给她爷爷打电话，并告诉爷爷我们在收银台前等。爷爷接到电话后急冲冲地跑过来，连声说：“谢谢小朋友！”我说：“不用谢。”告别了爷爷，我们也回家了。

　　今天，我不但买到了自己心爱的书，而且还帮助了小妹妹，我非常地开心。

三年级作文篇3

　　有人说，爸爸的爱像天空，因为它宽广；有人说，爸爸的爱像海洋，因为它深邃；有人说，爸爸的爱像太阳，因为它和煦；还有人说，爸爸的爱像风暴，因为它严厉。

　　那么，我的爸爸又对我有着什么样的.爱呢？这份爱又到底像什么？哦！对了，爸爸的爱像一杯白开水，一杯无比平淡的白开水，一杯无色又无味的白开水。白开水或许平淡，却决不会无奇，白开水虽然无色无味，可却延续了人类的生命。这正如爸爸给我的爱。

　　爸爸在学习方面对我很严格。记得四年级一次抽考语文，试卷有点难，但我仍考了95分，位列全年级第二，当时我很高兴，那高兴无法用语言来表达。回到家，爸爸问我：“语文考了多少分？”“95分！”我自豪地说。“全年级最高几分？”“96分。”“你又没考全年级第一，高兴什么啊？就算你考了全年级第一，你能保证你在全县也第一吗？学习不能只看眼前，要放眼未来。你要记住‘人外有人，天外有天’！”

　　爸爸的这几句话如同冷水浇灭了我的希望，我不明白这是为什么？也许这就是爱，伟大的父爱，白开水般的父爱。

　　“光盘B面”

　　有人说：“父爱是默默付出的，母爱是无私的。”妈妈的爱是不是真这样呢？

　　妈妈是只“大喇叭”每天从早到晚，一年365（366）天，从不休息。早上6点半，正在梦中游荡的我又被“大喇叭”给无情地叫了起来。接下来是洗脸、刷牙、梳头、吃早饭，在这短短30分钟中，我就被她给烦死了。

　　有一次，妈妈出差了要一星期才回来。没了这个“大喇叭”，还真不习惯。东西少带了不少，书忘带了，作业也忘带了，真是麻烦死了。这就是爱，无私的母爱。

　　结语

　　光盘播放完了，我的心在颤抖，这就是爱。倘若把爱分成两类，那就是默默付出的爱和无私的爱。但无论是哪种爱，都会令人感动！

　　这就是爱。