当前位置:优质作文网>小学作文>三年级作文>三年级作文

三年级作文

时间:2024-02-20 08:26:17 三年级作文 我要投稿

三年级作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的三年级作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

三年级作文

三年级作文 篇1

  幸福是什么?一顿丰盛的晚餐,一个好玩的玩具,一次老师的表扬,一张满分的试卷……而我最幸福的感觉却来自于指间。

  暑假里,我和妈妈一起游玩了南京、上海、宁波等地方。我每天都玩得很尽兴。同行的人都纷纷夸赞:“走了那么多路,连我们大人都觉得累,一个九岁的小男孩却精力充沛,没有累的样子。”我开始沾沾自喜地说:“我身体棒呗!”直到有一个晚上,我才发现了秘密:

  那天晚上睡觉时,我被一阵轻轻的声音惊醒,原来是妈妈,只见她一手拿着一本书,一手捏着我的脚,正在按摩呢。她一会儿用大拇指从我的脚根一直推到脚尖,一会儿用食指在我的.五个脚趾上顺时针和逆时针各绕了几十圈,神情专注,一丝不苟。猛然间,一种强烈的,超越以往任何一次的幸福感从心底升起。我轻轻地翻了个身,把双脚叠在了一起,想以此来告诉妈妈:您也该睡了。时间在一秒一秒的过去,妈妈坐在床边一动不动。大概过了五分钟,妈妈又一次轻轻地拿起我的脚,重复着上一次的动作,双手慢慢地从脚跟一直揉到脚尖……

  就这样,我在妈妈柔柔地按摩下进入了梦乡。

  如今,每次洗脚时,都会让我想起妈妈那柔柔的手,那轻轻的动作,那美美的幸福感。这来自指间的幸福,让我回味悠长。

三年级作文 篇2

  国庆长假里,我邀请了我的好朋友一起去了富阳的窈口村体验农家生活。

  第一天我们逛了窈口村,那里山清水秀。村子不大,但拥有着悠久的历史,那里还有徽派的建筑物,村庄里干干净净的。我和小伙伴一起参观了金萧抗日纪念馆,纪念馆里陈列着新四军抗日队伍所用的机枪、大炮以及新四军当年所用的生活物品、让我增长了见识。

  第二天是我们体验“小农夫”的时间。我和小伙伴一起去了村口老奶奶家,她非常好客,知道我们的'来意后就给我们准备好挖番薯的工具,然后把我们带到番薯地里,并给我们做了示范。我们都是第一次体验农耕生活,所以我们先做了分工:男孩子相对力气大一点儿,被分配到了刨地的工作,我和欢欢就是配合他的工作。当锄头一层一层地把土刨开,我们看见了番薯的根,我们都很兴奋,迫不及待地去拽番薯的根,用力一拉就把番薯拔上来了。看到自己的第一个战利品,我们都笑得合不拢嘴。就这样我们越来越熟练,不一会儿就挖了满满一大袋。它们的形状各有不同:有的圆圆的、有的是椭圆的……我们看着自己的劳动果实,虽然手有点痛,可是心里却是美滋滋的。

  两天的行程很短暂,但给我们留下的却是满满的快乐。

三年级作文 篇3

  回到家乡,我感受到了不一样的美。

  清晨·自然美

  拂晓的山雾刚刚散去,鸟儿们也张开朦胧的睡眼,嘴巴一张一闭的,像是在絮说着些什么。我穿上衣服欣喜地往外走,侧耳一听,原来是在歌颂着美好的早晨哩,十分惬意。我再俯下身来寻找自然的痕迹,看到台阶上布满了苔藓,绿的亮眼,青得诱人,与青黛色的台阶相配,形成一副和谐朴素的水墨画,这时,我就想起《陋室铭》中有一句:“苔痕上阶绿,草色入帘青。”可能陶弘景当时就见着这景了吧。

  中午,烈日炙烤着大地。

  在农田里,一些农民,有些带着草帽,有男有女。汗水早已浸湿了他们的衣裳。然而,手持锄头的劳动者们没有停下耕作。这时,他们的亲人可能给他们带来了“点心”(方言)。他们擦了擦汗,已无力言语,可是我能够看到他们眼里漾着笑意,我知道他们很满足了。他们劳动,所以获得快乐。

  我走回家,里面的`人正一手拿着扇子,一边在聊天。中年妇女们在抱怨天气,老人们安逸地坐着在拉家常。虽然他们说的是方言。我听不太懂,可是很亲切,自然。人们说话是不用三思,说自己想说的,没有束缚。即使说了不好听的话,过了一天也就忘了,他们只记得令自己开心的事。还听到了孩子们的欢声笑语哩。

  此时我想到了,这里也许就是陶渊明追求的世外桃源吧,“黄发垂髫,并怡然自乐。”这就是一种很淳朴的人文美吧!

  清晨的自然美,中午的人文美,已经令我陶醉。至于傍晚,我就不再多言了。

  我依恋我的家乡柏露,我爱这不一样的美。

三年级作文 篇4

  秋天到了,走进果园,苹果像小灯笼。一串串葡萄像珍珠。一个个白花花的梨像胖乎乎的小娃娃……走进树林,一片片落叶像一只只蝴蝶慢慢飘落下来。

  有的像扇子,还有的.像花儿。走进田野,一片金色的稻穗像一地金子。还在几只小虫子在偷吃玉米呢……秋天真美啊!

三年级作文 篇5

  我有一个文具盒,那是在二年级的时候买的。

  文具盒的身子是蓝色的,上面有两个帅哥,他们两个在敲打着鼓,还有两个美女,有一个在边拉小提琴边唱歌,另外一个在边敲铃鼓边跳舞。

  文具盒上有一个按钮,只要轻轻一按就打开了。盒盖上面有乘法口诀表,它还可以装许多笔;有活泼的圆珠笔,灵活的铅笔,淘气的钢笔。里面的居民都是学知识的.好帮手。如果我写错字了,橡皮就跳出来说:“小主人,错字有我在呢!”于是,橡皮在本子上跳起了舞,错字就不见了。我想画一条直线时,小尺子就来帮助我,保证直线画得直直的。

  文具盒真是我学习的好帮手。我要好好保护它!