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三年级未来的作文

时间:2024-02-18 17:14:07 三年级作文 我要投稿
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三年级未来的作文(4篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的三年级未来的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

三年级未来的作文(4篇)

三年级未来的作文 篇1

  时间过得飞快,转眼间就来到了20xx年,再来看看我的家乡,哇!发生了翻天覆地地变化。今天,就让我来给你们介绍一下20xx年后的家乡吧。

  先说说家乡的环境吧!早晨,起床之后,就来到了外面呼吸呼吸清新甜润的空气。温暖的阳光照在身上,舒服极了!吃完早饭,到林子里走走吧!那里的树木郁郁葱葱,像一位位士兵守护着这里。时而还会有几只活泼机灵的小松鼠蹦到你的肩上,好像在和你说悄悄话呢!走着走着,你就会看到一条小河,春天,小河里的冰融化了,奏起了一首叮叮咚咚的春天的赞歌。小河里的水清澈见底,清的能看见河里的小鱼嬉戏游玩,小河的旁边有许许多多各式各样的鲜艳的小花,阳光照到花朵上,射出一道道彩色的光,多么美丽啊!

  我们再来讨论讨论家乡的.房子吧!那可不得了了!那里的房子都是自动的,房子里有成百上千只各式各样的机器手,他们都是为你服务的。每座房子的主人都会有一块手表,别小看这块手表哦,作用可大了。只要你对这块手表有什么吩咐,它都会自动控制机器手来做事情。你说神奇不神奇?

  20xx年的家乡当然少不了交通工具。那里的交通工具是万能的,不需要加油、洗车和维修。车主只要对方向盘说想要变成什么样的,那辆车就会变成车主想要的样子。而且那里的道路分为四层。第一层是人行道,第二层是开小汽车的,第三层是开火车的,最高一层,那当然是开飞机的了。这里的交通非常地有秩序,即使没有警察叔叔在现场指挥也不会出事故的。而且速度相当快,从慈溪到北京只要十分钟,够快吧!

  你说20xx年的我的家乡够不够美丽?够不够神奇呢?

三年级未来的作文 篇2

  我们都想知道未来有什么新奇的东西,乘着李博士的时间飞船,我来到了20xx年的书本王国。

  这个神奇的书本王国里有一本百科全书。有一天百科全书在晒太阳,突然之间乌云密布,转眼间就下起来倾盆大雨,还好百科全书跑得快,只有《蔬菜章》被雨水淋湿了。到了家里,百科全书看见自己全身都是蔬菜,就拿了一把伞去问字典爷爷,字典爷爷已经很老了,鼓鼓的肚子里装满了知识,字典爷爷也不知道这是什么怪病,于是他召集书本王国里所有德高望重的博士,开始“大会诊”了,博士们也不知道是怎么回事,过了一会儿,字典爷爷大喊一声:“我知道了,你就是练了书本王国里早已失传的绝招——遇水生长功,凡是把武功练到炉火纯青的书,只要遇到水,被浸湿的'部分文字就会拥有灵气,就会长出生命。”

  大家的目光都投向了了百科全书。就在这时,字典爷爷又提出了一个问题:“既然水淋在《蔬菜章》会长出蔬菜,那淋到《电器章》会不会长出电器呢?”大家准备在百科全书身上试一试,检验一下字典爷爷的猜想是否正确。说做就做,绘本哥哥提来了一桶水浇在了《电器章》,只见百科全书的身上不断长出电视、冰箱、空调······由于百科全书身上有太多电器了,再加上原来的各种各样的蔬菜,给百科全书压的喘着粗气。大家看着好心疼啊,于是齐心协力把百科全书抬到了太阳下,随着水分的蒸发,电器和蔬菜慢慢地消失了。

  从那以后,书本王国里就多了一本会生长的百科全书,只不过,他不敢在雨天走在大街上。

三年级未来的作文 篇3

  你是不是像我在太阳下低头,流着泪水默默辛苦的工作,你是不是像我曾经受了冷落,也不放弃自己想要的生活这首歌深深印在我的脑海里。我们今天的努力,完全是为了明天有好日子过。我父亲曾经说过:早知道学习这么重要,砸锅卖铁也要上学。上学学习文化知识知我们圆梦的重要之路。人生如同一场戏,在乎的不是长度,而是表演的出色。那我们在人生这场戏中是否出色呢?当我们表演结束了,我们回头一望,反思这场戏的内容是否丰富,还存在那些不足和缺憾,找出每个细节存在的不足和问题,总结经验继续赶路,才会少走弯路。

  我们都在不断赶路,忘记了出路在失望中追求偶尔的满足。如果我们的'梦是美好的,如果我们的梦是现实的,如果我们的梦是可以通过努力来实现的,那么我们回头看看我们留下的一串脚印,笔直通向那个梦。如果你的梦不是现实的,那么你不是徒劳,而是走一条永远走不到尽头的路。

  我知道我的未来不是梦,我认真的过每一分钟,我的未来不是梦,我的心跟着希望在动。一切皆有可能,当我们在为了梦想而奋斗时,我们可以说:我的未来不是梦。时间是一条又宽又大又有分道的大路,我们在这条路上不允许停留,但却可以让我们去想应该怎么走,怎么去走好。

  完成这个梦想难免会有痛、有伤、有累,但是风雨中这点痛算什么,擦干眼泪不要怕,至少我们还有梦。

三年级未来的作文 篇4

  时间过得飞快,转眼就到20xx年了,那时的学校神奇而有趣,你想看看吗?那么让我带你去参观一下吧!

  首先是学校门口有一个扫描仪,你从它身边走过,它会自动扫描你是不是本校的老师或是学生,如果不是的话,它就会发出警报,保安就出面拦下。一进校门就能看见五个大大的鞋架,上面放的有许多双鞋,每只鞋两侧都有一双翅膀,你穿上它,就可以用语音控制,它就会带你去你想去的教室。

  走进教室,一阵清新扑鼻的气味迎面而来,温度特别舒适。这都是因为窗户和墙壁,窗户和墙壁是根据温度来分辨春夏秋冬的,气温过低或过高的.时候,都会根据人体最舒适的温度来调节。

  在教室上课就更有意思了,比如讲《一个小村庄的故事》这节课时,黑板上就会出现课文里的情景,出现小村庄被大水冲坏的场面,大家就像是身临其境,看了特别震撼人心,这样就会加深同学们的记忆,才能更加理解保护环境的重要性。

  未来收作业也很方便,每列课桌旁边都有一个能伸缩的传送带,老师在讲台上按下按键,同学们的作业就会自动传送到讲桌上。同学们也不用背着沉重的书包去上学了,每个课桌上都有智能屏幕,该上哪门课,点相应的按键就会出现电子课本了。课桌也有特别的功能,如果哪位同学看电子书或者写字离得太近了就会有提示,这样就避免了越来越多的同学患上近视眼。如果老师想把重要知识点展现在黑板上,就可以用语音来控制,直接读一遍,黑板上就会出现老师说的每一句话,这样也给老师减轻了工作量,节省下来的时间还可以给我们讲讲课本以外的知识。

  未来的教室还有很多很多神奇的地方,我们现在要努力学习,多动脑筋,要帮助同学们早日用上现代化多功能教室。