六年级作文精华（9篇）
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的六年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
暑假，我回到了老家，在家乡渡过了这有趣的一个暑假，在这个暑假发生了很多趣事，但是印象最深的还是去钓鱼的事了。
这一天，我们听说爷爷要去河边钓鱼，知道了的我们也想要去，于是爷爷给我和弟弟各自准备了一根鱼竿——用细竹子做的。五点到了，太阳害羞地躲进了云层里，我、弟弟、爷爷整装出发了，到达目的地——河边后，我们找好了位置在河里丢了糠灰，聚集了大群的鱼，就是从水面的泡沫也能看出。它们一群一群的浮出水面，鱼片在太阳余光的照射下想得给外平漂亮忽闪忽闪的。爷爷叫我们先把蚯蚓拍出“脑震荡”，然后“五马分尸”串在那无比锋利的.钩子上，钩子差点把我的手割破了，，我们串完蚯蚓后，卷开线，往水泡密集的地方地方丢下去，然后一手题杆，静静地坐在大石头上“等鱼”。
水面静得像一面完好无缺的镜子，七粒浮子有三粒沉在水里，连那极其细微的颤动都能看见，红蚯蚓是鲫鱼最爱吃的，何况我们还将那蚯蚓“五马分尸”了呢，别有一番诱鱼的腥味，鲫鱼吃没吃可以直观的从浮子上看出来——最先，水面上的浮子轻微的有节奏地抖动着，这是那些狡猾的鲫鱼在试验，爷爷叮嘱我们千万不能动钓竿，一动它就跑掉了；随后，水面的浮子，一粒或半粒往下沉，可是沉下去又浮了上来，反复了很多次，这是它把钩子吸进嘴巴又吐了出来，钓竿依然不能动，轻轻一动它就会察觉，而尚未深入鱼嘴的钩子就会脱溜了；最后，水面的浮子，三两粒一起突然下沉，又立刻浮出水面，这是它完全把钩子吞了进去，拖着往上游时，可以迅速收杆，如果慢了一刻，本来沉在水里的三粒浮子也送上了水面，它就已经吃去了诱饵，脱了钩。
我说时迟，那时快，猛的收起了钓竿，钓上了一条大鱼，因为是初次钓鱼，所以用力过猛，差点让那鱼在空中逃掉。我这钓到鱼了，弟弟那一事无成，每次都被螃蟹吃了诱饵，而且被螃蟹拉进洞的时候怎么扯也扯不出来。最后走的时候大家都收获了3~4条鱼。
这就是我暑假的趣事，怎么样？不错吧？！
六年级作文 篇2
前几天，我在路边买回几个小葫芦，淡黄色的小葫芦，顶部还留着一段晒干的葫芦藤，“腰”上系着个红色的中国结，拎起来轻飘飘，摇一下还能听到葫芦籽发出的声音，应该是从葫芦藤上摘下来晒干没多久，原始、简单！
看着小葫芦，我灵机一动，赶紧拿出一盒水彩笔，猜到了吗？没错！我要给葫芦添上一件彩衣—画葫芦！我怕一下子在葫芦上画图案画不好，就在白纸上反复练习画十二生肖中的“羊”，等熟练之后，才用铅笔尝试着勾勒画面。原以为，我练得差不多了，在纸上和在葫芦上画没什么区别，没想到，看似简单，画起来却连握笔都有些困难。葫芦不像纸一样光滑、平稳。画的时候，我左手握住葫芦，右手勾线，线条经常会不受控制地画出界外去，歪歪扭扭的不流畅。画完铅笔稿后，我看了看整体效果，天哪！我画的是什么呀？除了羊头有点像之外，海豚的肚子，牛的尾巴，毛驴的小短腿，简直就是个“四不像”。
我得做个什么来补救？对了，用粗笔再勾线，我用黑色水彩笔在铅笔线的基础上修改了一下。画完之后，勉强有点山羊味。为了让画面更有趣些，我又在山羊脚下画了几株绿草。“嗯，这回好多了。”我暗暗自喜道。
端详着自己画的小葫芦，我越看越觉得有意思：羊儿站在一大片绿油油的草地面前。风儿吹过来，携着花香，带着绿意，草儿点点头，仿佛在骄傲地说：“我们很美味，我们很可口，快来呀！”羊儿不由自主地迈出步子，俯下身子，正准备低头的时候，不知道什么原因，它又停住了脚步，克制了吃草的欲望，抬起头望向远方……
看着自己亲手画的葫芦，我爱不释手，在画的上方写上一个漂亮的'“洲”字，这是俺的大名，表示这是我的“杰作”，嘿嘿！
通过今天画葫芦这一件事，我还有明白了一个道理：有些事情看起来很简单，但做起来要达到自己的理想，却不那么容易。只要认真做，这个过程还是能发现很多乐趣的！
六年级作文 篇3
今天下午，我和爸爸去自立电影院看电影。我们去看《考拉大冒险》，里面讲的是一只考拉在森林里被它的伙伴们欺负了，为什么呢？因为其它的伙伴是灰色的，而它是白色的，所以它经常被伙伴们欺负。它就出走了，它到了小河边，来了两只动物，它们问：“你怎么了？”考拉说：“因为我是白色的，它们是灰色的，所以它们要欺负我。”
它们三个碰到一群遇到危险的动物，因为狼狗在追赶它们，考拉不小心从悬崖上掉下来，它脚下踩着岩石块，滚着滚着……狼狗们被它吓跑了，跑到它们老大那里。后来和它的.一个伙伴掉进了一个山洞里，它们在山洞里走着走着……碰到了一条大蜥蜴，一开始它们怕大蜥蜴，大蜥蜴要攻击它们，后来它们用智慧制服了大蜥蜴，考拉和它的朋友一起骑在大蜥蜴的被上走出了山洞。
后来它们和以前的朋友又一次见面，考拉和它的一个伙伴骑在了大蜥蜴的背上，它们和鳄鱼大王打了起来，考拉它们跑在前面，鳄鱼大王跑在后面追赶着它们，后来它们跑到了嘉年华，把嘉年华搞得乱七八糟的，把嘉年华的灯打碎了，把什么都弄碎了，都压在了舞台上，鳄鱼大王和考拉被压了下面，后来它们自己爬了出来。我觉得这场电影真好看！后来我问：“爸爸，好看吗？”爸爸说：“很好看。”我们就回家了。
六年级作文 篇4
在我小的时候，妈妈在晚上曾给我讲过这样一个故事：在很久很久一前，有一位英俊勇敢的王子听信了一位牧师的话，说在他自己意念中远方，有一件他一生中最宝贵的东西。于是，勇敢的王子便历尽千辛万苦，终于到了他意念中的远方，在那里的，住着一位美丽的公主……
于是，我在那个夜晚沉思了，心中想着，在我意念中的远方，那里究竟会藏着什么是我一生中最宝贵的东西呢？是甜甜的糖果吗？应该不会那么没有价值吧；难道是什么新奇的玩具？不是吧，玩具怎么是我一生中最宝贵的东西呢；该也不会是一位美丽的公主吧！不可能，我又不是王子……算了还是先睡觉吧。第二天早晨，我便带着这个问题去问了妈妈，可是妈妈却有神秘兮兮对我说这个问题你以后自己会慢慢明白的。听了妈妈这个答案后，我便对这个问题的答案的好奇心更加强了。
之后，我便上了小学。在一次关于梦想的作文课里，心中便跳出了我小时候的“不解之谜”，不由得一问：会不会这就是我自己的梦想呢？片刻思索之后，我就肯定了答案。因为王子也是凭着他自己地意念而找到公主的，那我为什么也不用自己的意念呢？回到家后，我便迫不及待的将这个好消息告诉了妈妈，但妈妈听了之后却并没有露出喜悦得笑容，而是又对我说：“既然你已经知道了答案，那又为何不像王子一样去把他得到呢？”听了妈妈的话，我便又想到：是呀，既然我已经知道答案，为什么不去得到他呢？因为我从小就喜欢各种各样才艺表演，所以我就想着舞台的.梦想进发！中途，虽然有许多坎坷与困难，但是我却并没有退缩，不断的努力着。终于，凭着我那一颗热爱舞台和渴望能得到在远方宝贵的东西的心，我像王子一样得到了美丽的公主了！我站在舞台上，看着台上的灯光和台下千千万万双眼睛，顿时，我紧张的心瞬间化为了无比的激动……
我意念中的远方在以前对我来说是遥不可及的，但是经过我的不懈努力，终究它还是回到了我的手里。所以，只要我们不断得向这一个目标进发，那么本来不可能得到的东西将会变得赤手可得！
六年级作文 篇5
一切都变了，随着时间的流逝，一切都变了。潜移默化中，自己或许都没有察觉到。突然有一天，喝着咖啡，享受这快乐的时光，回想以前的经历。发现，自己还是当年的那个自己吗？那个活泼的女孩去哪里了？个总是甜甜的微笑的女孩去哪里了？不知不觉中，时间敛去了当年初生牛犊不怕虎的锐气，磨去了活泼的性子。变了，变了呀。
时间匆逝而过，思想还定格在以前，那时间，或漫长，亦短暂。前一秒是以前，下一秒是现在。时间是什么时候从眼皮底下溜走的呢？谁也不从察觉，可是，一旦察觉，不仅发现自己变了很多，周边的人也变了。环境也变了，不管自己想不想变，事实就是这样摆在眼前，不得不变。
变得怎样了呢？太多了，数不清。譬如，变得在意别人的`眼光了，在意别人的看法了，在意别人心里的想法。以前都是和小伙伴们在同一把花伞下，现在却是推推搡搡让着雨伞。以前是凑在一块的两个小脑袋，现在却是背对离开。独自走在无人的下路上，空气中没有欢快的气氛，失去了昔日的银铃般的笑声。雨幕中的身影都是那样孤僻，不管是谁。
为什么要变呢？我们自己也不知道，又是什么时候变的呢？或许是那夜的辗转反侧的无眠，翻来覆去的烦躁，彻夜想事的疯狂，屈于生活中的繁琐的事，棘手的困难等的无赖，只好变了。我们想变吗，若问自己一个这样的问题，自己也不知道该怎样回答。但还是会扬起一个苦笑：不管自己想不想变，自己能决定吗，不得不变。生活中的太多事都会使我们变化，当初的性格不会适合去面对任何事的。
再也不是敢爱敢恨的自己了，不会在别人面前掉眼泪了，不会在别人面前说出自己心底的想法。将一切伤心苦涩都埋藏在自己的心底里，只会面对空荡的房间独自悲伤。一切都变了……
六年级作文 篇6
关心是一种爱，是一种福气，关心你的人是牵挂你的人，关心那的人是默默为你祝福的人，有一种爱叫默默的关心，虽然不再见过面，确是心底一种无私的关怀！
你的心里是不是有一个那么让你牵肠挂肚的'人！
你的心里是不是有一段那么让你刻骨铭心的事！
你的心里是不是有一片那么让你难以割舍的情！
当时光悄悄在时间轮回变迁中，当岁月刻画在最凄凉的沧桑里，当灿烂流星坠落在无低深渊后，当熟悉的影子再一次让你无地自容时，在痛苦边缘徘徊的你可否真心实意的为爱祝福！
当你一次次为伤感买醉，一次次感动着自己，一次次痛苦着回忆，一次次为爱掏空灵魂的你可否满腹诚意为对方默默的期盼幸福！
其实，我们都知道爱情不能挽回，我们都知道回忆的感觉很美，我们都知道一切的不可能只是安慰心灵的借口，爱很美，爱很累，爱或许只是一种难以告白的故事，爱或许只是不经意在你空间踩一下的匆忙，爱又或许只是遥不可及的一种默默的关心！
爱情，让人有了想念的理由，爱情，让人有了关心的借口，爱一个人就是关心一个人的生活，爱一个人就是在乎一个人的一切，有一种爱，只能在遥远他乡默默关心另一个人的所有，有一种爱，只能带着痛苦回忆慢慢进入梦乡的无奈！
六年级作文 篇7
时光里的涂鸦
春风拂过小女孩的长发，拂过小猫的头颅，最终停在了猫妈妈的毛发上。猫妈妈不耐烦的耸耸肩，龇牙咧嘴地朝春风瞪了一眼。小女孩笑笑，放下了小猫，转身拿起了一支记号笔，朝着老墙上画起了她的杰作。不用复杂，一个个简单的想法在她单纯的脑海里浮现。女孩拂拂长发，用手背擦擦满脸的汗珠，扔掉记号笔，重新抱起了小猫。画面继续定格，仿佛时光倒流。只是，那一个个可爱的涂鸦留在了老墙上，留在了猫咪的记忆里，更留在了时光的长河里……
张开的天使之翼
猫儿望着墙上的`那对纯白无暇的翅膀，它的眼神中不难看出它的渴望。女孩仿佛看透了猫咪的心思，她搬来一张凳子，迈开双脚踩在上面。她伸长了双手,脚尖也奋力踮起，仿佛要把身体都拉长了似的。那么一点点距离，却成了无法跨越的屏障。“喵呜——。”小猫发出失望的猫叫，久久回响……
猫儿也会算数
猫妈妈用鼻子嗅嗅墙上的数字，又用头顶了顶墙，再用舌头舔了舔，终于对着奇异的“外星语言”感到束手无策。不过也激起了它的好奇心与好胜心。猫儿天生是个好奇宝宝，对一切陌生的事物都感到新奇。小猫睁着小眼睛，表示它对于妈妈的行为十分不解。猫妈妈终于爆发了，她疯狂地用猫爪拍打着这些“外星语言”，直到这些语言面目全非。“喵——喵——！”猫妈妈发出得意的猫叫，哼，还敢欺负我不认字？看我不让你在这世界上消失！小猫看到这一幕，顿时也是哭笑不得：妈妈，您不是说会算数吗，干嘛把这些给毁了啊，等等怎么向主人交代啊……
六年级作文 篇8
不知从何时起，他，出现在了我的世界里。
他像一阵微风，徐徐拂过。当时的我，被家长布置的作业压得喘不过气来。他的出现，把我这心中与年龄极不相符的沉重都带了出来。我是多么希望日日夜夜地呆在他身边，与你诉说我们那纯真的友谊。
他是多么的幽默。玩笑打趣，一样样深深地放松着我的心。就算晚上再苦、再累，第二天到了学校，听着他的玩笑话，承受着他重重的拍肩，仿佛那黑眼圈已经消散，双手双脚的酸痛已经消除，那浓浓的倦意又已经消除……
六年了，毕业考要到了。我们俩要去往不同的中学了。可时间的打磨并没有让你的性格改变多少。记忆中的他还是他，没有改变丝毫。记得他最近刚对我说，等他的新家建成了，要向他妈妈要张银行卡，到耐克专卖店去买鞋子，买上七八双，再送我两双。我问，你家要什么时候建好？他答，17年呢。我听了，只是微微一笑，并不当真。17年，我们互相还记得吗？也许对方的.名字，已经被作业堆深深地堆埋在心底了吧。
大概，我也只有与你在一起时，我才会真正回归那种纯净、无暇。我们的友情就像是钻石，虽不是无暇的，但经过风雨的打磨后仍然绽放出了那耀眼的光芒。
“时间是无法改变你的纯真的。”我想。我只想默默地说一句临别的话：“感谢你给我那纯真的童年，章阳。”
六年级作文 篇9
40秒钟—大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。
孩子吓晕了，身上湿露露的，温暖的阳光照在孩子身上，他渐渐醒了。“船长，孩子醒了！”船长飞快地向躺在甲板上的.孩子走来，关心地问：“伤了没有？”孩子摇摇头，似乎难以相信自己还没死。船长又问：“害怕了吧。”儿子点点头，快哭出来了，因为他感觉到爸爸对他的关心。
水手对船长说：“都是因为您让孩子跳水，才救了孩子，那时，我们已经吓呆了，不知如何是好，船长，您真太了不起了。”
儿子对船长说：“是呀！要不是爸爸让我跳水，我可能都没命了，我下次再不这样做了。”
船长笑了笑说：“你们以后遇到危急情况，不要慌张，要沉着、冷静地想办法，尽量地解决问题，千万不能冲动，不然会把事弄杂的，听明白了吗？”
水手和孩子说：“明白了。”
突然，那只淘气的猴子来了，孩子说：“你走开，你走开……”谁知，猴子给孩子了一根香蕉，孩子和猴子成了好朋友，孩子已经把帽子忘个一干二尽，和猴子玩了起来。船长看了此景，就去打海鸥了，一下子就打了十几只呢！所以他们晚上就吃海鸥了。
半夜，孩子和猴子一起睡着了，他们一定做了一个好梦……