关于我的理想六年级作文汇总10篇
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的我的理想六年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的理想六年级作文 篇1
每个人都会有不同的理想，而我的理想是当一个画家。
画家，是一个不平凡的只职业。从小，我就特别喜欢绘画，它能让人用笔把任何人物都画出来，总觉得非常神奇。像梵高，达·芬奇这些都让我非常佩服，他们那种高超的画技，肯定能让人着迷吧！
其实，这只是其中的一个原因，而我最大的原因就是看到漫画上那生动，可爱的人物，感觉我也能化画出生动，活泼的人物来。
我准备先从画画的基础开始学，先掌握一些基本的画法，再学习深奥的画法。我相信我我一定能成功的，毕竟任何人都不是完美的，所以我相信天赋＋努力＋奋斗＝成功，因此我相信我只要肯努力就能成功。
从小，我就看到那些老师随便画几笔就能画出一个栩栩如生的人物来，所以，我也试这画，但取画不出像老师那样的美丽，就觉得非常神奇。于是，我下定目标，一定要画一幅最美的图画。现在我六年级 了，可还是没有达到我的目标，当初看着非常好画的画，画起来也觉得非常难，不过也让人非常着迷。
《画一蒙娜丽莎》是出于达·芬奇笔下一幅名作，当我看到那幅画时，我彻底惊讶了。那幅画居然能画的那么的立体，以现在的技术，也画不出这一幅震惊世界的`画来。于是，我便下定决心，不管有再大的困难，我也要克服，现在我每天幅画，也去图书馆看看那些世界名画，我相信在不久的将来，我的理想也会实现的画家，这个一个不平凡的职业，我来了！
我的理想六年级作文 篇2
理想是什么？理想是夜空中闪烁的一颗小星星；理想是人生旅途中的航标灯；理想是画图时所用的彩笔；理想是天空中翱翔的一只雄鹰……指引我们向前。
人类就因为有了理想，有了奋斗的目标，才走出了茹毛饮血低级动物的圈子，才一步步从野蛮走向文明，成为统治这个星球的霸主。作为人类中的一员，从来到这个世界的一天起到长大成人，由于受人文思想的'熏陶，谁没理想呢？其实，一个人的成长过程就是不断接近目标、跨越目标将理想变成现实的过程。
虽然每个人都有自己的理想，但是由于每个个体所处的物质与社会环境的不同，所受的文化教育不同，因而个体之间的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜烂的生活，其理想是钱财的不断占有，成为亿万富翁；有的人追求的是显赫的社会地位与无所不及的权势，其理想是成为高官显贵；有的人为了幸福他人快乐他人而活着，为了人类社会的不断发展进步而活着，其理想是将人类世界建设成一个和谐的生命乐园……不同的人，有不同的理想，就是同一个人在不同的时期、不同的人生阶段也有着不同的理想。
如今我已经是一个六年级 的学生了。快要步入中学神圣的殿堂。如今的我，已不是一个不懂事的小孩子，对一些事已有了自己独到的见解与想法。现在我的理想是做一个对社会有贡献的人。或许你会说，这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中，我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、和人民有用的人。
理想，如梦一般五彩；理想，似彩蝶一样翩翩；理想，像希望的种子，播撒在我们的心田。只要我们付出努力，理想的花苞就会绽放！
我的理想六年级作文 篇3
理想就像阶梯，它帮助我们向着光明的未来攀登；理想就像指南针，它帮助我们寻找人生的方向；理想就像大海，它帮助我们容纳千百个创新目标……一个人如果没有理想，就如同小鸟没了翅膀，怎能向美好的未来展翅飞翔？
我的理想是当一名数学老师，一名普普通通并不出众的老师；像蜡烛一样，为学生鞠躬尽瘁的老师；下课后和学生们说说笑笑、不拘小节的`老师；每天和学生们快乐的度过一天的老师……呵，我该多高兴啊！
为什么会有当数学老师的理想呢？也许是看着自己老师给我们传授知识和攻破难题时，那一种快乐吧！于是，我便有了当数学老师的想法。
每天早上，我来到教室，与学生们一起早读，从最简单的“1+1”开始到乘法口诀表；上课铃一响，我说：“上课！”学生们一齐站起来异口同声：“老师好！”然后开始新一天的课程，给他们传授新的知识。下课铃响后，我说：“下课！”他们说：“老师再见！”之后，他们一个个像快乐的小鸟冲出教室玩耍，当然，也会有几只疑惑的小鸟围在我身边，唧唧喳喳叫：“老师！老师！这个问题我不懂……”给他们讲完题后，他们一个个恍然大悟的样子，是我感受到了当老师的圣神感和光荣感，是的，我尽到了一个老师的职责，在培养新一代人才，即使给他们讲课后，腰酸背痛、嗓子发哑，但这也值的，我心甘情愿，真可谓“鞠躬尽瘁，死而后已”。
给他们批改作业，才是我最幸福的时光，看着他们的本子上到处都是圣神的红钩钩，我很满足；看见一两个红叉叉，我也不会不开心，人无完人嘛！我一定要把他们教育好，不仅仅是知识，还要教他们素质，让他们全面发展，成为祖国新一代栋梁！
这就是我的理想，看着我数学本上一道刺眼的红叉叉，我突然产生了动力，想要教别人，自己必须得学好，我的数学成绩不好不坏。既然自己的理想是当数学老师，那得自己学好才行，否则理想会理想会变成空想，我一定会为自己的理想努力奋斗的！
我的理想六年级作文 篇4
每个人都有一个理想，如：医生、作家、警察、文学家、工人、歌唱家有的人甚至有好多理想，而我的理想却只有一个，那就是当一名教师。
全国各地都有教师，而且，作为一名教师是很辛苦的，每天要教育许多调皮捣蛋的学生，气了一肚子气，而且，每天还要讲课，晚上，还要熬夜改学生的作业。早上，又要打起精神来给学生上课，虽然这是何等的辛苦，但是老师也要坚强，因为国家需要她们。
我知道，做老师很辛苦，但是做老师也是快乐的。每天和这些天真的孩子生活在一起，从老师手中培育出了多少朵花，伟大的科学家是老师培育的一朵花，就连国家领导主席也是其中的一朵，可想而知，如果没有老师，我们的`国家会成什么样子。
正是因为这样，我才立志要做一名教师，同时，我也会锻炼我的耐心。
从小时候，我就把自己当做教师，拿几个小玩具当学生，我就拿块黑板挂墙上，写字，玩老师教学生。
从今天开始，我要好好学习，把知识掌握好，还要有自己的见解，另外，我还要让自己开朗起来，这样将来才能把知识传授给同学们。
教师是我的理想，它会为我敲响警钟，提醒我不犯错误，更加向上，促使我努力学习，勇往直前，坚持不懈，顽强拼搏，为实现理想而奋斗。
我的理想六年级作文 篇5
每个人都会有理想，没有理想的人就相当于一具空壳，没有目标地努力着。每个人的理想都不一样，有的可能十分奇特，有的可能十分平常，我的理想则是当一位科学家。
告诉你一个秘密，那就是在我小时候，我的理想其实是当一名画家。那时妈妈让我上着画画班，我还小，对理想没有很深的见解和概念，就得出了一个结论：只要父母让我学什么，什么就是理想。
逐渐长大后，我才发现我对画画并不是那么喜欢，却对科学和物理中的'一些奇怪的东西十分感兴趣，有时还喜欢“胡思乱想”。这时，我也对理想有了更多的认识：理想就是一个人很想做到，但是需要努力才能做到的事和职位。于是，从几年前开始，我的理想就变成了当一位科学家。
当然，不努力，理想就会变成空想！虽然我的理想在别人看来可能有些不可思议，但我认为只要刻苦学习，就一定能成功！而我缺少的正好是毅力和刻苦。所以，为了我的理想，我一定要努力改变自己。我和妈妈制定了计划：妈妈说跑步能锻炼人的毅力，还会产生一种能让人更加聪明的奇特的物质，所以我要坚持跑步来锻炼身体。其次要多“炼”字，因为字是人的脸面，而且练字也能锻炼人的耐心呢！我还要多学、多问、多想、多读、多写，才能获得更多知识，实现自己的理想！
理想好比人生中的指明灯，指路牌，只有有了理想，人的一生才会更精彩！
我的理想六年级作文 篇6
每个人都有自己的五彩斑斓的理想，工人、教师、警察、医生……每一个理想都那么美好，每一个人都是那么执着。为了理想，每个人都努力不懈地去实现，把瑰丽的理想成为现实。
童年的是多么天真，多么幼稚。而从来没有想过的理想是什么。一天天成长，一天天成熟，开始顾及到的理想。我很想做一个天文科学家。可是那些大科学家，大多数都住在出名的大城市，而我住在这个不太出名的城镇里，纵有雄心壮志，也很难实现。理想对于我来说，是那么遥远、神秘…… 科学家，是一个不平凡的职业。像爱因斯坦、伽利略、牛顿那样的科学家，对科学界有很大的影响。我十分佩服他们，因此，我想做一个天文科学家，在火星上发现生物，观察遥远的.星球，到真空的宇宙探索…… 我一天天地长大，学的知识一天天多起来。
我了解了“唐太宗、刘备、康熙……”这些伟大的人物，这使我学会了许多做人的道理。成功，是努力、坚持、天赋组成的，所以我又创出这样一条公式：实现理想=努力+坚持+天赋。一个人如果有了理想，有从小培训的天赋，努力不懈地去实现，失败了，继续坚持，那么理想才会实现。 我从书本上知道，有生命的星球必须有以下条件：
1、有坚硬的外壳；
2、有生物生存的适当的温度 ；
3、有适当的大气（大部分是氧气）；
4、有足够的水；
5、这也必须是一颗行星，围绕着的中心天体必须是一颗稳定的中年恒星。
生命存在的条件是非常苛刻的。我曾经痴迷地想象：“火星上会不会有生物呢？有生物的星球是怎样的呢？会不会是……”我很想揭开这个迷，因此，我很想做一个天文科学家，去发现人类的另外一个家园，去解答宇宙的不解之迷。
我当然知道做一个天文科学家并不容易，要有很高的学历，有很强的求知欲、想象性，还要有一种不怕困难、失败的精神。 “一个小孩想当天文科学家，未免太天真了吧！”不错，听起来的确很天真，但我深信，“只要有恒心，铁柱磨成针”。 为了实现这个理想，我花了不少努力。我购买了《神奇的地球》、《宇宙的奥秘》、《宇宙之迷》……每一本书我都把它读熟透，吸取里面所有的知识。
有一次，我从中午开始读书，觉得读了不久，就叫我下去吃饭了。我十分奇怪，望望屋外面，原来已经是黄昏了。我每天就是这样吸收各个方面的知识，使我的理想与现实不断缩短距离。 我不断在生活中吸取经验、知识。在学习上，我认真听课，积极发言；在表演时，我积极当一个小主持；在辩论时，发表自己的意见、理论……等到长大的时候，我将运用这些知识，争取做一个科学家。 “泉水挑不干，知识学不完”，但只要肯学，再多的知识你也能学到手。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”我就像一条鱼，在广阔的前途海洋里自由自在地游，选择哪一条前途，是由我自己选择的。
但在这个前途海洋，不能全无风波，但我充满信心，我有信心冲破各个难关，去追求我的理想，实现我的理想，为祖国争光！
我的理想六年级作文 篇7
理想是人生的奋斗目标，是人们对未来的一种有可能实现的想象。不过，虽然理想是一种想象，但是，并不是任何想象都是理想。
朋友，如果你问我：“你的理想是什么?”我一定会不假思索地跟你说：“我要做一位画家，画出我的七彩人生，画下世界上最美好的.东西，让它永存世间。”也许大家都会觉得我的回答很荒唐，但我始终相信：只要我不断努力，不断奋斗，我的理想一定能实现。
记得小时候，家人都去干活了，只有我一个人在家里待着，觉得非常无聊，看见姐姐写字台上放着一张白纸和一支短短的铅笔，我就学着电视里的小朋友一样，在纸上画画，可是总是把太阳、彩虹、月亮、蓝天、白云画得乱七八糟的，家人见了我的“杰作”都哭笑不得，但我没有丧失画画的信心。
上学后，我更喜欢画画了。或许是因为我没有画画的天份，从最简单的草图到素描都花了很长时间，每一节美术课，我总是很认真地画好每一个细节，从人物的整体轮廓，到脸部表情再到身体的其他部分，我都会很仔细地勾画，老师终于说我的画有点像画了。
近段时间，我特别喜欢画漫画，因为里面蕴含着许许多多的奥秘。漫画可以用两个字形容——夸张。从人物的发型，衣着，眼神，脸型等等都要有所体现。学漫画，开始我以为很容易，谁知并不像我想象的那样简单，要想自己画出的漫画能彰显个性，凸显趣味性、幽默性、讽刺性，这比画肖像画还难，面对困难，我手中的画笔从没松懈过。
无论何时何地，我依然清晰地知道自己人生奋斗的目标是什么，我更知道拥有理想并不难，实现理想绝对不简单。但是，无论人生之路多么艰险，我也要放飞我的理想，实现我的理想。
附：我的宣言：我要画出我的七彩人生。
我的理想六年级作文 篇8
我的理想是当一名科学家，这个理想源于一本书。
以前，我从来没有想过我的理想是什么。但是我看了一本书后，就希望自己长大后能成为一名科学家。虽然我现在已经记不得那本书的名字，里面的人物也记不清楚了，但我对其中一个科学家的印象却十分深刻。他发明了很多机器，给人们的生活提供了很多便利。
就这样，我便拥有了自己的理想。我很自豪，因为，就像俄国作家屠格涅夫说的一样：生活中没有理想的人，是可怜的人。拥有理想，我不再可怜。
现在，我树立了当科学家的理想，就要想着为人民服务，把我的才华奉献给人们。因为，服务别人，就是在为自己服务。
为了实现当科学家的理想，我要为自己定一个现实的目标。以前我不好好学习，但是现在我一定要为理想而刻苦读书。希望我能早日实现这个理想，让我为人民服务，做一个对人民有所奉献的人。当然，我离不开家长和老师的.帮助，希望家长和老师能帮助我更上一层楼。
虽然，我也不确定我会不会改变我的理想——未来，或许我会想当一名老师，一名作家——但是，我却会为了我的理想而奋斗。
我的理想六年级作文 篇9
五彩缤纷的理想，化为翩翩的彩蝶，用梦幻的翅膀，洒下一路荧尘，带你邀游花海，追逐碎碎花瓣，看遍花开花落，采下芬芳果实。
小小的少女啊，从书中看到了飘出的蝴蝶。理想的种子啊，悄悄埋在心底。
当一名作家，是九岁那年才有的想法。将理想的蝴蝶，放飞到我心中的，是书。我爱看书，爱和书中人物交流，我将心造成小船，在书中文字间任意邀游，不时停下来，逮一条漂亮的小鱼，领略大好风景。家人经常给我买书，一本一本的往我怀里塞，我倒也欢喜，用上大把大把的时间去看书：吃饭时在看书，上厕所时看书，连在睡觉之前总要摸出一本书来细细读上一番才能入眠。后来，理想的蝴蝶牵引着我，一步一步的了解了作家这个神圣的职位。从读郁雨君的书开始，我被她深深地触动了，情节的跌宕起伏，感情的深浅不一都把握这十分巧妙，妙趣横生的故事如蔷薇一般，密密麻麻的缠绕在我心头。我感觉，书中人物就在我身边，感受着她的呼吸，她的心跳，她的'体温……真实的，让人震惊。从那时起，我爱上了“作家”这两个字。我想登上这金色的王座，以笔为剑，以纸为盾，谱上一曲铿锵战歌，写下一本万世经典。我想成为优秀的“音乐家”用文字谱写出美妙的音乐，让人沉浸于其中，细细品读文字中的那份感情；我想成为优雅的“舞蹈家”用文字作为舞台，与书中人物一同共舞，展现出我最优美的身姿，将舞曲传递到每个人心中，让文字伴随乐曲在人们心中生根。
我要奋斗，为我的理想战斗。跟随理想的彩蝶，用书本与知识组成的阶梯，一步一步拿下成功的王冠。我要成为最独一无二的作家。并且，我无需仰慕任何一位作者，因为我将超越他。
理想的彩蝶啊，用它那轻盈的翅膀，撒下一地醉梦。前进吧，昨日的梦，将成为今日的动力；今日的努力，将成为明日的桥梁。用你的心呐，去看清那迷雾重重的路程，迷雾中的那只蝴蝶，将会用它微弱的光辉，为你照亮茫茫雾海。千万，千万，别遗忘了你的理想，别抛弃了你的理想；即使它只剩下了百分之一的希望，只要你拾起它，就会发现，那百分之一的希望，已足以为你照亮整个夜空。
我的理想六年级作文 篇10
理想，是每个人心中的一个梦。这个梦有大有小，也许触手可碰，也许遥不可及，但理想永远是人生导航的灯塔。有梦就有远方，有了理想，就有了奋斗的目标;而当你实现了自己的理想，便会感到莫大的幸福。
与我同窗共读六年的同学们个个怀揣梦想，有的想成为伟大的科学家，有的想做一名救死扶伤的“白衣天使”，还有的想当一名人民教师，教育祖国的未来 ……然而，平凡的我，心中也有一个梦悄悄埋下种子，生根发芽，它就是——成为一名小说家!
我一直深切地爱着我的母语——汉语。在我的心中，汉语是那样的博大精深，是那样的娓娓动听，它蕴含着无穷的奥秘!每次，当我读着那一个个方块字的时候，字里行间似乎隐藏着一股巨大的吸引力，将我带进小说的世界。那个世界，时而美好，时而惊险，仿佛总是那样的`真实。正是因为汉字这种神奇的力量，让我学会驾驭它;也正因如此，我开始努力学好语文。我坚信：有朝一日，汉字也会在我的笔下演绎出绚丽的色彩!
我深知，练习写日记是学好语文的一个重要方法。看着眼前四百字的稿纸，我不禁想起一句话：“能写好一句话就能写好一段话，能写好一段话就能写好一篇日记。”一句话?想到这里，尘封已久的往事重新浮现于我的脑海。那时，正在上小学一年级的我准备在新本子上写日记。当时，我思来想去想了很多，而最终落在纸上的只有这么一句话：“我今天被老师批评了，不知为什么，我总觉得身边的人都很开心。”如今忆起，我不禁有些好笑，第一次写日记就写得这么有“内涵”，为什么后来却不行了呢?而且，也正因为那些工工整整的铅笔字迹，让我萌发了第二次写日记的愿望。
后来，一次又一次的执笔，让那个曾经只能写一句话的我慢慢成长到写几百字也是轻而易举，时间让理想的实现距离我又进了一步。可是，还是有许多坎坷与艰辛，不断拉长着这段距离。
日记，作文……一篇又一篇。终于，我觉得可以提笔尝试写写小说了，可仅仅写了六千字，我就有些沮丧了。当我看着如同白开水般枯燥无味的语言，如直线般亢长普通的情节，心中的失望难以掩饰。第一次写小说，我就被自己PASS了。我真的有些落寞，我不知道是因为自己没有用心写，还是因为我的水平根本就差的太远。
失败总是带着伤痛，而好文笔也绝非短时间就能锻炼出来的，我这样安慰着自己。可是写小说也带给我许多的快乐，为了内容更加真实，也迫使我搜集了许多资料，积累了更多的知识。
尽管如此，我还是决定坚持写下去。不仅为了我所热衷的小说，为了我所热爱的汉字，更是为了有朝一日能够实现我的理想，让它开花结果。
我永远不会忘记我的理想——成为一名小说家!
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