六年级年的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级年的作文 篇1
亲情，如一股微风，吹去我们的燥热；亲情，如一抹冬阳，驱赶我们的寒冷；亲情，如一阵和风细雨，滋润我们的心田。而我的亲情滋味，是一件奶奶亲手织的毛衣。奶奶已经过世，这件衣服也穿不下了，却被我牢牢收藏着，因为这是——奶奶亲手编织的爱，里面包含着奶奶浓浓的爱。
那件毛衣虽然并不光鲜亮丽，但在我心中却是最美的；那件毛衣虽然不美丽绝伦，但在我心中却美轮美奂；那件毛衣虽然价钱不昂贵，但在我心中却价值连城。衣服并不长，但穿起来挺舒服，温暖。因为包含着奶奶浓浓的亲情。
看着那件毛衣，我的思绪不禁回到了那一年冬天，那时的天气十分寒冷，风“呜——呜”地刮着。雪在一点点地下着，好似一个个小精灵从天上落下来。妈妈拿出那件毛衣，我穿上它，身上暖烘烘的`，走在路上，那凛烈的风似乎攻不破我那温暖的防护，攻击力瞬间弱了许多，我也在雪地里尽情地玩耍。我收获了雪地里的快乐，而且也彻底地忘记了冬天那刺骨的寒冷。
这件毛衣不仅能帮我抵御寒冷，还和我的生活息息相关，因为它，我有了一个绰号。开学后，我穿着那件毛衣去上学，由于我穿得红彤彤的。所以，同学们都叫我“小红衣”，因为这件衣服，我拥有了一个代号，在生活中快乐地生活着。
报答亲情是不能等的，等我懂得奶奶的爱时，已是两年后了，我买了一件毛衣回报她是，她却没来得及穿就不幸去世了，再烧奶奶的遗物时，我看见了那件毛衣在熊熊大火中，我祈盼奶奶能在天堂穿着这件衣服快乐地生活。
每次拿起这件毛衣，它已经有点儿泛黄，摸起它，就像看到了奶奶坐在椅子上，戴着老花镜，借着微弱的灯光，正在织一件毛衣。这件毛衣是我和已过世的奶奶唯一的纽带，桥梁……
六年级年的作文 篇2
“常恐秋节至，焜黄华叶衰。”看，那落叶随风盘旋，带着许些无奈、不舍与大树凄婉而别，处处透着凄凉，弥漫着忧伤。心，总在这样悲凉寂寥的季节里伤春悲秋，总在这样疾风飒然的季节里寄托哀愁。
秋天是亦思念也是亦怀旧的季节。一到秋天，心中总弥漫着忧伤，尘封的记忆又涌上心头，勾起我对太爷爷的想念。每当念起《聪明三字经》”站得高，看得远；识大体，顾大局；存好心，办好事；讲谦虚，不骄傲；态度好，作风好……“时，太爷爷的音容笑貌就会出现在我眼前。三年前，太爷爷就是在这样一个萧条凋零的季节与世长辞了。
太爷爷从小对我极是疼爱，我和您也特别投缘。当我还在婴褓没有任何智力意识的时候，就会潜意识地对您笑，要您抱；会走路后，每当远远地看见您，我都会欢叫着太爷爷跑过去迎接您；不到三岁，您就开始教我背《聪明三字经》《愚蠢三字经》等，每当我背得好时，您总是微微一笑，伸出大拇指对我表示夸奖；当我四岁能流利的用英语说出一本不认识的英语故事时，您总是乐呵呵地逢人就说：我太外孙真聪明；五岁时，您开始指导我练习写字，在海淀区艺术节中多次获硬笔书法一等奖这与您小时的.教导是分不开的；在老家的日子，我每天都会叫嚷着要去看望太爷爷；上学后每次暑假回去，您就拿出一桌子好吃的零食出来，生怕我没吃好，走时一定要全带着走；我最爱吃雪花丸子，妈妈怕我吃多了肉长胖，您却一个劲的给我夹一边对我妈妈说：“小孩长身体营养要跟上，难得吃一次，能吃是福。”您总是这样偏袒我；您用一生总结出来的家训警句常要我背熟记牢，对其中的精髓要深透了解，说对我的成长会有很大的帮助。可这样一位学识渊博、蔼然可亲的太爷爷还是被无情的死神带走了。我原以为我可以冷静的去想您了。可是每次在不经意间忆起，揪心的疼痛便会不由自主在心底抽动，泪水夺眶而下……
太爷爷与我平日间那些琐碎庸常的点滴，那些细小和平凡的故事，那些家训警句，都收藏在内心最柔软的记忆里。
“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜，群燕辞归雁南翔。”戚戚艾艾，悲悲切切，哀哀欲绝，逢秋悲恸。这样的情景黯然神伤，留下的只有满心的感伤和不灭的记忆。
忆秋，秋忆，伤人，伤心。
六年级年的作文 篇3
自从七年前我的妹妹出生后，我被误解的次数就达到平均每天三次！
有一次看见妹妹吃糖时，把糖纸扔到地上，我就走过去把糖纸捡起来，对妹妹说：“乱扔垃圾是不对的，你把糖纸放进垃圾桶，我再把糖给你。”本以为她会乖乖照办，谁知她却哇哇大哭。这时妈妈冲进来，看到我手上拿着糖，就夺了过来说：“你又欺负妹妹了！”我说：“没有！”“没有？那你说，妹妹的糖为何在你的.手上？”妈妈拿着糖，像是拿着战利品似的问。“这是因为······”“好了好了，我罚你一天不准看电视。”没等我说完，妈妈就朝我吼道。唉！真是冤哪！
还不仅仅是这样。吃晚饭时，妹妹把椅子晃来晃去发出“吱嘎吱嘎”的刺耳并令人发指声音，奶奶瞪了我一眼，然后说：“别摇了，听见这声音我就倒胃口！”我说：“不是我摇的，是妹妹。”奶奶生气地说：“妹妹这么小，是摇不懂椅子的。肯定是你！”妈妈又说：“上午被罚的不够是吧？再诬陷妹妹就一个月不准看电视。”这时妹妹不时地向我扮鬼脸。我想，我的神呀，奶奶不分青红皂白说我是罪犯，妈妈也冤枉我，这日子我真是没法过了。正当我这样想的时候，妹妹过来说：“哥哥，是我不好别生气，这颗糖给你吃！”
这个妹妹真是让我又爱又恨！
六年级年的作文 篇4
不知什么时候，我们班的话痨渐渐地变多了，胆小如鼠的下课说话，胆大包天的竟然上课说话。看！可爱的话痨们又在上课说话了！
上午数学课，老师正不亦乐乎地给我们讲重点难题。就在大家津津有味地听讲时，我听见同桌正在与后桌小声地讲话。我的同桌先开始说了：“听说英雄联盟的某某英雄特别的好，可以召唤沙兵来打敌人，而且一打就是一百多滴血。”后桌说：“那个英雄的`确不错，可我想集钱买另一个英雄。”他们就这样偷偷地聊着。这桌还没有停聊，隔壁组的阿卓也开始滔滔不绝了。阿卓对梓扬说：“好朋友老板进了一批‘阳光’，原价要一百多，现在老板只卖二三十块，我一定要买到这个对我来说是跳楼价的好球！”振梵转过去对阿卓说：“切，‘阳光’不好，不仅睡眠不好而且超级难收球，买‘阳光’简直是out啦，还不能参加电视大奖赛呢。”正当这些话痨们嗡嗡时，数学老师早已用她的“凌波微步”走到了振梵和阿卓的身边，像孙悟空一样用“金箍棒”给他们当头一棒，我们全班人都毫无例外地哈哈大笑起来。
下午的美术课，自认聪明又没认真听讲的“丈母娘”——维宁态度认真地问我：“科作业纸折几格？”我想：好你个维宁，平时总是耍我，这次我一定要好好地耍一耍你！我忍住心中那股激动，故作镇定地对他说：“‘丈母娘’你个傻子又没认真听讲了！要折十二格。”我看见维宁十分“听话”地把科作业纸折了十二格，心里有说不出的高兴。我用胜利的眼神看了看维宁，对他说：“再减四格。”维宁立刻怒目圆睁，怒气冲冲地对我说：“尼纳！”然后就对我“开火”，我一边闪避他的“物理攻击”，一边对他说：“丈母娘被我耍了，哈哈哈！”正当我得意洋洋的时候，美术老师用他那严肃的眼神看了我一眼，我的脸一下子红了。
我们班的话痨真不少，因为话痨多，我们没少挨老师的批评。可在学校里因为有了这些话痨，我们的学习生活多了一份欢声笑语。
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