我的好朋友六年级作文(荐)
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的我的好朋友六年级作文，欢迎阅读与收藏。
我的好朋友六年级作文1
“快点！快点！咱班的放学队都走完了，夜幕都要降临了！”我大叫着，在窗外急的要跳三尺高。只听教室内传出慢悠悠地声：“知道啦！知道啦！你不要再催了好不好，我还没记家庭作业呢！书包也还没收拾！”我无奈地进教室想给她帮帮忙，谁知当场就让我震惊了。
只看见她那乱七八糟的东西，占满了整张桌子，有各门科的教科书，还有笔、尺子、书包、本子，真是应有尽有啊！再看看她自己，原本又长又直的头发变得一团糟，活像一个鸡窝。隐隐约约还能看见她那一双丹凤眼正全神贯注地盯着黑板看，那红润的两唇，像两片淡红的、正在盛开的花瓣，嘴里总是念念有词。惹人注意的是她那个挺挺的鼻子，鼻尖圆圆的，生起气来总是一鼓一鼓的。我实在看不下去了，就帮她一起收拾，这时天空已经黑透了。
有一天下午，我们本来放学都晚了，再加上我家里有事，所以就匆匆地走了，谁知走到半路，才想起来。呀！我那个手提袋呢，里面还有语文书呢！我的心里开始忐忑不安起来，取不回来可就惨了。于是我就赶紧往学校跑，三步并成两步，生怕做值日的`同学把门锁了。当我气喘吁吁跑到教室的时候，那个场面让我现在想起来，都感觉暖暖的：她的眉头紧锁着，焦急的眼睛往外瞅来瞅去，好像在寻找着什么，身边每路过一个与我个头相仿的女孩总不忘多看几眼，嘴里还不时念叨着：“她怎么还不回来拿东西啊！是不是真的给忘了！”当然手里还提着我那个绿色的袋子。我连忙上前去，感激她，而她却一副无所谓的样子说了一句：“切！这算啥，谁叫我们是好朋友呢！”
直到后来才知道，那天她回家晚了，还被她姨夫吵了一顿。都是因为我！这使我感到深深的自责。但她也没说什么，我真的为我身边有这样一位好朋友而自豪。
我的好朋友六年级作文2
当我还是一个婴儿的时候，妈妈买了很多五颜六色的认字卡片，我开始好奇地去用手指触摸那些鲜艳的图案，并跟着妈妈发出正确的读音。那是我第一次接触书籍。那时候我家的墙上挂满了各种水果、动物、服饰。工具等各种各样的图案卡片，我从那里开始认识世界。
后来，我上了幼儿园，我有语言、科学、社会等一套教科书，我开始知道音乐的五线谱，知道了春、夏、秋、冬四季是怎样变化的，还知道有宇宙、太空，后来幼儿园的郭老师在每个星期五的下午都会把我们领到爱德思书店，各种各样的书籍让我眼花缭乱，常常不知道该度哪一本，那时候我还不认识几个字，只是看一些画册自己去理解。
再后来，我上学了，我认识了很多字，我开始阅读【安徒生童话】、【格林童话】，我喜欢白雪公主、七个小矮人、灰姑娘，还有卖火柴的小女孩，我痛恨可恶的王后和灰姑娘的后妈，可是当灰姑娘穿上水晶鞋被王子带走的时候，我也和灰姑娘一样高兴，我还为卖火柴的小女孩掉过眼泪。
现在，我正在读【假如给我三天光明】，我被海伦凯勒的故事深深打动了，在她失去听觉和视觉生活在一片黑暗之中的时候，我无法想象她是怎样度过每一天的，感谢她的沙莉文老师，给了她重生的机会，她才成为现在这样优秀的一名作家，并且像她的老师那样把更多的.爱传给了更多的人，才使得爱心发扬光大。我学习她坚强乐观、积极向上的精神，也希望自己能做一个有爱心的人。
我还想读很多书，学习很多知识，书籍将是我永远的朋友，伴我健康成长。
我的好朋友六年级作文3
“书籍是人类进步的阶梯。”这是伟人高尔基曾经说过的，可我觉得，书不仅是我们进步的阶梯，还是一位无话不谈的“好朋友”。
有一件事至今都令我记忆犹新。那是去年冬天，天气比较冷，衣服洗后不容易干，所以，妈妈总要把衣服在洗衣机里甩干再拿去凉。如果没有及时拿去晾干，闷在洗衣机里时间长了，衣服便会有股难闻的味道，所以，把衣服拿出洗衣机的这个任务非常重大。
有一次，妈妈正忙着为我们全家烹饪香喷喷的饭菜，突然想起洗衣机里刚甩干的`衣服，连忙叫我:“琴心，你快把洗衣机里的衣服拿出来，我炒完菜再上楼把衣服搭起来。”我接到这个命令，急忙上楼，可正路过我的房间时，看到一本尚未看完的书--《淘气包马小跳》，我连忙来了个急转弯，朝我的房间奔去。来到桌前，拿起那本尚未看完的书便急忙打开，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪的读着。很快，我便融入到故事中去了，读到悲伤的情节，我的眼泪就会不由自主的往下流，可当我读到有趣的地方时，我就会笑得前仰后合。
渐渐地，我已将妈妈的命令忘得一干二净，独自一人在知识的海洋中畅游。正当我读到精彩关头时，书被一股强烈的力量抓走了，我急忙抬起头，一看，原来是妈妈。妈妈正严厉地盯着我，说：“我交给你的事儿做完了没有?”。我恍然大悟，转过头看了看表，啊？不知不觉中我已经看了两个多钟头了。我低下头，妈妈严厉地批评我：“我已经给你说了多少遍了，要先把自己的事情做好，再看书，你为什么总是记不住呢？”
我一直低着头，什么话也没说，可心里却想：读书有什么不好，又不是什么坏事，陈寿曾经还说过：“一日无书，百事荒芜。”不管怎么样，我以后会更加喜爱读书的！
我的好朋友六年级作文4
当我来到这个学校看见的第一个就是王豪。
王豪他高大威猛，魁梧黧黑，一看就感觉是个可靠的人。走近一看，王豪长着一张黑黑的脸，像古时候的`包公，一头清爽洒脱的短发，脸上还有小酒窝，两道浓黑的眉毛下闪动着两颗宝石般的大眼睛，如果在他头上画一个小月亮，那就是现代版的“包青天”了。
后来,我和王豪在一起的时间多了，发现他爱吃、爱笑、爱打篮球。有一次晚上加餐吃饼干，王豪像猪八戒吃人参果一样，一口把饼干吃了。没吃够，又问我要，笑着说：“你最好了，你最好了把饼干给我吃好吗？”我吐了吐舌头，对王豪说：“活该，谁让你一口把饼干吃了，我不给。”王豪生气了，说：“你给不给，不给我打你。”“你打呀，打，朝脸上打。”王豪不敢打，又逗我，哄我手里的饼干。说“贺哥哥，你就把饼干给我吧,看我这么好的身材，少吃一点会饿坏的。我就吃一个，就吃一个，不多吃，你给我一个行吗？”说着还给我捶着背，撅着嘴，脸上还露出一副可怜的样子。“拿去吧。”我说，王豪像脱了缰的野马朝我飞奔过来，我把手一收，他就摔倒在床上。“疼死我了，疼死我了。”王豪大喊，又对我说：“把饼干给我吧，求求你了。”现在他是口水直流三千尺，疑是银河落九天。看他这么好吃，不给他太不够朋友了，我还是把饼干给他吧。他拿到了饼干露出了胜利的笑容，又是一口把饼干吃了下去，又看看我，我说“不用看我，我已经没有了。”王豪又去其他地方要吃的去了。
这就是王豪，一个爱吃、爱笑，为了一块饼干绞尽脑汁的男孩。
我的好朋友六年级作文5
我有一位好朋友，她比我年长，个子不高，性格泼辣好强；她品德高尚，是我学习的好榜样。
几天前，文具店新到了一批珍藏版的香烟型钢笔，我一下就被它独特的外形和书写流利的特点所吸引。回到家，那支钢笔时时闪现在我的眼前，真恨不得立刻拥有它。可是，爸爸刚给我买的新钢笔，不好再向父母开口，真是伤透了脑筋。
一天放学路上，我无意间经过一个工地。突然个工地。突然，眼前一亮，发现有一批废钢筋堆在墙角边，这可是发财的好机会，回收废品的人要这东西。有了它，就有了钱；有了钱，就有了朝思暮想的钢笔。想到这，我左顾右盼，发现没人注意我，悄悄的靠近钢筋，拿起一根，在手中挥动玩耍，没人说，再拿一根，撒腿就跑……。兴奋、激动、不安、愧疚的情绪掺杂在一起，直到我把钢筋换成钱后，心依然怦怦地跳，可是一想到钢笔可以到手了，便欢天喜地的回家去。
当我自豪地把这件事告诉她，期望与她分享我的喜悦和快乐时，不料她的脸色一沉，用严厉而坚定的口气说：“不，你这样做是错误的，一个品格优秀的孩子是不会这样做的。那些钢筋虽然是废旧的，但仍然是包工队的财产。不经人家的同意，在人家不知情的情况下，擅自拿走人家的东西，这种行为叫偷窃。”“偷窃”这个词让我大吃一惊。天呀！我竟然偷东西，太不可思议了。我心里有一千个、一万个说不出的后悔，要是早知道事情这么严重，我就不这么做了。此时，她的.语气平和了下来：“你知道错了就好，如果征得工地负责人的同意，拿走钢筋换来钱，我为你鼓掌，所以挣钱要通过合法的手段获得。另外，你这么喜欢香烟型钢笔，我给你钱去买。”
你们猜，我这位神秘的朋友是谁？她就是我的母亲。她既是我生活中最亲密的人，又是我最知心的好朋友。
我的好朋友六年级作文6
我有一个好朋友，他的名字叫陈柯翰。
别看他胖胖墩墩的，他比我其他的狐朋狗友重情重义多了。其他的朋友一看到女生跑得比兔子还快，只有陈柯翰不是这样的。每当课间我的死对头——黄楚宁追杀我的时候，“你先走，我断后！”他总是掷地有声告诉我。我跑很远都能听到他们厮杀的声音。
有一次，我急着要去干什么事，跑得太急摔了一个狗啃泥，膝盖被水泥地磨出了血。我疼得坐在地上泪眼朦眬。不远处一个胖胖的，走路一摇一摆如企鹅般的身影朝我跑过来，他正是陈柯翰。他走向我关切地询问着我的.身体，俯下身子，张开双臂轻轻地搀扶我站起来，让我把身体的重量靠向他宽实的肩膀。我在他的搀扶下艰难地向教室的方向走着，陈柯翰的呼吸开始变得急促，圆圆的脑袋上开始冒出密密麻麻的汗珠。他肯定累坏了。一进教室，他并没有坐下休息，而是不知从哪里找来一块手帕，细心地帮我包扎膝盖。这真是个粗中有细，温柔可人的胖子。
我们也有闹矛盾的时候。那是一节体育课，我们俩一起打篮球，我不知被谁推了一下和陈柯翰撞上了。他怒气冲冲地瞪着我，双手拍打着我的前胸和后背，好像要吃了我一样。此时我心里想：什么人哪，就碰了一下你，用得着这样吗？还不如不要和你做好朋友呢！我玩得心思也没有了，垂头丧气地向教室走，当我快要走进教室的时候，陈柯翰从后面追上我，轻轻地拍着我的背，小声地说：“曾禹科，你怎么不玩了？”“你是哪里不舒服吗？”他竟然不知道我生他的气了！这个粗心的胖子！听着他关切的问候，我所有的闷气也消失了。
这就是我的好朋友，一个有脾气、有个性、重情重义的男子汉。
我的好朋友六年级作文7
莎士比亚曾说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这句话让我也有所体会。
以前我不爱看书，一有时间我就一动不动的坐在沙发上看电视，假如没有好看的节目，我就没事干，觉得很无聊。有一天我坐在沙发上发呆，突然我想起前两天妈妈给我买的《108个童话故事》和《100个幽默笑话故事》的书。于是我就拿起其中的一本书，随手一翻，就看到了“老鼠报恩”的故事，书中小老鼠可爱的形象、生动的情节故事、优美的词语和幽默的话语吸引了我，我越看越入迷，妈妈回来了我都没有察觉到。现在一有时间我就拿起书爱不释手地阅读，渐渐地书籍成为了我的好朋友，它给我带来了许多快乐！
书不仅带给了我乐趣，我还从中学会了许多知识。以前我经常读错别字，有一次爸爸和妈妈带我和哥哥去游玩，当我们路过人才大厦时，爸爸问我们那四个大字读什么？我张口就说：“人牙大厦，”听完我的回答后，哥哥笑得人仰马翻，爸爸妈妈也笑了。哥哥还经常拿我这件事当笑话。自从我看了许多带有拼音的书籍后，我得错别字越来越少。现在我看的书的种类越来越多了，有《小侦探柯南》《数学脑筋急转弯》《安徒生童话》……，我从书中学到了许多知识，懂得了许多道理，书还是教我知识的老师了呢！
我喜欢听故事，也爱讲故事，但由于以前我读的书少，所以脑里的故事寥寥无几。班里的`同学讲故事时，我只有听得份，我多想有许多好听的故事讲给同学们听呀！成为同学们的焦点。可自从我爱阅读书籍后，小脑袋里的故事也慢慢变多了，童话故事、笑话、科幻故事、脑筋急转弯样样都有，只要有讲故事的机会，它们就在我脑海里争着要上台表演呢！所以现在同学们都找我讲故事，还称我为“故事大王”。
书是我的朋友，它使我找到了许多快乐，书是我的老师，它教会了我许多知识，书还使我找回了自信。书将伴随着我成长，我爱读书！
我的好朋友六年级作文8
她，高高的身材，梳着长长的马尾辫，戴着一副厚厚的钢牙;她，健步如飞，田径队的得力干将;她，学习名列前茅，语文科代表兼中队长。她，就是与我形影不离的好朋友——王凯韵。
凯韵是班上人缘最好的人，一整天都是笑眯眯的。她是田径队的一员，训练最刻苦。上学期，学校参加了区运动会，夺得了第一名的桂冠，继而又参加了市运会、省运会，这特大的.荣誉也有凯韵的功劳。她是全能型运动员，短跑、长跑、接力都不在话下。每天早上六点半，当我们还在瞌睡时，凯韵早已起床，在学校里一圈一圈地努力训练;下午第三节课，凯韵又要到楼下操场去跑步，一跑就是20圈，还要进行能力测试;晚上，我们在家津津有味地吃着晚饭，凯韵才从学校匆匆回家，不管早上下午，都会见到她忙碌的身影。有一次，天空下起了小雨，地面湿漉漉的，许多田径队同学都直接回家了，凯韵却坚持留下来训练，我说：“哎呀，凯韵，干嘛那么勤奋，休息一天多好啊，跟我们同学一起聊聊天、说说笑吧!”凯韵却严肃的说：“那不行，还有两周市赛就要开始了，我要抓紧训练，争取接力拿个第一名!”后来，在市赛中，凯韵不仅取得了800米第五名，还获得了4乘100接力第一名!我们所有人都为她高兴和自豪!
凯韵不仅体育成绩棒，学习也没有落下。每次上课，都可以见到她高高举起的手，每次考试，前三名总有她的名字。当时市赛已临近期中考，她不仅要努力训练，还要面对毕业班的压力。她常常复习到很晚，还要练习古筝、小提琴。10点我睡觉时，远远看去，她书房的灯还亮堂堂的。后来的期中考，她语文取得了94分，数学100分，班上排名第二，令人佩服不已。
凯韵的独特之处在于，她是一个上进、刻苦、用功、聪明的人，她的汗水和努力换来了现在的胜利。我为有这么一个朋友感到十分开心骄傲!
我的好朋友六年级作文9
我站在窗边，看着屋外飘飘洒洒的雨丝，我仿佛又看见了我的好朋友—郭静的面影。
她那美丽的脸上总是洋溢出美丽的笑容，炯炯有神的眼睛散射出光芒，樱桃般的小嘴显得她更娇小，更加美丽！
那一天，风和日丽，暖风习习的`春风一直抚摸着我们稚嫩的小脸。正沉静在游戏中的我，被老师叫去：“为什么错这么多？”老师严厉的说，“我……”“我什么我？拿去从做。”我沮丧的坐在位置上。郭静看见了，微笑的冲我走来，她微笑的说：“你怎么了？不会做吗？我帮你行吗？”“不需要”我有力的反驳了她。（因为前几天，我和她闹别扭了）“对不起嘛”我没有理她，她沮丧的回到位子上，教室里十分安静……我两沉默的坐在位子上。
中午，我把饭端过来吃时，一不小心踢到了一块石头上，饭全打到了，我当时在想：啊，怎么办，我今天中午可没有饭吃了，怎么办呢？就在我着急的时候，郭静出来了，她走到我跟前，说：“你怎么那么不小心？不过，没关系，我们一起吃吧！放心吧！是干净的！”“不用”我生气的说。我边走边想：哎！其实她得我挺好的，我真想和她和解呀！我刚做到位子上，她就飞快地夺走我的碗，然后将它洗干净，又把她的饭倒进我的碗里，说：“吃吧！俗话说“好汉不吃眼前亏”。”我饱含泪水，激动地说：“郭静，对不起，上次……上次……”“不要再说了，过去的就让它过去吧！”
我现在想起来又伤心又快乐呀！你问我伤心什么？我会告诉你，我伤心我以前对她的泠漠。你问我开心什么？我会告诉你，我开心的是我有一个知音了！
我的好朋友六年级作文10
小时候，我一直不明白“朋友”二字的含义，但是现在我才知道，朋友的含义就是一碗杂味汤，里面包含了酸、甜、苦、辣的味道。
朋友是酸。记得有一次上体育课，我的好朋友发着低烧来上课，老师说上体育课要先跑步热身，于是，好朋友强忍着自己的病坚持跑步，跑了才不到一半她就有点迷糊，渐渐地她停了下来，这时我正好在她的后面，根本来不及刹车，重重的摔倒在地上。好朋友见到我因她而摔倒，便立马忍着身上的难受陪我到医务室，喷了一些药，再继续上体育课。一直到中午放学她才背着书包回家。当我得知她发着烧来陪我喷药时，我的眼睛闪着晶莹的泪花。为什么在我生病或者不舒服时，她总是陪在我身边。而她生病时我却无能为力?我常常责备自己。
朋友是甜，上体育活动课时，我们俩“好姐妹”总是在一起开心的玩各种各样的游戏，互相分享着我们的“吃货专用美食”，你一个我一个的轮流讲笑话，总能逗得大家或者老师开怀大笑。
朋友是苦。有一天，当好朋友告诉我她的父母离异了的时候，她的“银豆豆”终于不争气的流了下来。她还告诉我她一直跟爸爸和年迈的'奶奶一起生活。从此，我和妈妈经常给她买礼物，她现在也变活泼了。
朋友是辣。一节数学课上，我的卷子找不到了，急得快要哭出来了。可就在这时，我的好朋友走过来了，仔细的翻找起来。咦?这不是我的卷子吗?我的脸上也因为害羞而感到火辣辣的。
这就是我的好朋友——曹雅暄。不管我们的未来会怎样，我都会把这碗小学四味杂汤保存好，一直到永远，永远!
我的好朋友六年级作文11
我的好朋友，不是别人，是爸爸从内蒙古带回来的小刺猬。
小刺猬的全身长满了钢铁般硬刺，眼睛小小的，不过，别看它的眼睛小，嘴可是很厉害的。妈妈把它关在竹笼子里，它却用它的小牙齿给一点点的咬破了，幸亏我去给它喂食的时候发现了，否则它就逃之夭夭了。现在它被关在一个铁制的笼子里，但是也不老实，整天张着小嘴啃着笼子上的铁钢筋。我知道它不想在里面生活，想回到大自然，但是谁让我喜欢它呢？小刺猬，您就受点委屈吧！
它的名字还没有呢？不能整天的叫它小刺猬吧？于是，我就想啊想啊，有了，它爱啃，也能啃，就叫它“艾啃”吧！
“艾啃！艾啃！”自从它有了名字后，每天闲暇时我都会来到它身旁亲切地叫它。开始它不怎么理会，后来，我一叫它，它就瞪着小眼睛，张着小嘴狠劲地咬着钢筋，好像对我亲热称呼的.回应。
看着它那可爱的样子，就像一个顽皮的孩子，不禁对它多了一些了解。据妈妈讲，小艾啃虽然身体矮小，行动缓慢，但是它自我保护能力很强，一旦受外敌入侵，它会马上将身体卷曲成球状，将刺朝外，保护自己，而且它还会根据当地坏境随时改变自己。它是有益动物，一年内能吃掉很多害虫。听了有关它的故事，我越来越喜欢它了，每天我都会给它喂食，打扫卫生，陪它玩耍，我们成了形影不离的朋友。它好像也越来越离不开我了。昨天我没有去看它，等今天早上见到它是时，它带搭不惜理的，连眼睛都没有睁开，好像很生气的样子。啊，小艾啃，您不要生气了，您不能没有我，我也不能没有您啊！虽然我们相处还不到一年，但有您的这段时间里，我学习有了劲头，日子过得何等快乐啊！您耐心的倾听我的故事，您默默的分担我的痛苦。
我唱歌的时候，您会手舞足蹈，我孤独苦闷的时候，您会唉声叹气。您虽然不会说话，但您在我心里却是一个“小精灵”，一个心灵相通的好朋友。只要真心相待，以诚相处，动物也会成为我们的朋友。您看，我和小艾啃，不是很好的朋友吗？
我的好朋友六年级作文12
以前：课间，放学路上，操场，无论你在哪个地方看见我，都会发现我身边还有另一个人，那就是我最好的朋友——蒋菡婷。
她与我形影不离，就算只有10分钟的课间我们也要出来聊几句，不然这一天我们都会觉得空落落的。
放学后，她的语文老师总是“耳背”，继续讲她的课，我只好在吵吵闹闹的走廊上等到空荡荡。也许你会问：“连同班同学都不算，你们怎么就是好朋友了呢？”虽不是同班，但我们住在一个老师家，当那群男生谈论着游戏时，我们只有互相依靠。
我从来不会去参加别人的生日，因为我觉得别人的父母都会问我的成绩。她的生日，我“感冒”了，但她知道，她很了解我，为了我，她请了一大批的同学去，我觉得很对不起她，就去了。果然，不等我回答，她就开口了：“她可是比你女儿棒多了，要想让我抬不起头来，就尽管问吧！”她的父母没再问了，我也松了一口气。
没有一对好朋友是不会“吵架”的，我们也是。那个晚上，因为一个男生推我，使我把她的手机打在了地上，开不了机了。我想了N个场面，但都不是当时的情形。她只是心疼的捡起手机，边看边流泪，什么话也不说，我识趣地闭上了嘴。那个晚上，她在被窝里哭，而我在被窝里唱歌。我知道她不会让我赔的，我只能让她觉得我更过分才行。她还是没让我赔，但她不理我了，这让我更难受，后来，她说：“我的.手机好了，它不过是卡移动了点才开不了机的，根本没坏。”我们又成了好朋友，不过经过这件事，我再也没见到那部手机了。
这就是我的好朋友，我们现在虽然分开了，但心中还是彼此拥有的。
我的好朋友六年级作文13
感恩生活，给予我酸甜苦辣，让我的人生千姿百态；感恩生活，给予我磨练，让我的生命春光灿烂；感恩生活，给予我梦想，让我的脑海拥有曙光；感恩生活，给予我挫折，让我那折射的翅膀续接希望；感恩生活给予我锻造，让我有着海纳百川的情怀；感恩生活给予我一个你；让我的一生不在乏味孤寂……
要我怎么感谢你，当我走向你，本想收获一声问候，你却给予我一个熊抱；要我怎么感谢你，当我走向你，本想收获一缕春风，你却给予我整个太阳；要我怎么感谢你，当我走向你，本想收获一句牵挂，你却给予我千言万语；要我怎么感谢你，当我走向你，本想收获一个微笑，你却给予我无穷欢愉；要我怎么感谢你，当我走向你，本想收获一片绿叶，你却给予我一片花海……
我们是很好的.朋友，因此我必会用真心去呵护，用去爱浇灌，用行动去爱抚，我们之间那唯一的友谊。我们是很好的朋友，因此我会让我们的友谊如大海，波澜壮阔，感天动地；我们是很好的朋友，因此我会让我们的友谊如小溪，流水潺潺，滋润心田；我们是很好的朋友，因此我会让我们的友谊如水滴，以柔克刚，滴水穿石；我们是很好的朋友，因此我会让我们的友谊如岩石，经历风雨，依然屹立；我们是很好的朋友……
芸芸众生，我们萍水相逢，相知相熟，我们风雨同舟，共过坎坷，你伤心时，我与你分担，你开心时，我同你共享，你永远都不会孤单。
柔柔的风，带去我最真的祝福；蒙蒙的雨，带去我最真的牵挂；圆圆的月带去我最真的思念。你甜甜的笑，总会令我魂牵梦绕……
我的好朋友六年级作文14
我在学校有很多很多的好朋友，今天我就来写写我们班的大名人——徐乐晴
徐乐晴不是很高， 在我们班上算中等的。和我一样，她也坐第四排，而且就在我旁边。徐乐晴在体操队形里面也是在我旁边的。
徐乐晴的学习成绩可是在我们班数一数二的，她的学习成绩从没下过95分。而且很多老师都认识徐乐晴。徐乐晴可是在我们班名气不小呢。徐乐晴讲话也很礼貌，因此，我们班大部分叔叔阿姨也认识她。
徐乐晴语文学的可不差，每次和别人争辩的时候都可以赢，看来我以后也得好好地学语文，这样口才好才能和别人争辩赢。
徐乐晴还是老师的得力助手，每次方老师要批作业的时候都要找徐乐晴。那是因为徐乐晴很仔细，批得也很快、很准。
由于徐乐晴的'学习成绩很好和礼貌很好，当过很多班干部。班长之类的，她都当过，我们班很多人都很羡慕徐乐晴的人气呢。
不过她还有一个缺点，那就是喜欢恶作剧、捉弄别人。我们班还有几个人学习好也是比较喜欢恶作剧，估计这就是所谓的机灵古怪吧。
徐乐晴语文很好大家可能就会想到徐乐晴作文写的也很好吧。没错，她的作文写的也是非常好的。他每次都会准时在董老师要求的时间内写完，而且写的也不差。
徐乐晴也非常喜欢帮助别人，每当我有不会的问题问他的时候，他总会热情的帮助我。而且每当老师要发作业的时候徐乐晴也会很热心的帮助老师。
说徐乐晴语文好，她可不止这么几个优点，她的字写的也很好。每次写课堂作业的时候都是以很快的速度写完的，字写的也很好。不像我们班的王超慧，写的很快但是字写的很不好，老是“返工”
这就是我很好的朋友——徐乐晴，我有这么一个朋友可真好。
观看水火箭发射 今天下午，草坪上经常爆发出一阵阵的尖叫声，一个个精心制作的水火箭从地上飞上天空，总会留下一道隐形的弧线，那么美丽。好几个精彩的片段，值得，我跟大家一起分享。 片段一： 前面几个同学的成绩都不怎么样，看着沈越观看水火箭发射
我的好朋友六年级作文15
下棋、养花、唱歌、跳舞……人们在业余生活中各有所好，各得其乐。而我的业余时间，大部分是中书架旁、书海里度过的。
书是我的好朋友。儿时，我常偎依在妈妈怀里，望着皎洁的月儿，听妈妈讲善良的七个小矮人、美丽的人鱼公主……那迷人的故事，常常使我在五彩缤纷的'童话世界里留连忘返。
逐渐，听故事已经不能使我满足。强烈的求知欲促使我捧起了小人书，那曲折生动的内容吸引了我。
慢慢地，小小的画册出不能满足如饥似渴的我了。于是，我开始交更多的朋友——向中外小说发起了“进攻”。岁月如流水，几个春秋眨眼过去了。我已先后阅读了《格林童话》、《杨家将》、《世界名人》等多种书籍。
书陶冶了我的情景，开阔了我的视野，丰富了我的感情，我曾为被黑暗社会吞没的上音乐家杨科洒泪、哭泣；为被奸臣所害的杨家将愤愤不平；曾和聪颖的小灵通起漫游世界，探索大自然的奥妙；也曾伴随那活泼的浪花公主在湛蓝的大海里嬉戏。
“智慧是穿不破的衣服，书是取不尽的宝藏”。在我写作文需要遣词造句时，是书为我捧上精美的佳词丽句；在我偷偷地羡慕人家的一件漂亮的外衣时，又是书——我的良师挚友提醒我：“用珠宝装饰自己不如用知识充实自己。”这句谚语给我深刻的启迪，我把它作为自己的座右铭，时刻鞭策自己探寻知识，鼓舞自己刻苦学习。这不，最近我正在阅读一本世界名著选《笑的文学》。课间十分钟，我常把书中的故事讲给同学们听，让大家松驰一下神经，精力充沛地投入下一节课的学习。
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