有关六年级作文集锦9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的六年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
我赞美默默无闻的莲藕，我赞美自信的映山红，我赞美坚强挺拔的白杨，但我最赞美的还是勇于克服困难的梅花。
梅花的枝干上常常有许多洁白无瑕的雪，让别人看不见梅花的样子。但梅花那鲜艳的红色是积雪无法阻挡的。梅花就像穿上了一层披风，永远都是红白分明，构成了一幅美丽的冰雪梅花图。
但梅花的美，远远不止这些表面上的，更多的是它的品质。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这句广为流传的话就表达了古人们对梅花的看法。梅花生长在冰天雪地的环境中，而在天气温暖时，在百花齐放的鲜艳的花群中，却没有它的身影，这就说明了梅花有一种克服困难，坚强不屈的品质。
看到这开放在严寒中的`梅花，看到这克服困难的梅花，我不禁想到了这样一种勇于克服困难的脑瘫患者们。
那一年，我看到了一条新闻：一群脑瘫患者们克服了重重困难，用自己剪纸的钱，走遍了中国各地，欣赏了社国的大好河山。我的心不由得惊叹：真历害啊！是啊，脑瘫的患者是生活不能自理的一种人，可想而之，当他们第一次学习剪纸时，用颤抖的双手慢慢地拿起一把剪刀，痛苦的呻吟着，他们的五官痛苦得几乎扭在了一起。可是简单的包扎过后，他们又坚持不懈地拿起了剪刀继续剪。就这样，人附着坚持了十年，终于成功了！
梅花的品质值得我们学习，不是吗？我偿以后遇到困难也不能退缩，要做一个会克服困难的人，我赞美梅花的坚强不屈，更赞美拥有梅花品质的人。
六年级作文 篇2
春天来了，春天真美！你看万紫千红的花开了，燕子飞回来了，麦苗醒了，油菜花开了。这一切不都是春姑娘的象征吗？
到处都留下了他的脚印。春姑娘在桃花上停留片刻，桃花便和她一样漂亮了。桃花，像姑娘们粉红色的小脸蛋儿，有的迎着轻软的春风首先展出了自己的姿态，正像那些大胆的姑娘一样，露出了笑脸；也有的羞羞答答的，想笑，又咬住鲜红的嘴唇那般含苞欲放。
春天里，许多幼小但又很倔强的生命在悄悄的生长着，这就是春天给我们的礼物——小草。可别小看了这些小草，它们散发着淡淡的清香，这些香味在微微湿润的空气中酝酿，令人心旷神怡，小草用自己的身体覆盖着大地，大地伯伯变成了一片绿色。
春天里，许多五颜六色的小不点儿在悄悄的开放，山崖上盛开着小花，草坪中点缀着小花，漫山遍野的花啊！
它们一丛丛一簇簇，争妍斗艳的开放着。花儿浓郁的香味四处飘散。在各个场合，各个地点，表达了对人们的尊敬；人们采摘花儿，互赠鲜花，表达了人与人之间深厚的友爱，花给这个世界增添了浓浓的色彩。
有时，天空也会下着蒙蒙细雨。春天的雨是淡蓝色的，晶莹透彻。千万条银丝，荡漾在半空中，迷迷漫漫的轻纱，披在黄油油的田野上。雨落在水里，像滴进晶莹的'玉盘，溅起了粒粒珍珠；雨落在树上，像给枝条梳理着柔软的长发；雨落在田地里卷起了一阵青烟，土地好像展出了一个个小的酒窝。
春常常引起我的思索：人们总把春天看作生命和希望的象征，而我们少年儿童又被称为‘祖国的春天，祖国的花朵’。
春天来了！我爱这美丽的春姑娘！
六年级作文 篇3
人让车，让出一片温情，让出一片秩序；车让人，让出一片安全，让出一片理解，在这个世界上，只有人车互让才能避免交通事故的发生，珍爱宝贵的生命。可现实的生活中有多少人能够做到这一点呢？屡屡的交通事故让我们触目惊心，痛心疾首！
一天，我正在上学的路上，我们刚过十字路口，就听到后面“嘭”的一声响，我扭头一看，原来是一辆载着母子的电动车被一辆小轿车撞倒了，轿车滑出十几米远，而那对母子则被撞到了马路中央，那对母子的生命差一点就丧生在车轮下，场面真是让人看了浑身发抖，无法想信眼前的一幕。
更有一日，我与妈妈刚刚买完东西从超市出来就看到一群人围在那里，我赶忙挤进去，只见一个人坐在地上，旁边还倒着一辆电动车，不用说也知道这是一场车祸，只听那人说到：“我还好好的骑着车，一辆轿车突然就撞翻了我……”；唉！为什么总会发生车祸呢？难道是那些司机很无知吗？不是，我想应该是他们对宝贵生命的`无视。
我们每天都要上学、上班、买菜，途中都要经过马路，天天与汽车相遇，当那些没有良心的司机加足油门“呼”的一声飞驰而过时，不知道他们有没有想过他们的车轮下将会有多少生灵丧生，他们这样一个“潇洒”的动作会给多少个家庭带来灾难，让多少笑脸从此消失，让多少人从此跌进黑暗。很多司机超速、抢红灯、更有一些人闯红灯，无视交通规则。针对这些现象我相提醒广大司机朋友开车时注意以下点：
一、开车时要正视前方，转弯时请把转向灯打开，并缓速慢行。
二、不要酒后驾车，不要疲劳驾车。
三、开车时速度放低，不超速，红灯停，绿灯行，严谨交通规则，坚决不做马路杀手，文明驾车，给社会带来一片安宁！
六年级作文 篇4
早上，一早就坐车来学校。透过车窗，看见外面车水马龙，不过，马路两边在冬天里光秃秃的小树，已经冒出了难以掩盖的新芽。那一丝丝绿意已经告诉我们——春天来了。
校园里，同学们活力四射地在操场里蹦跳着，一缕阳光洒在他们身上——这是春天的阳光。
人们常说“一年之计在于春”，没错，春天是特别重要的，农民们播种，到了秋天才有大丰收，我们也是时候播下辛勤的种子，到了秋天，才会有幸福的收获。
春天，不只是养成好习惯的开始，还是我们学习的'最佳季节。正所谓“冬困秋乏夏打盹。”在这一个季节里面，同学们精神气爽，满面春光，那自然就不仅学得东西多，吸收得也快，所以在这个大好时光，同学们赶紧学多点知识，学多点技能。
就像我一样。去年从鼓浪屿买回来一个陶笛，就一直摆在那里，一直没有愿意学，都懒得动，觉得放在那里装饰吧。直到这个春天的一天早上，突然感到心情特别特别的好，就有了一种想学那个笛子的冲动。后来吹着吹着，居然给我摸着点门道了，再后来，居然学会吹几首入门级的曲子了。
二十一天就可以养成一个习惯，而你养成的这个习惯是好是坏，就要取决于你在这二十一天里面是怎样做的。结果表明，大部分人都是养成了一个好习惯，因为在春天里，人们心情比较好，做的好事也自然多了，二十一天一眨眼就过去了，你一下就可以养成乐于助人的好习惯。
所以，春天是一年的开始，是希望的开始。是非常的重要，让我们好好珍惜这个春天吧！
六年级作文 篇5
似乎刚刚才跨入校门，不知不觉中我已是六年级的学生了。六年来经历的事太多太多了，而令我至今难忘的，却是校门口那条如今已淡得几乎看不见的下车线。
事情发生在三年级，那时我是班里的中队长。一个天气晴朗，鸟鸣声声的早晨，我乘着爸爸的自行车去上学。当来到方便路时两旁的.菜摊很多，爸爸不得不走走停停，我一个劲催爸爸：“快点呐!快点呐!”绕过那热闹地段爸爸加快了速度。离校门越来越近了，突然爸爸一个急刹车，我人往前一冲，有一种不祥的预感——下车线!果真!当文明示范员告诉我，爸爸的车子已超线时，我脑子发胀，真不相信自己的耳朵，舒畅的情绪一下消失得无影无踪：天不再是那么蓝，鸟也不再歌唱了。我竭力忍住眼泪，背着沉重的书包，慢吞吞地走进教室，不敢面对同学。要知道，超下车线就意味着班级要扣分。
坐到座位上，我无论如何也忍不住眼泪了，埋头哇哇大哭起来。心里无休止地责骂自己：“堂堂中队长，居然给班级抹黑，根本没起到带头作用，哎，太失败了!”“同学们会责怪我吗?老师会不会瞧不起我了?”我越想越伤心，越想越觉得对不起大家，恨不得挖个地洞钻进去。很多同学见我在哭，纷纷走来问原因，并安慰我，丝毫没有责备的意思。同学们的热心使我又一次落泪，我更觉得自己错了，就干脆把左臂上的“二条杠”交到了讲台上。老师闻声走来，见我难过成这样，默默地把标志还给了我，我又一阵感动。班级呵，真是一个温暖的大家庭!
哎，一条普普通通的下车线，给我带来的是无尽的烦恼，无尽的自责，我一生都不会忘记，不会忘记那条普通而又特殊的下车线!
六年级作文 篇6
忽如一夜春风来，千门万户梨花开看着窗外纷飞的大雪，我不由得想起这句脍炙人口的名句。大地无声无息地穿上了银装，屋顶上、树枝上、广场上，都积了一层厚厚的大雪，大地纯洁的像刚岀生的婴儿，晶莹剔透，找不到一点儿瑕疵。
看着这纷飞的'大雪，我迫不及待的叫弟弟、哥哥、爸爸、姑父、小姨夫，一起去打雪仗。想要大展身手——打雪仗。等大家6个人都到齐了，大家被分成两队，我、弟弟、哥哥一队，名叫儿子队，爸爸、姑父、姨夫一队，名叫爸爸队。刚刚分好队伍，我就赶紧做起雪球来。哥哥负责做堡垒，弟弟就负责掩护我们。
可恶的然而，爸爸队们先下手为强，雪球接连不断的向我们儿子队飞来，而我们儿子队却然而后下手遭殃，不过弟弟还然而拼了命的掩护我们，过了一会儿，堡垒终于做好了，雪球也已经做了很多，而爸爸队们的雪球也已经快要扔完了，我喊道：兄弟们大家反击啊！于然而我们儿子队拼命地向爸爸队扔雪球。爸爸们应接不暇，躲得了这个，躲不了那个。最后我们儿子队胜利了。
这次打雪仗，玩得真开心。
六年级作文 篇7
六年时光，转瞬即逝，却又给人带来了说不尽的欢乐与悲伤，似乎就像是我的保护伞，默默地支持我，让我不流泪，不受伤。
我在梦中流淌，学会自我萌芽，幻想着那童话中的景色。走着，弹着，跳着那一个个琴键，优美动人的乐曲散发而出，入了人们的'耳与心。我自由，我快乐。
在六2走过的每一个砖块，绘画过一次又一次新颖的黑板报，还有那一个个因付出而得来的荣誉，都让人觉得付出是值得的。我们都在一块大笑过，痛哭过，体验了一次次困难带来的挑战，走过了每一个2班，在"2"中成长，年级的变化证明我们已长大。尽管毕业了，但是我们也要继续努力，努力着完成自己的目标，努力着成为一个让人崇拜的人，爆发吧！你们的实力不仅是如此。
还记得吗？当大雨下起时，你为我撑起那保护伞，告诉我要坚强，不能放弃。当太阳照耀于身时，你为我撑起那保护伞，告诉我不要得意，不能骄傲，应当继续前行。"加油！"这句话，这个词，都会给人带来一股神奇的力量。
下一个阳光明媚，我们会不会忘记这个集体，这个大家族。回忆着并快乐着，从一2起航的列车，就要下车了，泪洒六2，或者那就是分别，期待着在下一个路口再见！
六年级作文 篇8
再见了，坏习惯。
英国著名哲人查尔斯说：“播下一种思想收获一种行为，播下一种行为收获一种习惯，播下一种习惯收获一种性格，播下一种性格收获一种命运。”由此可见，习惯的重要性。而《再见了，坏习惯》这本书里就讲了许多个改掉坏毛病的故事，值得我们深思，虽然主题严肃正经，但读起来饶有趣味。有些故事让我改掉许多坏习惯。
《救命红薯墙》让我知道勤俭节约是中华民族的传统美德，我们要养成节俭的好习惯；《寻找心愿石》让我知道了坏习惯和好习惯一样，养的天数越多，就会越深，故事中的小伙子，日复一日，年复一年地扔石头，最后找着了心愿石，也被他扔进了茫茫大海当中，没能许愿成功，后悔莫及；《专心的玛丽》让我认识了居里夫人。她连续两次获得了诺贝尔奖，也让我懂得了做什么事都要一心一意，专心致志，这样才能做出成果，作出成就，不然就白费了时光。居里夫人长大工作也和她小时候地态度一模一样……还有很多很多故事，说也说不尽，讲也讲不完。
好习惯让人一生受益，坏习惯却害人不浅。我深切地厌恶起了我身上的.坏习惯：摸嘴唇、握笔姿势不正确、动作慢……以前我总觉得帮我纠正这些坏习惯的妈妈太唠叨，这些坏习惯无伤大雅，何必反复提醒我改掉呢？可现在，读了这本书，知道了一些坏习惯的坏处，我才恍然大悟，为了不让这些坏习惯在我身上停留，我必须得改掉它们。坏习惯，你害了我，坏习惯，请走开，坏习惯，请你远离我。
在我身边还有许多孩子拥有这坏习惯，他们却无法改过来，这回会导致更坏的事情发生，俗话说得好：“学坏三天，学好三年。”坏习惯是要慢慢且一点一滴改过来的。
我就说摸嘴唇这个坏习惯吧！我以前有事没事总会区摸一下，剥一下皮，日积月累，嘴唇都被我摸破了，后来我发明了一种好方法，摸一下就重重地打一下手掌心，手掌心感到疼痛，就记住了，但有时候还是会情不自禁去摸，但每打一下，日复一日，我坚持不懈永不放弃，终于把这个坏习惯改掉了。
再见了，坏习惯。
六年级作文 篇9
我想留下最美的身影，当我们离开;我想留下馨香的颜色，当我们离开……
毕业的感伤，升学的欣喜交集在莲花小学的六三班里。我们吟诵着思恋母校的诗歌，定下了不一样的六一主题计划——“我为母校留余香”。插花可是项技术活，为此老师还特地找了插花的视频与资料供我们学习。插花讲究错落有致，颜色不能太杂，花不能剪得太过短，要从后往前插才不会乱……
六一前夕，我们小组的同学组织一同去花店采购。我们挑了康乃馨、太阳花还有洋桔梗等各式各样的花。因为康乃馨寓意着温馨的.祝福、浓郁的情感与爱慕，就好像我们对呕心沥血栽培我们的老师的感恩和衷心的祝福;太阳花喜欢温暖，寓意着光明，我们也希望老师们天天都有好心情;洋桔梗俗称无刺玫瑰，低调株态典雅,色调清新淡雅,就好似老师们为了学生默默地辛苦工作，是对这种奉献精神的赞美。
终于迎来了六一，清晨伴着清脆的鸟鸣声踏进教室，顿时一股沁心的花香扑鼻而来，让人心情愉悦，放眼看去，大大小小、各种各样的花篮、花瓶和花朵真让人应接不暇，乍一看还以为来到花店了呢!
活动很快开始了，同学们准备充分，分工明确。各个小组相互攀谈、学习和借鉴，这些花枝经过同学们巧妙的创意、组合，勾勒出一盆盆赏心悦目的艺术品。在各位爱心家长的精心指导下，在大家齐心协力的合作下，一盆盆疏密有致、虚实结合、仰俯呼应的作品终于完成啦!同学们捧着自己的作品爱不释手，反复欣赏，每位同学的脸上都洋溢着成就感。这些花中饱含了同学们对母校的深深眷恋、对敬爱的老师们的衷心感谢，一张张写满祝福语的贺卡表达了同学们对母校与老师们的深厚情谊!
插花活动圆满结束，同学们纷纷将自己的作品送往每一间办公室。一串串流光溢彩在校园里穿梭，承载着我们对母校真挚的祝福和美好的祝愿。