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蚂蚁六年级作文

时间:2023-02-03 09:08:08 六年级作文 我要投稿

蚂蚁六年级作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的蚂蚁六年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

蚂蚁六年级作文

蚂蚁六年级作文1

  “哥哥,快来啊!”正在打球的我被妹妹的声音吸引住了。“干什么啊,没看到我在练球吗?”我收起了球,朝妹妹站着的地方走去,“快来看,这儿有一群蚂蚁呢!”妹妹指着门外的石桌椅下的一群蚂蚁说。“不就是一群蚂蚁嘛。”我一转身,刚要迈步离开时,念头一转:球也练够了,不如就观察观察蚂蚁吧。这些蚂蚁可真不少啊!

  它们整齐排成一个方阵,这个方阵把石桌下面的边缘给团团围住了,就像一个雄壮的军团。每只蚂蚁都整齐地前进。我看得入了迷了,以至于连妹妹离开了也没发现。仔细看,发现了在军团中有几只大蚂蚁。这些大蚂蚁有序的排在一群蚂蚁的前面指挥着。啊!原来它们就是军团中的大队长们。

  负责军团纪律的管理,难怪这支军团的纪律能这么好!队伍那头,几只蚂蚁正齐心协力地将食物扛上肩头,跟着队伍前进。这些蚂蚁一定是军团中专门的搬运工。我的'目光被一位大队长给吸引住了,这位大队长跑到了他管理的队伍的后端,跟一只蚂蚁交头接耳谈着什么。随后,我看见了那只蚂蚁出了列,并且往我这边来了,它在我鞋后不远的地方发现了一只死去的苍蝇,它又立刻跑回队里叫了一些负责搬运的工蚁来这搬运食物,看来它是一位侦察兵。“你怎么还在这儿呢?哥哥。”散步回来的妹妹的招呼声叫醒了我。

  我看了看表,天色不早了,看来只能跟这邻居说声“再见了”。

蚂蚁六年级作文2

  今天,我闲着没事,看到一只蚂蚁,就叫哥哥一起来观察蚂蚁。我们先拿出一颗糖,再把糖小心翼翼地分成了好几片碎片,然后,把碎片放在蚂蚁洞口旁边,等蚂蚁“上钩”。

  终于,一只蚂蚁从洞口爬了出来,它在糖的表面和周围分别绕了一圈,然后走掉了。我问哥哥:“哥哥,怎么回事,蚂蚁今天为什么不吃糖呢?难道不喜欢吗?”哥哥说:“不知道,可能是自己一个人搬不动,去搬救兵了。”我们等了一会儿,果然和哥哥说得那样,刚才那只蚂蚁领着一大群蚂蚁来到洞口,然后用触角碰了碰领队的蚂蚁的触角,好像在说“大哥,我发现了那里有一大堆甜食,我一个人搬不动,你们帮我搬一下,干完后大家都有份。”我问哥哥:“蚂蚁可能是用触角传递信息的。”哥说:“可能是吧,我们来做个实验,试一试。”我们把糖的位置移动了一下,那只蚂蚁领着一大群蚂蚁在那颗糖原来的位置上,嗅了嗅,然后又找到了那颗糖。

  接着,飞快地“跑”到它的领队跟前,又用触角碰了碰领队的触角,领队率领着它的`大部队齐心协力将糖果搬进洞去。我们终于确定下来——蚂蚁是用触角传递信息的。晚上,我和哥哥在电脑上查了一下。果然,蚂蚁真的是用触角传递信息的。而且蚂蚁爱好和平,蚂蚁绕了一圈留下了自己的气味,别的蚂蚁一闻到别的蚂蚁的气味,就不会把糖搬走了。我们今天发现了蚂蚁用触角传递信息,非常开心。

蚂蚁六年级作文3

  古今贤文《读书篇》中说:处处留心皆学问,三人同行有我师。在这个应有尽有的大千世界中,只要你留心观察,每一个地方都会有让你想不到的奇妙事呢……

  比如有民间谚语:蚂蚁搬家蛇过道,不久大雨就来到。这看似只是一句普通的谚语,事实上它却是一个足以让我们所有人采纳的天气预报。

  晚上,我在气象频道看到明天的天气是阴转小雨,心里暗暗高兴——可以观察到蚂蚁搬家这个天气预报的真实性了。第二天早上,我早早的起了床。寸步不离的观察着蚂蚁经常出没的地方。八点左右,天空中乌云密布,雷轰隆隆的响着,不时还有几道闪电划过——快下雨了。我想蚂蚁也马上要出现了,我盯得更紧了,生怕蚂蚁在我不留神的时候离开,这样,我起这么早不就白费了吗?

  “功夫不负有心”,我终于把蚂蚁群给等来了。只见蚂蚁们从蚁洞中一列接一列的'爬了上来,队伍十分整齐。这些都是黑蚁,不仔细看,还以为这是一根笔直的棍子呢!我继续观察,看看这个约有三四十只蚂蚁的蚁群准备把“家”搬到哪儿去。它们来到了我家后院。“难道我家后院还有什么适合它们避雨的栖息地?”我非常好奇。只见它们爬到一盆兰花下面,咦,兰花不是空心的啊!可它们没有爬上兰花来,而是从一个小洞徐徐进入了兰花盆底。它们怎么会知道下面是空心的呢?难道它们还有自己的侦察兵?不过这一切都只有它们自己知道了。

  从这次观察中,我不仅证实了蚂蚁搬家这个天气预报的真实性,还另外知道了蚂蚁有着和人一样或甚至比人高的协作精神。

  蚂蚁,绝不卑微!

蚂蚁六年级作文4

  “唉,最近几天都是阴雨绵绵的天气,把我们几个窝都淹了,只能再次寻觅新的容身之所。”一只蚂蚁说道。“没办法,天老爷不高兴,我们只能这样。”

  我们搬家到另外一个地方,有两条必经之路:“死亡谷”(动物园)和“巨人谷”(人类居住的地方)。每次经过这两个地方,都让我提心吊胆,觉得死神在向我挥手。

  我的恐惧还是如期而至了,不一会儿,大部队就到达了“死亡谷”。蚂蚁队长对我们说:“大家一路奔波,想必都累了吧,就在这休息一下吧。”我不想休息,就在四处闲逛。突然沙尘漫天了,让我都分不清东西南北了,等沙尘逐渐散开后,我才知道这场“沙尘暴”是食蚁兽造成的'。“对,就是我们的天敌食蚁兽“。想到这里,我才反应过来,食蚁兽是闻到了气味,来袭击我们的大部队的。不行,我不能让我的伙伴们就这样白白死了。于是我便以十万火速奔向大部队,经过几分钟的狂奔后,我比食蚁兽早到了大部队,让大部队撤离了这个”死亡谷“。由于我让大部队转危为安,蚂蚁队长奖励了我一枚荣誉徽章。

  我们搬家要经过的第二个地方——“巨人谷”,也在不久前抵达了。我们刚到这里,就遇到了一些顽皮的“小巨人”,把我们一些伙伴捉去当玩具了。还遇到了真正的“巨人”,他们走一步,我们就飞起来了,如果被踩一下,就会粉身碎骨。尸骨无存。为了尽快离开这个危险的地方,蚂蚁队长下令全速前进。在过了一番胆战心惊后,我们还是顺利到达了新家。

蚂蚁六年级作文5

  蟑螂蟑螂,有蟑螂,一看见蟑螂,我一只拖鞋飞快跑过去,啪,蟑螂死了,可尸体怎么办?不管了,妈妈处理吧。第二天,我被眼前一大堆黑色的东西惊呆了。俗话说的好,世界上最烦人的昆虫不是吸血的蚊子也不是垃圾桶里的蟑螂,而是成群结队的`蚂蚁。怎么那么多恶心的蚂蚁围在昨天的死蟑螂上?妈妈昨天没清理蟑螂吗?只见一大堆蚂蚁在死蟑螂身上爬来爬去,他们这是要干什么呢?我真像丈二和尚摸不着头脑。难道他是要吃蟑螂肉,不不可能,想想都恶心,还是做个实验吧,我先离开一会儿,看看蟑螂的大小,等一下再来看看有没有变小。

  时间一分一秒的过去了,该去看看了,我一看惊呆了,真是不看不知道,一看吓一跳,刚才那只大蟑螂变成了一只只有一半身子的虫子,看来确实蚂蚁爱吃死动物。 我去书包里找来放大镜一看,不会吧,马也太贪吃了,不过真恶心!他们用锋利的小刺把蟑螂身上的肉一点一点割下来,然后把肉抬在肩上,走进小洞里。有的则直接把蟑螂一口一口吃下去,没想到这小东西还挺有趣的。

  不过我可不希望我家这么多蚂蚁,要是有一天爬到我身上怎么办?于是我悄悄的拿起拖鞋把蚂蚁消灭了,可是没想到有些蚂蚁还死里逃生了,看我不把你打死,别跑,最后蚂蚁全军覆没。

蚂蚁六年级作文6

  一个风和日丽、阳光明媚的早晨,当人类开始新的一天工作时,蚂蚁家族也忙碌起来,大家都四处寻找食物准备过冬了。

  我睁开眼睛,伸了个懒腰,发现兄弟姐妹们早就已经起了床。于是,我和妹妹告别了大家,背起各自的小背包,便出去了。

  我们走进一片茂盛的树林里,发现有一个东西在对面爬行着。原来它是毛毛虫大哥呀!它向我介绍了它的家族,这时我们才发现前面有一座漂亮的城堡,毛毛虫族长带着我们进了它的城堡,还用佳肴盛请了我们,酒足饭饱后,我们还到后亭院的小花园里散步、玩耍。

  小花园中的所有的花草都非常地欢迎我们:你好!高贵的玫瑰,你昂起头来,是想让我们一起舞蹈吗?你好!香气凛然的桂花,你的花香迷人无比,是想把我们吸引至此吗?你好!悠悠的梅花,你舒展开怀,是想让我们聆听你的故事吗?

  玩了半天,我们才想起原来我们是出来寻找食物,用来准备过冬的'。毛毛虫族长听了之后,便命令手下的赶紧去粮库里拿些粮食给我们,我们姐妹俩一看,哇!这可真是丰富呀!都是我们蚂蚁家族爱吃的呢!太感激了,我们姐妹俩表演了一场舞蹈和一个小品给它们看,所有的毛毛虫都有多么地开心啦!

  已经是黄昏了,毛毛虫大哥将我们送出了门外,带着他们送给我俩的食物,我们兴高采烈地回到洞穴,大家也都回来了,我俩玩了一天,也带回了这么多的食物,大伙对我投来了敬佩的眼光,我俩的心里美滋滋的,太感谢毛毛虫大哥了!

蚂蚁六年级作文7

  我是大自然的一只蚂蚁。众多蚂蚁的一员。一天,我去找食物。忽然,我看到一个大门,我走了进去。看见一家人在吃早饭,小孩发现了我,他扔下一块面包。面包差点砸中了我。我搬不动面包,就取下了一小块,然后回去报信了。大将军让60只蚂蚁的队伍跟着我去搬面包了。我们齐心协力地把面包搬了回来。大将军赏了我个官,手下管着60只蚂蚁的队伍。

  一天,我带队伍在蚁巢的附近巡逻。发现30多只大黑蚁在搬一块巨大的面包。我想了个办法,我让大家在一条路旁边的`叶子上放了很多石头,又在叶子上系了一根绳子。只要一拉绳子,石头就会纷纷落下。然后让几个蚂蚁去把大黑蚁引过来,大黑蚁被引了过来。然后我们使劲地拉绳子,石头纷纷落下。只听见一阵惨叫声,然后大黑蚁们全被砸死了。我让一只蚂蚁去报信,其它的就在战利品旁守着。大部队来了,我们一起把战利品搬了回去。

  回到蚁巢,大将军重复地赏了我。我现在管的蚂蚁已经变成了150只了。

  一天,我带着队伍去帮忙搬食物。路上,忽然有一队蚂蚁向我们冲了过来。我让大家藏了起来。然后,我们捉了一只蚂蚁来询问。原来它们是要轰炸我们的国家—蚁巢。我让一只蚂蚁去报信,然后向敌人冲了过去,和敌人打了起来。我的人马越来越少了,我想到了一个充满炸药的山洞。我们把它们引到了那里,然后点燃了炸药,和敌人同归于尽了。

蚂蚁六年级作文8

  随着年龄的增长,接触了生活中的一些事也渐渐明白了许多。可唯有那次令我非常惊讶。

  小时候我爱吃面包,所以做什么事儿都有面包的份儿。有一次我拿着面包一边走一边吃。一不小心,手里正拿着的面包掉落在了地上。我正准备捡起来时,突然看见一个小黑点,近距离一看,原来是一只小蚂蚁呀。

  小蚂蚁迅速的跑到面包前面使劲的拉呀,他使劲的拉呀拉,可还是搬不动,于是变换了一种方法,他又使劲地扯呀扯,可面包还是纹丝不动的坐在那儿等着看好戏。小蚂蚁又换了种方法,拼尽了全身的力气去搬面包,它拽啊拽,可面包却从未离开过它掉落的地方。

  我猜,小蚂蚁心里肯定在想:坏面包,你可真沉,是该减肥了吧!

  小蚂蚁休息了一会儿,就走开了。我失落地看着这一幕,心想:小蚂蚁是嫌面包太沉不想搬了,还是它看到别的好吃的放弃了面包?或是小蚂蚁的爸爸在叫他回家吃饭?我的脑海里一下子涌出了无数个问题。看啊!原来小蚂蚁是去搬救兵去了啊!

  一大排的蚂蚁们纷纷朝面包走来,把面包搬了起来,朝蚂蚁巢穴走去。可是我才吃了一点,不然白白便宜了你们。我恶作剧般的'拿起小木棍把蚂蚁上面的面包拨弄下来,可蚂蚁们还在往巢穴走去,我不禁笑出了声:好愚蠢的东西,到手的食物丢了都还在这儿搬运。蚂蚁走到洞穴门口才发现食物丢了,又迅速返回来找食物。找到了,他们又把面包朝洞穴搬去,这次我没有阻止他们,而是选择坐在旁边静静地看着。

  一只小小的蚂蚁竟然有这样的毅力,让我心头怦然一震,我们要是有这种精神,无论做什么事情,只要有这种永不放弃的精神,就会成功。

蚂蚁六年级作文9

  暑假的一天,我做了个蚂蚁吃食的试验。这次实验是测试蚂蚁喜欢吃什么食物。我需要准备的食物是有点花了的奶糖、一只死昆虫、一片菜叶、一些木屑。一张白纸。

  我先摘了片青菜叶,刮了些木屑,找了个有点儿化了的奶糖,至于死昆虫,我先捉了只蚂蚱,把它弄死就行了。又千方百计弄了一张60乘60厘米的白纸,把材料放在纸上,去捉蚂蚁。

  好不容易捉到30只蚂蚁,把它们放在纸上,可是它们乱爬,都往边上跑。我可不愿放过它们,又把它们捉了回来继续观察。好一群永不放弃的蚂蚁,它们居然又三番五次地往边上跑。我真的生气了,干脆又去捉了一大窝蚂蚁,它们都受了惊吓,爬来爬去,乱作一团。 我想等一会儿蚂蚁就会寻找食物了,我只需要静静地等就行了。谁知,蚂蚁们一点儿也不领情,仍然爬到纸的外面。我的'耐心可是有限的,我发火了,这群小蚂蚁真是不知天高地厚,竟然不领我的情,哼,得来点儿狠的。于是我就把一只小蚂蚁粘在了糖上,看你怎么办。哟,蚂蚁竟然挣脱了。我又一次把它放在了糖上,它又挣脱掉了。就这样,它掉了,我又放上去,再掉再放上去。经过我的机回折腾,它终于没力气了,可腿脚还在乱蹬。我怔住了,把它拿了下来。

  虽然实验没有成功,却被小蚂蚁永不屈服的精神所折服了。

蚂蚁六年级作文10

  星期天我早早地写完了作业到妈妈诊所里玩。玩了一会儿后我帮妈妈往花坛里浇水。

  突然,一个绿色的小东西把我的目光吸引住了。我仔细一看,哦,原来是一对小蚂蚁正在努力的搬运着这庞大的食物呢。我的目光跟随着它们做了一次奇异的旅行。

  空间在我眼前扩大了,这队小游侠们走进了一座由细密的草茎组成的茂盛的森林。它们走着走着,一路上遇到了不少同伴,它们互相寒暄着,我真想听听它们在说些什么,可惜我不懂它们的语言。

  它们的村子坐落在这座茂盛的森林里。这里有许许多多的小洞,那一定是它们的家吧。这队满载而归的小游侠们走进了村子,一只较小的从洞里跑出来迎接这队远归者。它们对视良久后又高兴地给这对远归者让出一条可通行的道路后便进了洞,它们一定在里面准备开庆功宴吧。

  我看出了蚂蚁的村落哪里是街道哪里是小巷。大街小巷里,一些体型较大的蚂蚁,披着乌黑的斗篷,在这些娇小的蚂蚁中间,它们好像一个个严肃而认真的.指挥官,使得多少蚂蚁对它们俯首帖耳。

  我的目光又顺着僻静的小路探索,我看到村民的劳动生活了,它们一队队不知从什么地方来的,一定是从很远的地方吧?现在它们归来了,每个都背着大过自己两三倍的食物,快到达洞口时又用自己脚上的小刀片把食物分成一小块儿一小块儿的,分完后,又依次搬进小洞里。是什么力量使它们这么勤勉地劳动呢?我猜一定是出于对家庭的责任感吧!

  我还看见了许多许多……

  我愿和你一起去那小蚂蚁的快乐天地里散散步。

蚂蚁六年级作文11

  今天,二姨给我买了蚂蚁工坊,我非常高兴。

  蚂蚁工坊有两个,一个蓝色,一个绿色,都是长方体的。蓝色和绿色的都是凝胶,供蚂蚁挖洞。盒子是透明的,可以观察蚂蚁挖洞。两个盒子之间有一根塑料管子,让蚂蚁可以在两个盒子里自由走动。

  这些蚂蚁叫弓背蚁,和其它蚂蚁不一样,这些蚂蚁个头要大些,特别是头上的钳子很大,脚和触角也很长,它们常常用脚来梳理触角,样子十分可爱。

  这些蚂蚁进蚂蚁工坊后先全部围成一个圆圈像在开会,我几次想把它们抖散,但都没有成功。它们都是先四散逃开后又很快聚集在一起。三小时后,不知怎么的,蓝色这边的蚂蚁似乎比绿色那边的蚂蚁要聪明些,蓝色那边的都已经开始挖洞了,而绿色那边,还在开会。蚂蚁挖洞时,都是用钳子插进凝胶里,然后拔出来,只见钳子上夹着一块小小的.凝胶。

  一个星期后,蚂蚁们就这样一块一块的挖,都已经挖出许多通道,凝胶都已经堆积如山了。

  有一次,我给蚂蚁工坊清理垃圾时,不小心将一块凝胶弄进了一条通道,而通道的另一端,有一只蚂蚁正在挖洞,而它似乎感应到了什么,往回走,却走不出了,旁边没挖洞的三只蚂蚁赶忙去帮忙搬那块凝胶,但也搬不动,但它们并没有放弃,又去叫来许多蚂蚁一起搬,经过一段时间的努力,终于搬开了!

  蚂蚁团结友爱,不畏艰难,拥有多么高贵的品质啊!原来,一个被人类无视的小生命,也是一个值得人类尊敬的存在啊!

蚂蚁六年级作文12

  在世界上,人类是多么的渺小,而蚂蚁,在人类的面前,又是多么的渺小啊!而它们,也有属于他们自己的时间,不信,就听一个故事吧。

  在一个小村庄里,有一个男孩叫敏敏,他非常的调皮。

  有一天,敏敏像往常一样在村里捣乱,可是他的`面前,突然出现的一个仙女,那个仙女把手往敏敏的面前一晃,敏敏就昏倒了,醒来的时候,他惊奇的发现,自己变成了一只小小的蚂蚁,并且到了森林里面!敏敏连滚带爬的往村里跑,可是这是的他,谁会认得呢?敏敏发现在这里并不能找到帮助,于是垂头丧气的爬回了森林里。一只蚂蚁看见了他,于是问:“你怎么了啊?”敏敏详细的把全部过程讲给了蚂蚁听,蚂蚁听完以后,对敏敏说:“你可以来我们的大家族啊!”“真的可以吗?”“谁说不行呢?”于是,本来还流落街头的敏敏,一下子就成了蚂蚁家族的一员。

  敏敏一天一天的忙碌着,从来没有休过一天假,终于有一天,他不耐烦了,他吼着说:“为什么我没有蚂蚁该有的时间!”“孩子,你以前在干的事,就是属于蚂蚁的时间啊。”蚂蚁长老意味深长的答到,敏敏恍然大悟,这时候,仙女又一次出现了,她的手一晃,敏敏又晕倒了……

  当敏敏醒来的时候,他已经回到了村子里,他连忙赶回家,写下了这《蚂蚁的时间》。

蚂蚁六年级作文13

  蚂蚁是一种常见的小动物,大家是否注意过蚂蚁?是否观察过蚂蚁怎么搬运食物的?你也许没注意过这个“小丫头”,现在让我带你们来了解一下吧!

  这个星期天,我在楼下草地上和小伙伴玩耍时,看见了一群蚂蚁,它们在干什么?只见有的蚂蚁在搬运面包屑,有的在背幼虫,还有的在抬其他的`食物向前走着。看起来,第一只蚂蚁是它们的头目。瞧,它那神奇样,就像是一个军队里的总司令一样。听科学老师说过,蚂蚁是用触角来传递信息的,第一只蚂蚁——头目和其他蚂蚁会分泌一种信息素,指挥后面的蚂蚁跟自己走一样的路线。如果你用手划过蚂蚁的队伍。“所以说,请不要轻易打扰它们前进的队伍!”

  听妈妈说它们在搬家呢!我观察了一会儿,发现蚂蚁群里有各种各样的蚂蚁,有黄的、红的、黑的。我看到其中有一只蚂蚁拖着一颗比自己大得多的面包屑,拖了一会,面包屑中还有奶油,面包屑还是一动不动,也许是蚂蚁太累了,怎么也抬不起这面包屑了。怎么办呢?咦,小蚂蚁怎么跑了呢?正在我疑惑时,只见刚才那只蚂蚁去搬“救兵”了!蚂蚁们开始团团围住食物,动了,食物动了起来!为什么呢?一只蚂蚁搬不动一群蚂蚁就轻松搬了起来。这可能就是我们常说的“团结就是力量”这支队伍浩浩荡荡地把食物抬着向前走,我也似乎听到了它们齐心协力的口号声……我看得入迷,被小蚂蚁的干劲感染了,真希望自己也变成一只小蚂蚁,加入它们勤劳的队伍。

  它们真的值得敬佩,每天早出晚归,十分勤劳,怪不得人们都说,蚂蚁是人类的好榜样。每个动物都有它生存的意义,保护动物,人人有责让我们为美好的家园出一份力吧!

蚂蚁六年级作文14

  他们是在搬家,是想把家搬进厨房。这可不行,如果他们在厨房安营扎寨,我的零食还不得都成了他们的美味佳肴。

  我得赶紧阻止他们的行动。说时迟那时快,我首先想出了擒贼先擒王的计策,我蹲下身仔细侦查哪个是首领,原来那个大一点的在前头领路的就是,我小心地把他捏起来,使尽地往地上一摔,我想把他一摔死蚂蚁阵营肯定会乱套,没想到他竟然翻过身来又爬去了。我想准是用力不够,这次我捏起他站在椅子上,举起手狠狠地把他甩在地上,这次居然还是没有见效。一计不成我又施一计,我家住在五楼,如果从五楼把他摔下去,一定会一命呜呼,于是我捏住他向阳台下使劲的摔了下去,我赶紧打开房门,跑下楼梯直奔阳台下,在现场找了一会儿,终于看到了那只蚂蚁仍然在爬着,我真是服气了,我认输了。

  回到楼上我看着这些蚂蚁,这样做是不是不有点过分了,科学课告诉我们要爱护益虫,我马上到电脑上去查,看一看他们是益虫还是害虫。查后知道,有的蚂蚁是益虫如黑蚂蚁,它可以清除一些死虫或其它动物的残骸;有的蚂蚁则是害虫如白蚂蚁,他们啃食树木,造成树木死亡。我眼前的这些小生灵是黑蚂蚁,应该是益虫。益虫在楼房里也妨碍人们的.正常生活,所以我决定把它们搬到大自然中去,于是我找来笤帚和撮子,用笤帚小心翼翼地把他们扫进撮子里,把他们放在小区东面的耕地里。看着他们自由自在的爬行,我如释重负。

蚂蚁六年级作文15

  记得那是一个宁静的早晨,我在写作业,但在我的眼里,不知何时又多了一处景观,我仔细一看,原来是几只渺小的蚂蚁聚集在一起,吃力地搬着那颗糖果,见这场景,我手中的笔不觉停了,埋头津津有味地观察着它们的一举一动--

  我最初只看见七八只蚂蚁在糖果边徘徊,令我迷惑不解的是,它们为什么不把糖果搬回家呢?正在我发愁的时候,事情又发生了转变,几只蚂蚁又聚集在了一起,用自己的触角与对方互相碰撞,无知的我还误以为它们为了争夺食物而打架,连忙上前去“劝架”,就在这时,异想不到的事再次发生了:有两只蚂蚁向蚁巢爬去,不一会儿,成百上千的蚂蚁从蚁巢鱼贯而出,由刚才的两只蚂蚁带队,有顺序地来到糖果边,它们个个就好像一群工人,勤勤恳恳地搬着糖果,这时,我才恍然大悟--原来刚才的几只蚂蚁是“侦察兵”,当它们发现糖果时,准备将它搬回蚁巢,但由于力气太小,杯水车薪,搬不动,然后又派了两名“报信员”去通知蚁巢里的蚂蚁,它们接到消息后,便全体出动。

  在蚂蚁们的再三努力下,糖果终于被蚂蚁群搬了起来,个个像打了胜仗似的.,捧着“战利品”满载而归。

  看到这里,我清楚地明白了一个道理:集体的力量是无穷的!你看,蚂蚁虽小,可是它们团结起来、并肩作战,终于取得了最后的胜利!

  友谊,往往可以创造出奇迹!

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