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六年级的作文

时间:2022-11-01 08:51:15 六年级作文 我要投稿

【实用】六年级的作文锦集5篇

  无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的六年级的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】六年级的作文锦集5篇

六年级的作文 篇1

  一个人有了理想就好像找到了人生努力的方向。我的理想就是当一名医生。

  是什么促使我想成为医生的呢?那年“5·12”汶川大地震,电视里不断报道抗震救灾的情景,有排队捐款的,有掳起胳膊为难民献血的,有紧张忙碌的“白衣天使”,还有许多救灾的消防人员。

  其中最令我感动的是“白衣天使”,她们为灾民包扎伤口,一个,两个,三个……伤民实在太多了,她们顾不得休息,日日夜夜为人民服务。忙好这个病区,马上又赶到另一处。我被她们深深地感动了,心里不由自主的萌生了一个强烈的愿望——长大了,我也要做像她们那样的.“白衣天使”。为伤员减轻痛苦,为灾民带去希望。

  为了实现愿望,我决定先改正自身粗心大意的毛病,因为我知道做医生是不能有一丁点的马虎,不然就会导致严重的后果。还有当医生要有充实的知识,从今天起,我决定改正我学习上的缺点,做到上课勤于思考,积极发言,顺便管住我那张爱说话的嘴。所谓“羽翼不丰满者,不可以高飞。”雄鹰可不是温室里练就得啊!

  我坚信,只要我付出努力,理想的花苞就一定会绽放。理想会伴随我在前行的路上收获人生真正的价值。

六年级的作文 篇2

  “谁言寸草心,报得三春晖”,从小到大,我沐浴过妈妈多少的爱!幼时说,“我爱你,妈妈!”是好玩;现在说,“我爱你,妈妈!”是真情。

  为了完成《习作2》的情境习作,为了这句话,我私下里练习、练习、再练习。神情、语言非常到位了,可就是说不出口,怎么办呢?傍晚,我悄悄走进妈妈房间,这时,妈妈问我:“干什么呢?不睡觉。”我原本是想对妈妈说,“我爱你”的。可是不知怎么打退堂鼓了。“没、没什么,给您倒杯茶的!”“哦,那谢谢儿子了。”我笑笑,慢慢走进自己房间。晚上我又开始练习,渐渐发现是我的害羞让我不敢说出,我捏紧双拳说:“我能行的,明天一定要成功,加油!”

  第二天,我又开始发起“进攻”,深呼吸,可还是觉得像吃了二十五只老鼠——抓心挠肺。脚一边颤抖一边推开房门,端着一杯温茶给妈妈喝,还没等到妈妈道谢,我就脱口而出:“妈妈,我爱你!”脸一下涨得通红,而妈妈眼睛却通红,溢下了激动的泪水,接着又微微笑着,激动地说:“儿子长大了,懂得感恩了,妈妈真为你高兴!”我听了,眼睛也顿时湿润了,猛地扑进妈妈的.怀抱,在那一刹那,阳光也暖暖地探了进来!

  “父爱如山,母爱似海。”父母辛苦地养育着我们,无私地给予我们关怀,“滴水之恩,当涌泉相报”,渐渐长大了的我们,应该懂得报答于父母,这是我们义不容辞的责任。

六年级的作文 篇3

  大家好,我是一台电视,在很多年前,人们创造了我。我当时被一户家里特别有钱的人家高价买去。

  当时,我的同类全世界也就几百个。在当时我们风靡全球,有钱的在家里看着我们“表演”,没钱的就只能在有钱人家外面听一听我们的声音。人们都觉得我们十分稀奇,对我们也十分的`好,时不时就帮我们清理身体。为了报答人们的恩情,我觉得自己应该为人们付出一切。

  到了今天,科技发展十分迅速,已经有好多比我好的电视了。他们的屏幕比我大,显示度比我清晰,声音也比我响,还可以遥控。而我已经老了,有时候还会无缘无故地黑屏,声音也总是卡住,已经被时代淘汰了。于是,我的主人决定要换一台电视,就叫几个威风凛凛的大汉把我给搬走了。

  没过一会儿,他们把我扔给一个衣衫褴褛的大叔,随后就去对面一家电大卖场买了一台崭新的大电视机。

  那个大叔把我搬起来,走进了房子里。展现在我眼前的一幕让我惊呆了:成千台和我一样的电视机像小山一样堆起来,他把我也放了进去。

  我和伙伴们一起等待着,等待着,等待有一位科学家把我们带走,把我们重新修好,并且升级,给予我们第二次生命,让我们可以继续为人们服务。

六年级的作文 篇4

  我从小就喜欢读书,我觉得读书是种快乐。书里的世界很大很广,可以看到很多很多东西。比如说,他能带你领略从地下到太空的各种奇观;能看到人间的悲欢离合;能欣赏到世界上的各项伟大发明……

  我对书的痴迷可以达到废寝忘食的地步。为什么会达到废寝忘食的地步呢?但是因为我已沉浸在书中无法自拔了。妈妈不只止一次笑我是一个“书呆子”,到哪都捧着一本书。

  可是别看我对书那么痴迷,其实刚开始我自己一个人读书都不能去认认真真读完一本书。

  记得一年级时,妈妈带我去书店买些口算题给我做,而我自己却在一旁瞎逛。突然我发现了一本叫《安妮日记》的书,觉得封面挺好看的,就叫妈妈给我买,妈妈当时没带那么多钱,就告诉我下次再给我买。不过妈妈把我想看这本书的愿望告诉了我一年级的数学老师,老师把这本书当做我上课表现好的礼物送给了我——那天,我高兴极了。

  我回到家后,迫不及待地撕开了保护膜,津津有味地看了起来。过了这天后,我对这本书的热情减半,觉得这本书特别无聊,就干脆不看了——就这样,这本书才刚撕开保护膜一天的'书,才被我翻了三四页,就扔到一边去了。

  妈妈发现我这个问题后,十分苦恼,就听了其他家长的建议,就给我买了一本《笑猫日记》看。我拿到这本书后,就只瞥了一眼题目觉得这也是一本无聊的书,连看都没看就也扔到一边了。

  直到一天,我无聊到透顶了,才拿妈妈买的那本书来看看。渐渐地,我发现这本书非常有意思,就津津有味的看了起来,妈妈回来后,看到我那么认真看书的样子也心满意足地笑了。

  后来,那本我觉得无聊的《安妮日记》也被我认真的看完了。我也发现这本书没有那么无聊,反而很有意思。在这一次事中,我终于尝到了读书的快乐。

六年级的作文 篇5

  今夜,我静静的坐在床上,听着雨滴落在石板上,发出异常清脆的声响,“叮当……叮当。”那是摇篮曲的前奏,不一会儿,叮叮当当的雨落了下来,停在花姑娘的脸上:“叮。”落在大树叔的发丝中:“哗。”还停在草先生的肩膀上:“沙沙,”每声都是一个清脆的音符。丝丝线线般的`雨滴韵味回旋。听着这开头,我禁不住鼓起掌来。我盼望下一分秒的到来,同时有了丝丝困意。

  重头戏跟随着开头快速的赶到了这里。雨下的更大了:“沙拉拉沙拉拉。”这么单调,怎么能行呢?所以雷公公过来了,为他打起了酷炫的“架子鼓”,闪电姑姑也来了,他给雨开上了炫丽的灯光,有了他们帮忙,这个曲子变得十分的精彩纷呈。当然除了我肯定还有别的观众为他鼓掌啊,比如说小河弟弟,他开始只是想跟着看看热闹,听着听着,他情不自禁的对小雨夜曲给予雷鸣般的掌声:“哗啦啦。”想来应是十分动听吧。正当我想着,”雨下得更大了,雨像泼水般洒了下来。“哗哗哗……”可是我仍然听到了花姑娘的声音,在雨中她显得十分的脆弱,一分钟后,我听到她开放瞬间的声响:“零零”花开了。

  不知在什么时候,摇篮曲结束了,但是小水滴还在留恋刚才的美好音乐,只是缓缓的掉落的一声雨滴,水滴随着雨,默默的消失在了默默的夜色中。而在此时,我香甜的睡了。门旁,还留着一点点小水珠,在叮叮的响着……

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