六年级叙事作文

【精选】六年级叙事作文集锦10篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级叙事作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级叙事作文 篇1

　　我的外婆住在一个偏远幽静的小山村里，假期里我特别喜欢去玩。

　　出门不远，就是一条清澈的小河。清晨，妈妈去河里洗青菜，我像小尾巴似的跟上了。河里有许多小鱼，只有我小拇指那么大。妈妈把菜放进水里，小鱼竟一点都不怕人，还游过来吃青菜！河水不深，河底里是五颜六色的小石头，形状各异，但都被河水冲刷得圆润光滑。它们大多像粉笔一样，可以在大石板上画来画去，各色的石头，可以画出各种不同的颜色。画得多了，只要用水一泼，大石板又变得干干净净！不远处，有一位阿姨在石板上洗衣服，棒槌敲打在衣服上，山雀们欢快地叽叽喳喳，河水哗啦哗啦地流着，汇成一首交响乐，动听极了。临走时，我的口袋里已经装满了各种小石头。

　　小河环绕着连绵起伏的青山，那里更是我的乐园。吃过早饭，才七点多钟，迎着太阳，沿着山边宽阔平坦的水泥路，我们一路走去。两边绿树成荫，各种叫不出名的野花开得正艳，红的，黄的，紫的……点缀其间，美不胜收。

　　一大片红红的野果吸引我快步上前，大的似葡萄，小的如弹珠。再仔细看，它竟是由一颗颗芝麻差不多大的小颗粒攒成的小圆球，晶莹剔透，太诱人了。

　　“这个可以吃哦，是野草莓，我们这里叫‘梦梦子’，可甜了”。

　　我连忙抓起一颗火红火红的野草莓放入嘴中，啊，真甜！野草莓身上那一粒粒的东西在我的舌尖上跳动，那清凉、甘甜的滋味直泌肺腑！

　　这么好吃，我要多采一些带回家。小的'，青的，我们照采不误，因为只有那么一小块儿嘛。不一会儿，这块“野草莓地”就被我们消灭了！我多么希望还能有更多的呀。和妈妈分工，你管左边，我管右边，开始搜寻附近的野草莓来。“呀，这儿有！”我激动地叫起来了。可凑近一看，青得跟草似的，根本吃不了！我失望了垂头丧气地继续向前走。“瞧，这儿还有呢！”妈妈发现了一块更大野草莓地，我兴奋了。抬起头一看，啊，前面的路两旁，红红一片，全是野草莓的天下！“天呀！”我兴奋地叫了起来，直冲向了野草莓……不一会儿，我和妈妈手中的塑料袋就装得鼓鼓的，满载而归。

　　夜晚七八点钟，山村里就已经一片宁静。抬头看到满天的星空，北斗星照得特别耀眼。

　　乡村的生活真是多姿多彩，是一幅幅动人的风景画。

六年级叙事作文 篇2

　　岁月匆匆，很多往事只在我心中留下一个模糊浅淡的印象，但唯有这件事，还深深地印在我脑海里。每当我一想起它，就惭愧得无地自容。

　　记得我读小学三年级的时候，有一天北风怒吼，冷得我直打哆嗦。上完早上的第二节课，就大课间了，但因天气十分寒冷，站在操场上做操一定很冷，我就不想做，但又没办法。于是我扒在桌子上，闭着眼想。突然我想到前几天老师让肚子疼的李静儿不用做操。我便装生病的样子，右手放在桌子上，左手捂着肚子，嘴里不停的呻吟。正好老师正在检查作业，看到我的样子，就走到我的身边。和蔼可亲地问：“蓝珂你怎么了，你是不是肚子疼啊？”我稍微点了一下头。老师关心地问：“那要紧吗？要不待会大课间时你不用去了，在教室好好休息。”我有气无力地应了一声老师。过了一会儿大课间的音乐响了，同学们陆续走下楼到操场做操。我站在教室的.窗口旁看着同学在刺骨寒风下做操时，心里不由得感到惭愧。

　　到了做完操时，同学们走到我身边关切地问：“蓝珂怎么样了，还疼吗？要不要去找校医看看啊？”我连忙摇了摇头说：“没关系的，休息一会就没事了。”上课铃响了，同学们才回到自己的桌位上。老师走进教室，全神贯注地给我们讲课，由于老师讲得十分生动，而且又刚刚问到我懂的问题，于是我毫不犹豫地就举手就回答。老师听完我的回答就兴奋地说：“你们看看人家蓝珂是怎样学习的，生了病还那么认真的听课，你们要好好向她学习。”听完老师的话，心里感到很惭愧。

　　到了下课，同学们都拿着扫把扫教室，我也拿着扫把在教室打扫，老师看见了就急忙走到我身旁说：“你不用扫了。”我惭愧地说：“老师我没有生……”老师还没等我说完话就抢着说：“你还生病，你还是回家好好休息吧！这就留给其他同学扫就行了，快回家吧！”听完老师的话我感到无比惭愧，我背着书包拖着沉重的脚步走出教室。

　　每每想到这件令我感到惭愧的事，我的脸“刷”一下的变红，真恨不得找个地缝钻进去，经过这件事我想到了做人应该诚实，不说慌话，勇敢诚认自己的过错。

六年级叙事作文 篇3

　　在这逝水如年的日子里，沉睡着我们过去的往事。在那个充满童真的日子里，放映着我们多姿多彩的生活。每当想起那件事，我就想笑。

　　那时的我迷上了一种游戏：俄罗斯方块，于是我就不分昼夜，不分时间，着了迷似的玩啊玩，可每次都被老妈抓了个正着，于是老妈就每次都请我吃了“暴打栗子”哇，那叫一个痛啊。于是随着日子的增长，我学会了一种聪明的'方法：偷偷的玩。那天，我早早的写完了作业，打着读英语碟的旗子，开始了玩电脑的计划，我先把英语碟放在主机里，然后打开网页开始以0.00001秒的速度打开游戏，在那很起劲的玩啊玩，到最后连老妈进来了我都不知道，结果那一次的“栗子”是我吃过的最大的一个。

　　时间长了以后，我渐渐的变聪明了，学会了“耳听八方，眼观六面”每当我打开游戏后，我就眼睛盯着电脑，余光看着外面，手在键盘上噼里啪啦的拍个不停。可每次一听到老妈的脚步声和声音后，我就变得非常的慌张，紧张，手心出冷汗，赶紧关掉游戏，假装读起英语，可心还是扑通扑通跳个不停，老妈看到我这副表情，也哭笑不得，照样“栗子”来咯~！慢慢的，我学会了用深呼吸来减轻紧张，每当老妈一来，我用0.00001秒的速度关掉游戏，然后很淡定的打开英语碟，表情严肃，嘴大声的读着以减轻紧张。这时，老妈照样看看我，又看看电脑，说了一句：这还不错！

　　生活中的种种事情都会给我们的生活带快乐，在那个偷偷玩电脑的日子里，我学会了很多。

六年级叙事作文 篇4

　　母爱是滋润万物的甘霖，我则是那万物中的一粒渺小而又不懂事的种子。

　　小时候，我不懂事又比较多疑。每次和弟弟因不愉快而大大出手时，妈妈总是偏向弟弟，训斥我说：“都多大的人了，还是那么不懂事，弟弟比你小，你就不能多让让他吗？”渐渐地，我开始疏远弟弟，讨厌妈妈，认为她也和别人一样，是一个重男轻女的人。可是，从那件事之后我便不这样认为了。因为，我知道，妈妈也是同样爱着我的！

　　在生机勃勃的夏季里，有一种十分惹人厌的昆虫最为猖狂，这种昆虫就是——蚊子！尤其是在夜晚，蚊子总是成群结队、肆无忌惮地吸着别人身上的血液。

　　晚上，房间里的蚊子太多了，临睡前喷的灭蚊水点的蚊香，一点儿用都没有。我被蚊子叫得毫无睡意，但是明天又要上学，没办法，我只能硬着头皮去睡觉了。可是，这些蚊子实在是太烦了，我躺在床上翻来覆去，摆出各式各样的睡姿，只是为了能快些入睡。但是，我不仅没有睡着，还把整张床弄出了“嘎吱嘎吱”的响声。蚊子实在是太讨厌了，我正准备起身去开灯打蚊子时，突然耳边传来“踏踏”的脚步声，紧接着，一声声拍蚊子的`声音响起了“啪——啪啪——”。我微微眯着双眼，想看看到底是谁在帮我拍蚊子，结果，我却看见了妈妈，她一身睡衣，手举着电蚊拍，正在拍蚊子。看见这一幕，我的眼睛一酸，泪水便开始打转了。将近七八分钟左右，屋里的蚊子几乎没有了，脚步声才再次响起。听见妈妈的脚步声渐渐地远去，我才睁开眼睛，看了一圈房间，甜甜一笑，进入了梦乡。

　　从那一刻，我便明白，妈妈并不是不爱我，相反，妈妈很爱我！

　　母爱是滋润万物的甘霖，我则是那万物中的一粒渺小而又不懂事的种子！

六年级叙事作文 篇5

　　"轰！”我扔出了一个鞭炮，发出了震耳欲聋的响声，我虽然捂着耳朵但还是被炸的有了耳鸣，真不愧是“黑虎”啊！

　　因为那天过年，所以我买了很多的鞭炮，到晚上一次性的放掉。很快，太阳“下班”了月亮来上“夜班”了，我迫不及待的拿出那袋沉沉的鞭炮，来到阳台，开始放了起来。

　　我先拿出了一根连珠炮，只见一颗颗珍珠似的烟花喷了出来，飞上了天空，炸出了美丽的火花，整个天空立刻明亮了起来，一颗接着一颗，大约半分钟后，烟花就放完了，这让我很不过瘾，所以更疯狂的放鞭炮了。

　　“噼里啪啦！”一阵响后，原本一大带的鞭炮只剩下了几捆小烟花炮竹了，都是最常见的烟花炮竹。我于是拿起一根开始放了起来，只见烟花炮竹喷出来黄色的烟火，外带一点红色，一会后烟火完全变成了红色，只是没过多久就没了，我立刻扔掉了手上的烟花炮竹，又拿起一根开始放了起来。只是不想，一场大“灾难”就在向我步步逼近， 而我却一无所知，但造成这场“灾难”的'主谋就是我手上的这些小烟花炮竹！

　　我拿起了第二根烟花炮竹后，就开始放了起来，烟火和前面一个一样也是先黄后红，就当快放完后，一个只有电影里才会出现的场面出现了，烟花的芯掉了出来，不多不少正好掉在了那几捆烟花炮竹上，燃起了熊熊大火，下面则喷着跑量的烟火，这样的场面，犹如大火于烟火的一场舞蹈，我完全被震惊了，呆呆的站在原地，不是知所措。几分钟后大火和烟火停了，这才让我从痴迷中醒来，炎强调一幕完全把我震惊了，坚硬的花岗岩板竟然被烟火烧出了大坑。

　　这次我真是闯大祸了，早知道这鞭炮质量这么差就不买了，但世上没有后悔药啊！难道这就是来天给我本命年的礼物吗？

六年级叙事作文 篇6

　　今年暑假，我参加了学校组织的夏令营活动——跟同班同学一起去北京体验兵人的风采与生活。

　　我在所有人应该算倒霉的，因为我在到了北京后的第二天早晨，就把脚给摔伤了，这导致我后面几天的训练任务受到了极大的影响，比如登山、训练等活动我都参加不了，只能在宿舍待着，虽然有人些人很想像我这样，什么都不用干。但我却很想接受训练，因为我们来这儿就是为了锻炼自己， 不过，因为受伤这事，我也被同学误会过，有两个同学说我是装的，目的就是不想训练。但我其实觉得很委屈，因为我受伤那天，什么都没跟老师说，坚持接受训练，而当天的训练刚好需要跑步，而我呢，虽然脚疼的`连走路都走不了，但还是参加了训练。在跑的过程中，脚虽然疼，但我还是跑出了自己正常的速度，而我们四大队，也夺得了比赛冠军。

　　再怎么说，我也是有伤在身。所以，在比赛结束后，我的脚就更疼了，甚至连站都站不稳，双腿还在发抖，实在支撑不住了，这才告诉老师这件事的真相。可谁知道，后来竟然还有同学说我是装的。

　　这次的军旅夏令营，让我明白了作为一名军人应具备的勇敢和坚强，并且自己的身心得到了很好的锻炼！

六年级叙事作文 篇7

　　我们用冷冰冰的工具刨开泥土，将它葬在了地下，最后看了一眼，才缓缓填土。

　　小旺是一只小比格犬——理应说应该极壮实，能让人一看就想到健壮的公牛。其实不然，它病怏怏的，在狗市上第一眼看到它，羸弱而孤单地被狗贩呼来唤去，可怜无助的眼神追逐着狗贩手里的狗粮，那一刻起就决定带它回家，失去妈妈的它需要我的关爱，我坚信，小旺会是一个奇迹！

　　小旺很快就适应它的新家，让很多人无法相信它能一下就听懂它的名字。我更加相信奇迹

　　就在小旺来到新家的第六天，它突然病倒了，越来越衰弱，拉肚子、流鼻涕、喘气。虚弱地躺在我精心做的窝里。我们甚至不敢给它洗一回澡，因为它可能在不经意的`一刹那就悄然离去。于是我们天天给它喂药。我敢断言，小旺吃过的药不下10种！我们不能给予它食物，进食会加速它的死亡！小旺一天比一天消瘦，它哀鸣着，吚吚呜呜。我们爱抚着它，一遍又一遍地鼓励它“哦，你会好起来的，会健康强壮的，我们会带你去草原，你能一下子就抓住兔子的。”可小旺的病总是反复不见好转，它侧身上的黑色短毛里，可以清晰地看见如大漠一般凸凹不平的肋骨。

　　我们很爱小旺，它也爱我们。是它明亮的眼神告诉我的。小旺的尾巴无力地摇晃，尽力回应着我们。为了能好好照顾小旺，父母决定每天带它去铺子，好按时喂药，晚上再带回来。放学回来每次看着那空空的小窝，心里都莫名的空虚。每天夜里，母亲都要起来好几次给小旺喂药。我们坚信：小旺能挺过来和我们一起过春节！有一次，母亲夜里起来摸到小旺发凉的身体，以为它就这样离开我们，偷偷抱着小旺哭了一夜，奇迹的是小旺居然又活过来了，看着母亲红肿忧伤的双眼，心里很是难过……

　　小旺是在一个中午安详地走的，它蜷缩在纸箱里的毛巾上，怀里抱着它钟爱的玩具球。

　　小旺的身体僵硬了，冰冷了，我带着手套不甘心地把它翻来覆去，希望它能重生。

　　为了这件事，我们哭得连绵不断。我从来没有这么伤心过，哭得心脏“咚咚”直跳

　　小旺没有见过春节的灯笼，但它却为我的心灵带来亮光。上帝派来一只比格，又将它带走，这是我记忆中的一部分。它像一个半会水的人，在大海里顽强地挣扎了许久，最终沉下……

　　这就是我记忆中的比格犬——小旺。虽然我家的小狗已经改朝换代，可我仍最爱小旺，现在的小狗，未来的小狗，都会有着它的影子。

六年级叙事作文 篇8

　　今天下午，叶老师把我小升初的分数告诉我：语文96.25分(班级第一)，数学98分，英语98分。上午我有去学校，帮老师输资料，老师要做成绩单。我的成绩单全是优，连体育也是。

　　我的期末考试成绩是：语文98，数学98，英语99，保持了第十二个学期的班级第一名。加上我的了解，三、四年级的.同学，分班后，仍然没有一个同学成绩超过我。这样，我已经连续四年稳定两个班级一百人的班级第一名了。可是小升初退步啦，不知道还能在年级排上第几名。

　　上了五年级之后，爸爸只要求我各科成绩稳定在95分，是接触三年级的雨鑫之后，我才想要稳定在97分。然后，是八班的每次有人考100分，激励到我，语文也考了几次100分。

　　曾经，爸爸让我选一个科目做主打，像领头羊一样，另外两科向它看齐，不要平均分配精力了。我自己选择语文，爸爸说，那不容易得一百分哦，你作文爱跑题(害羞)。他帮我选了数学，然后，我的数学就在99和100分之间波动着。

　　尘埃落定。这只是小学的检测考试，是初中的起点。未来，我要继续做稳定的自己，然后一分一分去提高。

　　初中，我向往它了呢。

六年级叙事作文 篇9

　　小学六年的时光匆匆地流过，升入初中了，一切都是崭新的，原来同班的几个同学被分到了几个班，看着新分到的班里一张张陌生的面孔，陌生中似乎有一个既熟悉又有些陌生的面孔，难道会是他？他勾起了我的回忆……

　　他叫张昊，以前的.同学，四年级时转走了，是因为他曾与外校的人打了一架，他的老爸怕人家报复，便把他转到了一所偏远地区的学校。

　　我和张昊可谓是“铁把儿”，从一年级上学时的和他眼睛的第一次对视，我就预感到这个人会在我的人生中引起一番波涛。张昊这个人讲义气、淳朴。四年级下半学期，他听说自己幼儿园玩大的朋友，被几个小流氓儿给欺负了，他非常起火，他不希望自己身边的每一个人受到欺辱，他把这事给我说了，我一听，头脑瞬间一热，“欺负我铁把儿的朋友，就是欺负我，揍他！”当时我就是这么说的，等回到家，心里冷静下来，我才开始认真地思索这件事，这毕竟和足球场上的争执不一样，这是要见血的。我应该怎样帮张昊，我是否要把这件事告诉老师，我知道这和告张昊不写作业的性质是不一样的。我无所适从了，考虑再三，在第二天我和老师说了这件事，老师听了也是很惊讶，为了维护我和张昊的友情，老师没有批评他，也没有说我，只是告诉我如何去劝他，我在心里记着，回到教室，我很矛盾，去说服张昊，我好像对不起朋友之间的哥们义气，显得我好像胆子很小，去和张昊一块打架，那后果也是可想而知的。

　　我的心里仿佛有两只狼，都在咬着我的心，我舍不得哥们义气，可我也实在不愿看到无法预料的结果。豁出去了，老师说过：这样做并不是不讲情意。我找到张昊，用老师的话开导了他，他听后，似乎开了窍。没想到“开窍”的张昊当天晚上在受欺负同学的带领下，守株待兔，张昊和他的一些铁哥们把几个小流氓暴打了一顿，在黑夜的掩护下，他们很快跑走了。第二天，他没来上学，没几天他老爸就帮他办了转学手续，他转学了。

　　事后，我非常伤心，老师也很后悔，在快放暑假时，张昊找人给我带口信，他很想我，他也很后悔那么做，他说没办法，当时想停下，可都约好了，大家都信誓旦旦，只能做了。

　　这是我的第一次抉择，是在如何处理友情方面的痛苦的抉择，一次正确的抉择，尽管没有成功。但，我知道我是对的。

六年级叙事作文 篇10

　　有人说，老师是辛勤的园丁，细心的培育着祖国的花朵；有人说，老师是美丽的红烛，燃烧自己，照亮他人；有人说，老师是黑夜中的明灯，照亮我们幼小的心灵。是啊，老师是人类灵魂的工程师，既平凡而又伟大。过去，我很爱为一些小事斤斤计较，是李老师帮助我改掉了这一坏毛病。

　　李老师是我对语文的启蒙老师，她教我从一年级教到三年级，是我最敬爱的老师之一，她有着一身麦黄色的皮肤，个子矮矮的（对我现在来说），一头黑发似瀑布般流在脑后，鼻梁上挂着一副眼镜，直视她的眼睛，你会感到像一颗星辰那般散发着光芒，又好似一个无底深渊那般深邃，往下看，厚厚的嘴唇时常能吐出许多人生哲理、道理，不过她笑的也疯，你别看她平时严肃的样子，一笑起来，眼睛便眯成一条缝，嘴张的大大的，两排大白牙好像要迫不及待地呼吸空气似的钻了出来，煞是惹人发笑。

　　记得，有一次上课时，我的橡皮擦不见了，急着完成作业的我，东翻西找，颇为狼狈。正心急如焚间，一块乳白色的橡皮递到了面前，那是同桌的好心帮助，正想说声谢谢，斜刺里却撞进一个声音：“我说，是不是你把他的橡皮藏起来，然后又来充好人的？！”是旁边的同学看到我满头大汗的样子，以为他在故意戏弄我，便来打抱不平。我仔细想想，同桌那么吝啬的性格，又怎么会无缘无故借我橡皮呢？一定是他把我的橡皮拿走了，于是，我怒气上涌，把橡皮一扔，正巧砸在他的头上，喊道：“快说，你到底把我的橡皮藏哪啦？！”“嗷！”同桌吃痛，抱头痛哭，我突然发现，教室里很静，静得连我的心跳声都能听见。“咯噔、咯噔”低头，一双红色高跟鞋向我悄然走来，抬眸，只见李老师正叉着腰，怒气冲冲地瞪着我，说：“你们两个什么情况，敢在我的课堂上打架，下课都到我办公室一趟！”我听了，宛如晴天霹雳一般，成绩一向名列前茅的我从没有被叫到办公室去过，我瞪着同桌，心里想着：都是他害得我，要不是他拿了我的橡皮，我怎会“沦落”到如此地步！

　　我都不知道后半节课是怎么过去的，和同桌并肩走在走廊上，气早已消了大半，因为在我看来，老师了解了前因后果以后，一定会“赦免”我的`，同桌拿我的橡皮也会还来，除了心情有些沉重外，其他的负面情绪一扫而空，来到办公室前，“报告！”我们齐声说道，不过我能感到同桌的声音有些颤抖，进去后，老师让我们站在办公室的角落里，先让同桌过去和她说，不一会儿，同我预想的不一样，同桌竟被“赦免”了，老师叫我过来，我想：不会是同桌添油加醋地把我的“事迹”乱说出来了吧，我正要解释，老师便说：“你不用说了，从你同桌对我说时那种真挚的目光可以看出来，她没有骗人，今天叫你来也不是来批评你的，而是想告诉你一个故事：以前，有一位朱师傅，他为周总理理发20多年。有一次刮脸时，周总理咳嗽了一声，脸上被划了一道口子，朱师傅深感不安。周总理安慰他说：“这不能怪您，怪我咳嗽时没有向您打招呼，还幸亏您刀子躲的快咧！”朱师傅听了总理的话深受感动。可见文雅、和气、宽容的语言，不但沟通了人们的心灵，而且还反映出一个人的思想情操和文化修养。我们也一样要用宽容善良真诚的心去对待他人。”听了，我豁然开朗，像是突然想起什么的，来到角落，对同桌真诚地说：“对不起，以前是我太莽撞了，没有仔细想想，也没有考虑你的感受，你能原谅我吗？”“能！哈哈！”两兄弟重新和好，我们两个紧紧地抱在一起。老师看了，欣慰地笑了。

　　现在的我，已经变得很宽容了，对待同学，我能做到对方有困难时去帮助人家，对待家长，我能做到不没大没小……总而言之，言而总之，这一切的一切，都系在老师带给我的宽容、真诚、善良……所以，感谢您，老师！