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六年级成长作文

时间:2022-07-08 12:39:32 六年级作文 我要投稿

【必备】六年级成长作文集锦九篇

  在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的六年级成长作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】六年级成长作文集锦九篇

六年级成长作文 篇1

  从小到大,我一直在成长,当然也会有成长道路上的困难,我要慢慢克服,慢慢长大,才能真正的成长。

  学习

  一束阳光,照在我那宽敞的小屋中,在冬天里带给我一丝温暖,也让小屋充满阳光。

  我抱着被子坐在椅子上,鼻子不停地流着鼻涕,浑身哆嗦,念着每一个英语单词:“park,公园。”在这个严冬,我克服了自己,我成长了。

  学习,要慢慢地学,只有懂得了每一道题,才叫真的成长。

  体育比赛

  阴风狂吼着,吹过学校,树上的叶子像蝴蝶一样翩翩飞舞,渐渐落下,成了一道独特的风景。

  我与同学站在操场上,迎着狂风,奔跑着,冲向终点。一路上,风像尖刀一样刻在我们的脸上,但我们知道,只有经历了风雨,到终点后,阳光才会更加灿烂。

  跑道,如同我们的人生道路一样,只有征服它,才能成长。

  友谊

  火红的太阳像火一样烧烤着操场,我与同学们在操场的'树荫下躲避阳光,感到一丝凉意。

  “哎,你来一下,你看这道题。”树荫下,我的同学跑过来问我。“来,这道题目应该这样做……”,我伸过头去,耐心的告诉他,与他讨论,享受这一段珍贵的友情。

  同学之间,只有互相帮助,互相补足,才算得上成长。

  成长的路上不时会有困难,我们要勇往直前,才能在心灵上长大,得到成长。

六年级成长作文 篇2

  时间如同东逝的流水,奔腾而去。书橱里一天天增书本,伴我从无知的小毛孩变成了充满了幻想的少年。箱子一年年增厚的卷纸,记载着我成功时的喜悦和失败时的无奈。鞋柜里一双双变大的鞋子,陪我在崎岖不平的人生道路上留下一步步充满汗水的足迹……

  记得有一次,我和妈妈聊天,妈妈很神气的对我说:“我小时候7岁就会骑自行车,连公共自行车也不在话下!”我一点儿兴趣也没有。可是,在妈妈的`软磨硬泡下,我同意了学车。妈妈高兴坏了,立刻给我买来一辆新自行车,还带我到广场上去学骑自行车,我因为有妈妈扶着,骑起来心里非常踏实。可是,妈妈突然一松手,我顿时慌了手脚立刻倒在地上,我忍着疼痛,站了起来,气呼呼地说:“我不练了!”说完,我刚想走,这时候妈妈发话了:“切!真胆小,连这点小伤都禁不住!”然后又说:“我相信你一定能行的!”

  妈妈的话让我犹豫不决,于是,我又试着重新开始学习起来,经过一番努力后,我惊奇的发现,我终于可以摇摇晃晃地骑上两三圈了!我,成功啦!

  这仅仅是我人生中一个小小的插曲,可却让我受益匪浅,因为这一件事,让我明白了“世上无难事,只怕有心人!”

六年级成长作文 篇3

  “呼呼…呼呼…”呼啸的北风拂窗而过;“沙沙…沙沙…”连绵的小雨翩翩舞过。所有的声音都那么有韵律,随着这“呼”这“沙”的韵律仿佛渐渐打开了我沉睡已旧的心门。

  繁华败落,春去秋来,我送走过了无数的冬天,迎来了无数的春天。然而,在这一送,一迎,一迎,一送中,我渐渐地走向成熟。记得那些天真纯朗的笑声;熟悉那稍粗却嫩的嗓音;期盼那淳厚而阳刚的声气。

  我成长着,快乐积累着…我成长着,烦恼堆积着。年龄越来越大,烦恼越来越多,快乐越来越少。

  是啊!好久没痛看一晚电视,好久没痛玩一次电脑,好久没痛聊一次闲天,好久没有痛打一次篮球……好多个好久,渐渐就积累成为好多个烦恼。“已经初三了,马上中考了,你就少玩一会儿吧!等考上好的大学有了好的工作,你再玩也不迟啊!”这是母亲经常念在嘴边的。那么试问,考完大学是不是还要继续努力学习找个好工作呢?找到好工作是不是又要努力工作,好尽快成家立业呢?成了家,立了业,那么是否……

  好多个是否,好多的疑问!

  走在街上,忽然停住脚步,望望这个繁忙的城市,灯红酒绿,车水马龙,人来人往,穿梭不息。忽然有一丝丝感悟。城市的忙碌是不是也会带给城市烦恼呢?或许吧!不过这样的烦恼又换来了什么呢?是啊,换来了许多。从一个乡村演变为小镇,从一个小镇演变为一座大城,现在成为灯红酒绿,车水马龙的大城市。

  是啊!城市也在成长,没有一天停歇脚步,最终它获得了发展,获得了重视……

  回头离去,转身的瞬间想到一个天真而幼稚的问题----那么我呢?我这个忙于,苦于,怨于,恨于学习的学子呢?刹那间,一切变地明朗起来,人们脸上不再挂着失败,不再挂着不情愿,而是洋溢着快乐的.气息,那是一种生活,一种成长,一种收获的快乐气息。

  回到家中,躺在床上,凝视天花板,回想自己的过去,回想那学习中的苦,学习中的挫折,不禁感到欣慰起来,感到能为战胜他它们走到今天而开心,自豪。

  顿时,我心生雀跃之感,为成长而开心,为成长而快乐,为成长而自豪,我感谢成长。

  是成长让我品味了15年的苦,是成长让我认识了15年的苦,是成长让我领略了15年的苦,是成长让我战胜了15年的苦,是成长让我15年的苦摇身一变,变成了15战胜它们的自豪与快乐。

  成长……快乐……成长每个人的必经之路;烦恼每个人的必有之物;快乐,每个人都拥有的烦恼的最终产物……

  成长的快乐,是咖啡那深厚的韵味。

  成长的快乐,是果冻那宜人的滑润。

  成长的快乐,是海洋那舒畅的广阔。

  成长的快乐,是绿洲那勃勃的生机。

  青春哗哗而来,哗哗而去。

六年级成长作文 篇4

  打开记忆的闸门,往事的溪流奔腾着,跳跃着,还不时地露出洁白的牙齿。看到它们那开心的样子,我也不由地想起了引领我成长的故事。

  我的小学语文老师叫龚漪。她在我心里的形象是严厉的,我几乎没见她笑过。不过,这并不影响我喜欢她。

  龚老师,在我认识的老师中有些独特,因为她有一头酒红色的干净利落的短发,可以让人一眼就看到。她还有一双似杏核的眼睛,有一道深绿偏黑的眼线。眼睛下面有一个坚挺的.鼻子和一张似播种机的嘴巴。

  我的龚老师是我的第二个母亲。当我从青涩懵懂的黄毛丫头变成成熟感性的大女孩,龚老师是我在这六年时间的引领者。她拉着我一步一个脚印走向了毕业。这六年里,我与老师有许多牵绊。

  一次,我们班选了几个作文在同学里面出类拔萃的人参加一个演讲比赛,一共选了八个同学,我也很有幸的被选入了。

  可当我们把作文拿去时,老师跟我们说只有两个名额。原本蛮有底的我心“咻”的一下提了起来。可真是幸运之神眷顾我,我竟“闯五关斩六将”,留了下来,另一个是我的好闺蜜。就在我和她对视传达“好幸运”时,老师看着我们说:“我们班的希望就寄托在你们身上,一定要取得第一!”听了老师的话,我顿时觉得一阵头晕眼花,似乎是天塌了下来。

  不敢辜负老师的期望的我只得拼命练:体育课练;课间练;回家练。爸爸妈妈也成为了我大显身手的评委。

  3天过后,比赛如期而至。在候场区,我紧张地看着台上的参赛者精彩的表演,看着台上的人换了又换,我仿佛只能听见自己的心跳。终于,那个时刻到了,我走上演讲台,深呼吸,激动的心情难以平静。忽然,我看到一双亲切温柔的眼睛,是龚老师!注视着那双眼睛,我心里油然升起了勇气,在那鼓励的目光下,我响起了第一句话。

  演讲比赛结束评奖时,我荣获五年级组第一名。想去寻找龚老师时,却是无用。回到教室,我兴冲冲地去老师办公室找老师时,她正在写教案。我用兴奋而急切的声音通知了这个好消息。可老师的反应还是淡淡的,只是说:“我相信你的实力,这个第一名是你实至名归。”但我相信,我看到了龚老师那微微扬起的嘴角。

  诸如此类的事情还有很多,多到说也说不完,可以赶上《一千零一夜》。在这么多事里,是对我成长的记录,每一分每一秒都是我蜕变的过程。

  我愿化作一缕春风,两滴夏雨,三片秋叶,四朵梅花,编织成五颜六色的彩带,系上七彩八飘的礼盒,永久久的真诚,送上十全十美的祝福。老师您辛苦了!感谢在我这场青春盛宴了,是您引领我成长。

六年级成长作文 篇5

  “读书可以医愚。”在每个人的成长旅途中,少不了书的陪伴。

  在小时候,我最早接触的故事是《白雪公主》。每当我指着汉字一字一句认真朗读时,心中总是涌起一股对坏王后的无名之火。有时我拿着笔,狠狠地在王后脸上画:“讨厌鬼!”

  后来,我得到了第一本小说——牧铃的动物小说《艰难的归程》。我刚一拿到书,便再也不肯放下。主角“阿蓬”牧犬在草原上飞奔的英姿不时在我脑海中闪过。当它与斗犬搏斗时,我在心中为它加油;当它成为真正的牧犬时,我替它高兴;当它孤战野狼群时,我为它担心。

  不久前,我刚看完《福尔摩斯》。它是我接触的第一套侦探小说。歇洛克·福尔摩斯那双锐利的眼睛时时关注着身边的细节,于是成功侦破了一桩又一桩案件。我也学着注意观察生活中的细节,结果发现了许多平时没注意到的`有意思的事情。

  现在,我正在看四大名著之一——《三国演义》。从刘关张结义到吴国灭亡这风起云涌的一个世纪,埋着无数巨大的宝藏。曹操的治国方法是我挖出的第一件巨大宝贝。虽说他处事疑心重重,但不能不说他成功统一了中国的北方,并且民富国强。我被他的治国方略所折服,发出由衷的感叹!紧接着挖出的第二件宝贝是诸葛亮的缜密思维。上通天文,下知地理,他一生打过的败仗屈指可数。初出茅庐,一战告捷;舌战群儒,振振有词;七擒七纵,巧夺人心。他的用兵方法总是让我回味无穷。

  刘关张出生入死的感情是我挖出的第三件宝贝。“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死。”豪壮的誓言激动人心。唯一遗憾的是刘备意气用事,结果是大伤元气,导致历史的改写。我在心中颇为不平。

  各种书籍就像是我们的精神食粮。假如生活是一盘菜,书就是盐,跟我们的生活密不可分。书,伴着我们快乐成长!

六年级成长作文 篇6

  每个人都有成长的故事,但每个人的故事都不一样,有的是开心的,有的是苦恼的,有的是淡淡的回忆,还有的是深深的记忆···下面我就来给大家讲讲我的成长的故事吧。

  有一次,妈妈带我出去吃饭,吃完后,妈妈让服务员把剩余的.菜打包起来。我觉得这样很丢人,可在大家面前我不敢叫出声来。我小声地反驳妈妈:“你为什么要打包带走,你难道不知道有多丢人吗?”妈妈告诉我:“你不是学过《悯农》这首诗吗?锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦这几句诗你都倒背如流了,难道你只顾把这几句诗背熟,没有深层次去了解吗?”我的脸被说的发烧,恨不得马上离开酒店。

  回家的路上,我坐在车上沉默不语。这时,妈妈又对我说:“我知道,你是不想让妈妈在大家面前出丑,可这是为了光盘行动呀!”

  “什么是光盘行动呢?”

  “光盘行动就是把饭菜全吃完或是打包回家全吃完,农民叔叔阿姨多累呀!他们几口把饭扒拉完,又去种地了。”

  “哦!我再也不浪费粮食了!”

  成长中的故事总是让我们忍俊不禁,也在默默的吟唱…

六年级成长作文 篇7

  站在人生的路口,她用明亮的眼睛回望成长历程。

  如果说成长是一条路,那这其间的趣事,就是一个个脚印,见证成长。那么,什么是成长呢?

  成长是爱与被爱的过程。小时候,她更多的是在享受爱,父母的默默付出,老师的谆谆教导,同学的悠悠情意,这些,她不会忘记。可渐渐地,她长大了,她也在慢慢去学着爱别人了,爱那些曾经给予她爱的人,爱世界上所有的花草树木,鸟兽虫鱼,还有爱她自己。她在母亲节为母亲送上一份用心完成的礼物,她会毫无保留的帮同学复习功课、讲难题,她把自己的零花钱捐给灾区人民……因为爱与被爱的经历让她知道给予比索取更令人快乐。成长就是由享受爱转化为给予爱的过程。

  成长是拥有与抛弃的过程。她的童年曾拥有过一件物品——琵琶,一把伴随她成长,给予她欢笑与泪水的琵琶。那个时候的她,是不大愿意拥有它的,那把琴让她感到了束缚与不快,终于,在她拥有它第九年的时候,她把它抛弃了,冷落了。起初,她感到无比的轻松,可渐渐地,她有些后悔了。但有些事情就是这样,过去了就不再回来,比如那飘荡着奶香味的琴声,她永远也不会再有。成长是要懂得抛弃的,有些可以随人愿,有些却不能,抛弃童真,会拥有成熟,这便是成长。

  成长是不断寻梦的过程。文字对于她来说,是永远充满魅力的。而在不同阶段她对文字有不同梦想。小学时,分数是文字的裁判,她也在努力寻找得高分的.路径。现在,心灵是文字的仲裁,她在文字中寻找谁也不能给予她的幸福安宁。面对不同的目标,她都在努力着,哪怕山高水长,险阻重重。成长是不断寻梦的过程,通过寻梦,是梦想变得更富有价值,使自己变得坚韧执着,心灵澄澈。

  随着最后一个“六一”的消逝,童年真的结束了,她也成长了。成长是由童年到青年的过程,是逐步成熟的过程,是磨砺自我,提升自我的过程。

  她用不舍与坚定地眼神默默目送着伴有奶香的,随风飘去的日子,向未来进发。

六年级成长作文 篇8

  新的学期在一阵阵凉爽的秋风中到来了。我们又将跨入有悲有喜的校园生活了。

  暑假的余韵还没有散去,被海葵吹到的那几棵参天大树也还没有“替补”。我怀着一种激动和忐忑走进了校园。

  建筑依旧,同学依旧,笑声依旧。

  只是班级不同了,有新的老师了,有新的一年级学生入学了,校园里多了那一张张新的面孔,多么稚嫩、天真、可爱的笑脸!就如同当年我们第一次进入校园那样。大人们将这一张张笑脸送进学校,我却无法被这笑容感染,更加的忧愁了,想:六年级到了,我要抓紧学习了,不能放过一切可有可无的时间。脸上的凝重,心中的沉重,累得我一发不可收拾的走向新教室。是啊,难道这就是新学期?同样的面孔,同样的目标和同样的.生活?我苦笑着问自己。我多么想要一个确切的答案!

  如今望向窗外,那片空地上终于换上了新的绿色。嫩嫩的枝桠上悠悠闲闲地挂着几簇绿,清风缕缕,穿过它柔嫩的枝干;阳光束束,照射着它稚嫩的脸庞,那入孩子般的脸庞。我呆呆的望着这美丽的树,这虽然不是一棵幼苗,却也不如之前的那棵树挺拔和年老,却在天地之间站得那么直。这棵树就像是我,每天的成长,成长,我也许注定要在天地之间默默的承受风霜雨雪,这样我才能像一颗真正的“大树”一般,傲然挺立!脑海中灵光一现,就好像所有的问题都得到了答案一般——

  原来,在新学期中,我要学到的是成长。每天看着那棵树在不断地成长,殊不知,也许那棵树,也在鉴定着我的成长。

六年级成长作文 篇9

  俗话说:“没有规矩,不成方圆。”在日常生活中,国有国法,校有校规,家有家训。而我们家的家风家训:“诚实守信。

  从小爸爸妈妈就教育我做人要诚实守信。在生活中,它伴随着我成长,让我成了一个积极向上,谦虚诚实守信的好孩子。接下来,我就给大家讲讲我是怎样做一个诚实守信的好孩子。

  那是我在三年级上美术课,我和同桌一起画画。正要向书包里拿水彩笔的时候。一看,呀!今天我忘记带了。我就向同桌借了,我问他:“同学,可以把你的水彩笔借我用下好吗?”他说:“可以啊!尽管拿去吧!”我看到他的水彩笔后想他的笔可真漂亮啊颜色真多啊!要是我也有有一盒那该有多好啊!放学了我都没有把笔还给他,我想他大概是忘记了吧!就这样我就偷偷的把笔放进了自己的书包里。

  回到家后,妈妈发现了我把同学的水彩笔带回家了。我以为妈妈要骂我了,可是妈妈没有。妈妈温和的跟我说:“你借了同学的东西就要还的,你不能自己喜欢就带回家的',这是不对的,我们做人一定要诚实,守信,这是我们家的家风。知道爷爷为什么要给你取名字叫信宇吗?希望你能做一个诚实有信的人啊!”听了妈妈的话,我想了想,明白这个道理。第二天,早上我就把水彩笔还给了同学,我还跟他道了歉!

  随着我一年一年的长大,我越来越觉得妈妈的话很有道理!好的家风能促进社会风气的好转,让我们继承良训,从点滴小事做起,让家庭美德成为社会的主旋律。

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