梦想六年级作文集合6篇
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的梦想六年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
梦想六年级作文 篇1
“主人，主人，起床啦！”你们猜，是谁在叫我？嘿嘿，告诉你们可别惊讶。是我的悦达起亚k55。想不到吧！现在的小学生都能开汽车，而且还是k55？告诉你们，k55比普通的汽车简单多了！只需告诉它地点，其余的全由它来负责。
k55是我的心情调节剂。它的外形和颜色会随着我的心情而变！今天心情很快乐、很轻松，k55就会变成树叶形的，从里到外，所有的东西都变成了绿色，连排出的尾气都是绿色的。
k55属于环保型汽车。它不是“喝”石油，而是吸收空气中的无用或有害的物质。这些有害物质一旦被k55吸收，就立刻转换成了它的燃料。这种燃料经过燃烧、变化后排出尾气——氧气。排出的氧气会随着天气及氧气含量的高低，变化颜色、变化气味。k55不仅可以净化空气，而且可以减少声音的环境污染。走在路上，如果不是你亲眼所见，你肯定不会发觉驾驶k55到来的我。因为我的k55是借助地球的`引力而浮在路面上的，不会损坏路面，更不会发出令人烦躁的发动机声和鸣笛声。
现在，k55已经成了我的保姆。它有着人一样的思想、人一样的行为。需要做家务了，k55就变成人的模样，帮助我打扫地面、收拾整理屋子……买菜、烧饭、洗衣等家务它无所不能。
这就是我梦想中的新型汽车！
梦想六年级作文 篇2
我是一个小汽车迷，从小对汽车的品牌就如数家珍，现在我对汽车的车型、性能什么更是了如指掌，但是我梦想中的新型汽车是什么样的呢？今天，我就让它来自我介绍一下吧——
大家好，我是22世纪的新型汽车。别找了，我就在这儿，你以为22世纪的车还会是个把你装在里面的“大铁盒子”吗？我们新型汽车可小巧多了，现在就让我来详细说明我的功能吧。
其实与其说我是汽车，不如说我是一套“护甲”，整件“护甲”的材料十分坚固耐用，而且恒温密封，保证你的安全，背部有两个向下的小风扇可以调节到70度角，这样汽车就可以根据你的意愿通过下方喷气来完成航行，就像在御风飞行。刚开始你可能会有些不习惯，但你很快就会发现我比作任何21世纪的交通工具都方便快捷。你会不以为然地说：“那有什么，不就是加了个推进器吗？”别急，你听我再多介绍几点功能。
一是全身的隔离防护功能。你可别以为22世纪你还能在室外生存，由于环境污染造成大气层被严重恶化，如果不加防备和保护，你走在大街上，即使你没有被紫外线秒杀，你也不能保证你的呼吸系统不被空气中的有害气体污染致病，而这辆车在你的脸部在空气净化系统，眼前有护目系统，全身上下有可以根据身体和外部环境自我调节的“外套”保护，绝对“刀枪不入”。
二用最先进的核动力。你可别惊讶，在22世纪的野外“抛锚”那可就确认死亡了，当然得有持久动力，核动力体积小，动力持久可靠，携带方便，美观大方。当然安全也是绝对有保证的，现在的技术已经比21世纪成熟多了，如果四处核泄露，那我也早就被淘汰了。
三当然就是小巧轻便了。当你回家后，完全可以把我当成一件外套脱下来，轻轻放在门口的'衣帽间里，也可以清洗后放在衣橱里，因为我的材料本身的延展性很好，和普通的衣服一样易于打理，不需要存放额外的空间。
最重要的一点就是我操作简便。和21世纪的车辆相比，驾驶人员不需要额外的培训，只需在购买时输入你的音频或者指纹，这样你的车辆就可以方便地进行语音控制或者指纹控制了，你可以输入你的目的地，然后就可以静静地等待目的地的到达了。
这就是我，一辆22世纪最普遍的汽车，占地小，方便实用，而且适用于全天候和全地形，在关键时刻，可以躲避灾难，保证你的生命安全，完全可以说你们汽车有的功能我都有，你们没有的功能我也有，保证做到“人无我有，人有我优”，价格低廉，欢迎使用。
——大家喜欢这样的一辆车吗？想拥有这样的一辆车吗？如果答案是肯定的，那就和我一起努力，让这辆梦想中的新型汽车早日出现在我们的眼前。
梦想六年级作文 篇3
这是20xx年的一天。我们一家正准备出去旅游，收拾了一些衣物便来到了屋顶。只见这儿停着一只巨型“蝴蝶”，这便是我家的汽车。
这副模样只是用来飞行的，这是我家汽车的另一种功能。
我们几个坐进了车里，确认了一下目的地，汽车自己就开始飞行了，这样也就方便了那些精神不振或喝了酒的.人了。如果不放心汽车的话，你完全可以自己动手。
假如你感觉到无聊的话，你还可以在汽车里看电视呢，而且你想看哪一个节目只要你动动口就行了。
前面是空中十字路口，汽车自动停了下来，任凭你怎样发动，他也不会理你，直到绿灯亮。
还有你在车中做作业，遇到了可怕的“拦路虎”，你也可以直接问汽车。
到了目的地后，如果汽车“肚子饿了”，它只需要二氧化碳就能够填饱自己的肚子，根本不用汽油了。
突然，我听到闹钟在响。唉，原来这只是一场梦而已呀！可是，这要是真的那就好了。
梦想六年级作文 篇4
“滴滴滴~”我气恼地看着正吹着喇叭的汽车，快速地走到马路的另一边，心想：叫什么叫，没有看见是绿灯吗?没看见这是斑马线吗？”要是什么时候发明一种汽车有感应功能，一看到红灯，就可以自动停下就好了。想着想着，思绪就飘到了24世纪。
在24世纪，我的幻想已成现实。科学家研制出了智能汽车。汽车是根据车主的兴趣而变化的，你买回它时只是灰扑扑的像一个大型乌龟。但正所谓人不可貌相，海水不可斗量，你买回车后，只需要对着迷你话筒说出你喜欢的形状，颜色，它就可以根据你的指令变出你脑海中幻想的样子。当然，你或许会因为天天看一种颜色而感觉厌烦，你可以设置，汽车每天就可以随心所欲地变出许多风格，不再存在枯燥的.感觉了。每一辆车里面还安装了一台微型电脑，堵车时，你可以打开电脑，看看书，玩玩益智游戏，不会再因为堵车而感到烦闷不已。有时刮风，落叶满天飞；有时下雨，雨调皮地跳到玻璃上时，你需要打开防护罩，这样就风雨无阻了。也不会因为看不清路线而造成车祸了。在21世纪酒后驾车是警察重点检查的对象，但24世纪，如果你在参加宴会而喝醉了，你只需下达命令，汽车就会安全送你到达目的地，再也不用因为酒后驾车而提心吊胆了。在24世纪的空气污染指数为零，原来这里的工厂，汽车都不用煤炭，汽油，而是用太阳能来发电。这样，大街小巷，城市乡村再也不是烟雾弥漫的地方了。
思绪回归现实，发现那只是一场幻想，但名人杜子恭曾说过：不怕做不到，就怕想不到，相信未来的某一天一定会研制出这种汽车，来解决车祸频繁的局面！！！
梦想六年级作文 篇5
当王亚平老师站在天空一号为我们太空授课时，你是否了解过她为梦想付出的努力？当地震夺去她的双腿埋葬了她的舞蹈梦之后，她对舞蹈的坚持有没有让你热泪盈眶？当她用音乐敲开通过孩子内心的大门之时，你知道那一句等待了多年的“妈妈”吗？当他时刻做好准备当名替补结果成就了钢琴梦后，你能明白为梦想而坚持的意义吗？
他们是名人，他们也只是一个为了梦想而不断奋斗的普通人，是坚持让他们的生命变得与众不同。就正如13岁就实现她自己的从军梦和飞天梦的付丽娟一样，梦想虽然美丽，但如果没有坚持的勇气和行动，那么，那份美丽就只能停留在梦境中，而不会成为如今的现实。
王亚平王老师以及空军跳伞运动大队的队员付丽娟姐姐。在这节课上，王老师说了一句令我印象深刻的'话。她说：“追逐梦想的路上并非一帆风顺，擦干眼泪不轻言放弃，就会离梦想近一点再近一点。”这让我想起之前在少年宫中学习的那些日子。我很喜欢发明，爸爸虽然支持，但妈妈却认为“发明不能当饭吃”，不赞成我学发明。我还记得爸爸说：“放心儿子，你想学就学。这是你的梦想，就算一万个人反对，自己坚持就对了。”爸爸的这句话和王老师的话真是不谋而合，也让我学画的心更加坚定了。我想每个人都有自己的梦想，我梦想着成为画家，而付丽娟姐姐却是拥有一双飞翔的翅膀。我很佩服她在蓝天中勇敢下跳的这份勇气——因为我恐高。我想，巾帼不让须眉也许说的就是王老师与付姐姐吧！
他们的事迹全都告诉了我们一个道理——有梦就动力，有动力梦想才能成功；有梦就要坚持，只有坚持才能成功；有梦就能出彩，只有出彩才算成功。
梦想不会抛弃我们，只有我们自己才能抛弃自己。没有谁能随随便便成功，所以，尽管在实现梦想的旅途中会出现各种磨难，必须经受多重考验，甚至会让我们难受得哭泣，会给我们带来许多疼痛，但是，如果放弃那就什么都没有了。所以，就算再苦再痛再累，我们一定要坚持。因为，坚持是通向梦想的最好途径。
我也有自己的梦想——当一名发明家家。虽然这个梦想看起来很可笑，因为越来越多的人开始玩弄发明，认为发明家不外如是。或者有的人认为发明家只是多余的，不能与时代接轨，不能创造社会价值，但我并不这么认为。
我喜欢带着欣赏的目光、愉悦的心情欣赏那些有用的发明，去了解过去历史中发生过的事情，去倾听古人的心声，去追寻他们所走过的痕迹。这尽管有许多困难要克服，但我会一如既往地坚持，就像他们一样。
梦想是一片钥匙，她不能打开所有的锁，但却能够打开属于我们自己的锁。但有个问题，这片钥匙可能需要我们自己去打磨，打磨得更适合打开梦想的锁。没有经过雕琢的人生是不完整的，所以，我的朋友，就让梦想雕琢我们的人生，就让梦想带领我们走向成功吧！
如果想要放弃，请握紧手中的钥匙，坚定自己的信念——我一定要打开那把锁！
梦想六年级作文 篇6
“嘀哩嘀哩嘀哩哩……”一声声清脆悦耳的歌声在状元小学响起。原来是状元小学正在举行合唱比赛呢。
在前面两个班级的精彩表演下，马来迎来我们六年级的表演了，同学们排成四排，昂首挺胸地走向舞台，个个信心十足的样子。
这时，伴奏声响起了，同学们都随着悠扬的伴奏声唱起来了，“春天在哪里呀，春天在哪里……”这歌声是那么动听，那么令人陶醉，大家在歌声中仿佛回到了阳春三月，天空中，小鸟用美丽的.歌声迎来春天。湖水里，鱼儿高兴地游来游去；小草探出了小脑袋；树木发出了嫩芽……这时，可能大家已经深深地陶醉在歌声中，而忘掉了手上的动作，但大家并没有泄气，一直唱到了最后。
在同学们的辛勤努力下，我们获得了9.12分，虽然成绩不够理想，但我们不会气馁，我们相信在我们小学的最后两个月里，我们六一班的同学会更加发奋努力，让我们的明天更加灿烂。我们也相信状元小学的明天会放射出更加耀眼的光彩。
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