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有关感动六年级作文300字集合10篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的感动六年级作文300字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
感动六年级作文300字 篇1
昨天，我晚上发烧了，38度多，第二天我就没去上学。
我在家里度过了漫长的一天；在稍微好一点的时候把作业补完，下午，我正在补作业的时候，突然，门铃响起来了，我想：是爸爸回来了呢？还是有同学给我补课呢？或是有人搞恶作剧呢？我带着这些疑问走向前去，拿起门铃，只听门铃里传来同学们温柔可亲的声音：“陈涛！你不舒服吗？我和一位同学已起上来给你补课。”他们说完，我把门打开，他们马上跑上来，一个给我辅导数学，一个给我辅导语文，他们还教我体育课上的一种新的.操，我看他们的的样子太好笑了，忍不住哈哈大笑起来。
他们还给我讲了一些班级里的取事和笑话，让我笑得合不拢嘴。他们俩看了看时间：5点21分说：“我们5点40分再走。”他们说今天我没来，一些同学下课都不怎么想玩，我心想：看来我还是很有吸引力的一位学生呀！就像一块磁铁一样把大家都吸了过来。时间过得飞快，他们就要走了，我恋恋不舍地告别他们。
今天多亏了他们，有了他们俩，我的病终于好了，完全好了，多亏了他们俩，我第二天又能上学了，我要好好感谢他们俩。
感动六年级作文300字 篇2
我要说的这件感动我的事也许人人都知道，它就是最美妈妈吴菊萍的故事。
那一天，吴菊萍阿姨从外面回来，走到楼下时，她突然发现邻居的`两岁小女孩妞妞从楼上要掉下来了。她扔下东西，去接住了小女孩。虽然妞妞很轻，但从高处掉下来的冲击力还是把她的胳膊砸成了骨折。还好，妞妞没有什么大碍。事后，她说过两句令我印象深刻的话，一句是：“我不久前生了孩子，做了个月子，这次就当再生一个孩子，再做一回吧。”还有一句话使我在公益广告上看到的：“我是一个妈妈，救她是我的一种本能。”第一句话原意是安慰自己，其实更是说明她也把妞妞当成了自己的孩子。有谁见了自己的孩子有危险不会去救呢？“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。就是这个道理。第二句说明吴菊萍阿姨是真心要救她，而不是去求得别人的夸奖与赞美。也揭示了善良的心人人都有，只不过是有人被发掘出来了而有人没被发掘而已。
我们也要向吴菊萍阿姨学习，如果你像对待爷爷奶奶、姥爷姥姥一样对待别的老人，你就能做到“老吾老以及人之老”；如果你像对待弟弟妹妹那样对待别的孩子，你就能做到“幼吾幼以及人之幼”。让我们用行动来践行这两句话吧！
感动六年级作文300字 篇3
岸与岸没有多少距离，只要有船，或者飞机、或者翅膀……五湖四海也只是小小的寰球。
山与山并没有多远，只要有车，或者索道，或者脚步……地球也只是个村落。
人与人也不过只是隔着肚皮，只要有心，或者目光，或者肝胆……都是应懂得沟通。
我在上海旅游的时候，看见了这样一幅画，一位老妇人引着一位大约有5岁大的小女孩在街上，用讨来的钱给小女孩买冰棍吃。老妇人穿的十分简陋，黝黑的脸，穿着一个花布褂子和麻布做的裤子，小女孩穿的稍好些。
这让我联想到了许多，她们从哪儿来的'呢?怎么会流浪在外?还是受了他人的威逼呢?他们是什么关系呢?
经询问才知道，她们是半路结识的，她看小女孩是个孤儿，便收下了她，她说：“小女孩要上学，我们俩已经讨了100块钱啦。”听到这里我掏出了那个星期的零花钱，给了她们。见他的脸上露出了笑容，我也跟着笑了。
那位老妇人的笑，回忆老妇人对小女孩的爱，不禁让人眼睛湿润，可谁又有想到他俩竟是没有血缘关系的两个人呢?因此也让我们认识到了一点，如果世界多出一点爱，这个世界也就不会有那么多无家可归的人。
感动六年级作文300字 篇4
我在楚怡学习知识已经有四年半了，老师的谆谆教诲，使我念念不忘。无论是激励还是批评，都已化作我成长的养料，让我沐浴在阳光下茁壮成长。
“光阴似箭，日月如梭。”时间飞逝如白驹过隙。有些事情隐隐约约地浮现我的.脑海里，多已记不清了。可有件事，我还记忆犹新，难以忘怀。
记得那是在三年级下学期，临近五一劳动节之际，我们每天都参加体育训练，就是为了给班级争光，为此一下课我们就开始训练，大家都很有集体荣誉感，训练也非常积极。那时我参加的是迎面接力跑，为了比赛崭露头角我刻苦的训练着。
不料，在一次训练时，我正在加速地冲刺，一位大哥哥冲过来，把我撞出了三米外。眼见着竞争对手要超越我了，我艰难地从地上爬起来，忍受剧烈疼痛，咬紧牙关，继续冲刺，最后艰难地把接力棒交给了队友。瞬间我躺在地上，流下了一两滴滚烫的泪水。“没事吧？”一句亲切的问候，使我顿时忘了疼痛。说罢，同学们便扶我起来。我提上裤脚，右膝盖破了一大块皮，小腿上青一块，紫一块。同学看见了，连忙帮我去拿湿巾纸，敷在伤口上。同学们在安慰我，激励我。我的眼眶一直湿润，我的泪水中包含的并不是痛苦，而是感动与温暖。
“时光荏苒，岁月如歌。”五年快过去了。如果没有楚怡这个大家庭，或许我遇不到你们；如果没有你们，我根本不知道什么叫做友谊。楚怡之歌唱在我心，伴我快乐成长。
感动六年级作文300字 篇5
打开记忆的闸门，总有那么一件事令我久久感动。
那是去年的暑假，我和妈妈坐着火车从北京回潍坊。上车时已经是晚上十点多钟了。我们很快的找到了自己的座位。我坐在窗边欣赏着美丽的夜景，望着这个繁华的城市，我的心里竟有了一丝留恋之情。
我的视线渐渐转向了车内。这时，我看见一位大姐姐在火车里走来走去，不停的问着别人什么。我问了周围人才知道，原来那位大姐姐坐于列车行驶相反的座位会吐，可是她买票时就剩这一张了，而她因为家里有急事，必须明天回去，所以就买了。可她没想到座位与行驶方向相反，所以她想和别人换一下座位。
我和妈妈是不会换的，因为我们的座位与她的座位方向相同。这时侯，我们对面的一个叔叔站起来，对那个姐姐说：“唉！到我这来吧！”那位大姐姐连说谢谢，便坐到了那里，那位叔叔也坐到了她的位子上。
由于我兴奋，所以很晚才睡。对面的那位大姐姐已经睡了，睡的`很香，很甜。而那位叔叔却在喝着一种药，我不禁向那里瞥一了眼——“晕车药”！我很奇怪，便问：“叔叔，你不晕车为什么还喝药啊？”那位叔叔憨憨地一笑：“其实，俺和那姑娘一样，不过俺还带了晕车药。俺本来就为了不让自己难受而买的一张与火车行驶方向相同的座位，不过看那孩子怪难受的，年纪轻轻的……”
正如季羡林所写：“人人为我，我为人人。我觉得这种境界是颇耐人寻味的。”心里有一种感觉油然而生，那就是感动。
感动六年级作文300字 篇6
毕业的时候，难免会留下那伤感的泪花，有些同学可能是开心，也有些同学可能是伤心。当然，眼泪不能让我们再次生活在学校里，享受那共同学习，共同玩耍的时候了。
想起往事，那是多么伤感，我们这么多同学一起无忧无虑的玩耍，而现在，只能去想，去看那些照片。同学们不知道还会不会想起我们这么多同学一起开心的时候了?
上入初中后，我们的学习会多么紧张，还会坐在电脑前面玩电脑吗?还会和同学们捉迷藏了吗?还会和同学窃窃私语了吗?说起"窃窃私语"我想起了我们在上课时经常和同学讲话，使老师没有兴趣上课，我好后悔当初这样和老师“唱反调”，现在连老师给我们上一节课却是那么困难，做也做不到了。特别是我，小时候经常给老师“找事做”，非常调皮，要知道，老师是非常辛苦的!老师经常把我们留下来补习，留到7点，8点都不怕，为了我们的学习，白了几百根头发，多了几条皱纹了，我真的太感谢老师了。
想起他们，我是多么伤心。想起往事，我是多么伤感。想起同学，我会含泪。想起老师，我想感谢老师六年的淳淳教诲。想起母校，我会想起所有的同学、老师、学校中的一景一物。
再见，老师;再见，同学;再见，母校。我会想起你们的'，我永远不会忘记你们的。
我会来看你们的，祝老师工作顺利，祝同学学习进步，祝大家身体健康!
谢谢老师的教育，我一定会发奋学习，不为母校丢脸!
我会想你们的!
感动六年级作文300字 篇7
肩并着肩手牵着手走路，这样一个举动非常平常。朋友之间，同学之间，家人之间这样在一起，或许你不会感到怎样。可是，你想想，和一位你亲爱的老师一起这样走，像朋友一样，感觉怎样？
深深记得那是六一儿童节，我们最后一个儿童节，曾老师答应和我们一起庆六一，我们准备好了，班主任要我去请曾老师。我急急忙忙下楼，刚刚跑到二楼，差一点就跟一个人撞个满怀。我正打算说声对不起，一见，糟了，原来是曾老师，我想：老师一定会批评我慌慌张张、不注意安全。但是我没想到，曾老师却笑着对我说：“来约我的吧，走上楼去。”边说边把手搭在我的肩上，差不多都已搂在她的怀里了。我顿时不知所措，只好跟着老师的脚步，任她和我肩并着肩走。老师亲切地对我说：“上下楼梯要慢行，不然摔倒了怎么办？”我连连点头，心里不知是兴奋还是感动，这样不经意的一个举动，曾老师应该未曾注意，但带给我的.是感动：老师把对我们的爱蕴藏在这样一个小小的举动里，我们是多么幸运，遇到这样一个充满爱心的老师。
在那个下午里，我深深沉浸在幸福中。这样的一个零距离接触，让我感到了老师的爱。使人感动的也许不是什么惊天动地的大事，而正是像这样来自老师对学生一个充满爱的举动……
感动六年级作文300字 篇8
感动，每个人会有不同的理解，在生活中有许多事情都可以让人触动那根敏感的神经。
那是发生在不久以前的事情。
今年的天气十分反常，按照常理说，雷暴雨只有在夏天的时候才有可能会下，然而就在这样冬末春初谁也没想到的时候，却下了一场特别大的雷暴雨。
爷爷接好我，穿着雨衣，顶着大雨，想要冲过雨帘早点回去。然而，车开到一个地方，发现那里的水积得好深，于是我们只好下车，找一个可以避雨的地方躲躲雨。
忽然，我看到一个穿着黄衣服人在雨中不停地掏啊掏啊。我感到很奇怪，也很有趣。这个人在这么大的雨中干什么呢？
于是不顾爷爷的阻止，跑了过去。仔细一看，原来是一位环卫工阿姨。我好奇地问；“阿姨你在干什么呢？”“这里的下水管道被垃圾堵塞住了，现在水流不下去，雨一大，水就积起来。”
雨下得更大了。五分钟……十分钟……，她头也不抬，专心致志的.工作着。
终于，下水道干净了，积水消失了。
就是这样一个平凡的清洁工阿姨，冒着倾盆大雨用自己的手把堵塞下水道的垃圾一点一点的掏了出来。那一刻，清洁工阿姨的形象一下子在我的心中高大起来。
经历了这件事，我在想，如果每一个人都不乱扔垃圾，下水道也许不会堵塞，从现在起我要做到这一点。
看着满脸不知是雨水还是汗水的阿姨，心中那份感动之情不禁油然而生。
感动六年级作文300字 篇9
人的一生流过很多泪，伤心；激动。可是那一次我却流下了感动的泪。
仿佛又回到那条马路，我拿着书去图书馆。正前方一位老奶奶拿着拐杖缓缓的等待着绿灯时过马路，绿灯亮了，她艰难地走在人行道上；仿佛走一步比登天还难。就在这时，一辆闯红灯的卡车迎面驶来，在这千钧一发之际；一位叔叔奋不顾身的扑了过去，老奶奶栽倒在路边，可那个开卡车的人还不知道发生了什么事情仍然向前开，卡车像狮子般扑向那位叔叔，路人纷纷捂上了自己的眼睛……不用想这个人肯定是老奶奶的儿子，这会有的人报警有的人去问老奶奶，老奶奶的一席话让在场人都震惊了；她说“那个人不是我的儿子！”
不一会警车和救护车都赶来了，医生急忙对那位叔叔实施急救。那位叔叔缓缓地睁开了眼睛，当他看到老奶奶没事时笑了一下便永远地闭上了眼。我很少有哭的时候，但那次我的眼泪夺眶而出。
一位叔叔为了救一个与自己毫无血缘关系的'人失去了生命，他的品格是高尚的；他的精神值得赞扬！
那一刻我知道了什么是无私，我知道了感动的泪水原来是酸的。
感动六年级作文300字 篇10
同学们，我们都即将毕业了，不久就要离开母校了，要结束小学阶段的生活，走进初中了……尚未离别，已依依难舍了。我的手在微微颤动，终身铭记的时刻就要来临了。难忘的刹那，我一定会为你如痴如醉。激动，惶惑;畅笑,沮丧;变调的喉音，欢快的步伐，动人的歌声都容入了心田。
难道真的要离别了吗？美好的校园已经容入了我感情的深宫，那么长又那么清晰，我又怎么能忘记？在紫藤架那儿，像万卷花儿，在那儿仰望，蓝天，白云，阳光都幻成溢光流金的图案；校园里的风儿，似变幻魔术，吹落了金叶，一片，两片，三片，校园的路便仿佛黄金铺就。在夜晚的时间，如一卷佳画，浩月当空，月光星光，灯光，宛如由银子砌成，炫出梦幻般诱人的色彩……
试试仰望天空，我们已不会再是以前的那个孩子了，我们长大了不是吗？怀念，似乎像一张惆怅的网，紧紧地，紧紧地将我包裹，甚至让我窒息...昨天还是无忧无虑的'我们，明天将会换上一张沉稳内敛的面孔。我们更加要努力，或许，今天的我们会告别母校，告别亲爱的同学；但是，我们相信，总有一天，我们将又回到这里，那时候，学校一定会为曾经有过我们这样的学生为荣！
我的演讲完了，谢谢大家！
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