我的六年级小学作文
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的我的六年级小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的六年级小学作文1
爸爸一大清早，就会敲锣打鼓的准备丰盛的早餐，让不时都嘴馋的我，有享受如国王般美食的佳肴，当我们大口大口吃着香喷喷的火腿蛋饼和可口香浓的鲜奶时，爸爸总是苦口婆心的叮嘱我上学不要调皮捣蛋，要听从老师的教诲，努力不懈的学习，和同学好好的相处，都怪自己容易玩到得意忘形，忘了分寸才让父亲操心不已。
爸爸脚有残疾，行动不便，然而他还是日复一日到菜园鸡舍里面拔草浇菜喂鸡，不管太阳多么的让人难以忍受，经营菜园的决心从不曾动摇，即使鸡舍常常恶臭难闻，他还是细心照料着这一片爷爷留下来的土地，若是假日我总是会心疼的跑去帮忙和送上冰凉解渴的茶水，希望能减低爸爸的辛劳。
父亲在下午常会在我一哭二闹三上吊的苦苦哀求下，带我四处去晃晃，看到我乐不可支的`下去抓螃蟹，心满意足的模样，爸爸会欣慰的回到车上休息片刻，回到家按照惯例他又得去填饱那群饥肠辘辘的鸡，一把把饲料和米饭有如肉包子打狗，有去无回，有时不小心还会被那不知好歹的鸡狠狠咬上一口呢！
由于我常常一大早就喊饿，因此他常常代替工作在外的妈妈执行‘家庭煮夫’的任务，白天早已忙到满头大汗的他，我看不用放盐巴都能让菜跟海水一样的咸，然而看到他如此辛劳还得忍受油烟味来下厨，心里仍然有说不出来的感动，等我吃饱喝足，爸爸会去看他最爱的本土连戏剧，每次都被剧情影响情绪，虽然不像妈妈会哭的死去活来，但也总是恨的牙痒痒的痛骂里面的大反派根本不是人，我总是不以为然的跟爸爸说那只是编出来的故事，爸爸才会平息大动的肝火。
检查我的功课也是他的例行公事，由于我的字‘龙飞凤舞’常常被他纠正，他常常告如我人如其字，从字迹可以看出一个人做事的态度，因此不希望我敷衍了事，等关心完我的课业他会去泡杯牛奶或是小酌清酒几杯，以前的他喝酒可说是毫无节制，胃有如无底洞一样，黄汤下肚是他最割舍不掉的嗜好，直到身体开始出了状况，在我和妈妈的晓以大义和动之以情之下，他已经不会再贪杯了。
爸爸虽然因为脚疾让许多公司拒于门外，然而他在家的工作也不轻松，无论是下厨或种菜养鸡，都让他疲于奔命，他是如此的辛苦，想想常常任性妄为的我，真是太不懂事了，子游：‘今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎’，从今天起对我会对父母更和颜悦色，发自内心的尊敬他们，并谨言慎行，不再让他为我担忧，并努力学习成为一个有品格也有才能的人！
我的六年级小学作文2
母爱是一把雨伞，晴天时收拢，雨天为我撑开；母爱是一座桥，不管风霜雨雪，都会把我送到理想的彼岸；母爱是一盏明灯，在黑暗中照亮我前进的方向。母爱时时刻刻围绕在我的身边，哪怕我在天涯海角！妈妈，您给我的爱比山高，比海深！您对我的关怀无微不至，可有时候我却不理解您！
您还记得吗？那是暑假里的一天，钢琴老师告诉我，市里将要举行一场钢琴大赛，希望我能参加。您一听非常重视，特意为我选了一首难度较大又比较长的曲子。得知时间仓促，只有几天的练习时间时，我感到压力山大，于是对您说：“妈妈，时间这么紧张，能不能换一首难度较小又比较短的曲子呢？”您一听非常着急，对我说：“不行！这就是你面对困难的态度吗？老师是因为相信你能得第一，才把这次比赛的机会给了你，所以你一定要加倍努力，不要辜负老师对你的期望！”我听了，心里忐忑不安，吞吞吐吐地说：“这么短的时间，万一……万一练不下来这首曲子怎么办？”您斩钉截铁地说：“没有万一，以后每天练三个小时，不准偷懒，我会每天检查你的练习情况！”听了您的话，我當时心里非常怨恨您。之后的几天，您不论工作多忙，总要挤出时间陪我练习。夏天的中午，别人都在午休，您却不顾天气的炎热，陪着我一遍一遍地练习；夜深了，别人都进入了梦乡，您还在耐心地指导我练琴。我当时觉得您对我的要求十分苛刻。由于曲子太难了，我练了许多遍，还是出现这样那样的错误。您看到后，严厉地批评道：“再过两天就要比赛了，你还这么心不在焉，漏洞百出，比赛时怎么办？”当时的我好委屈，心想：坏妈妈，给我挑了一首这么长的曲子，我能在这么短的时间弹下来，就已经很不错了，您要求还这么严格！练琴的日子里，我感觉我过得好痛苦！
终于到了比赛那天，我前面的`选手由于紧张或者没有把比赛的曲子练熟而频繁出错。轮到我表演时，没有一点儿失误，发挥得很出色，得到了评委老师的高度赞赏，获得了一等奖！我心里很高兴，终于明白了您为何在赛前对我要求那么严格。同时，我也明白了：妈妈，是您给了我战胜困难的勇气，教会了我面对困难的正确态度。我深刻地悟到了“严师出高徒”“一分耕耘，一分收获”这两句话的真正含义。
现在，我一天天长大，慢慢读懂了您深深的爱！人们都说母爱比海深。是呀，母爱是最伟大的、最无私的，也是最温暖的。有您这样的好妈妈，我感到很幸福！我会永远爱您！
我的六年级小学作文3
“哈哈……”我望着窗外淡蓝色的天空，回想起童年的一件件趣事，不禁笑出了声音，觉得那时的自己真的很傻很傻，但有一件事情却让我不得不说，因为它实在是太有趣了。
我的大伯是司法局的.副局长，所以，自从我会说话开始，就非常的敬佩他，特听他的话。有一次，我去大伯家做客，那时我才3、4周岁，大伯就教育我说：“君君啊，你长大了可千万不要做坏事，我们工作的地方有许多囚犯，他们啊……”还没等大伯说完，我就插话道：“囚犯？囚犯是什么啊？一定是很好吃的东西吧？我要吃囚犯，我要吃囚犯……”我天真的叫了起来。大伯一听，先是愣了一下，然后笑得前仰马翻，都笑出了眼泪。他含着眼泪对我说：“你……你也太……天天真了吧！囚……犯不是吃的，是……做了坏事的……人啊！”但是无论大伯怎么说，怎么劝，我就是听不进去，直喊着：“我要吃囚犯，我就要吃囚犯……”过了一会儿，我见大伯还是不给我买囚犯吃，我就耍起了小性子，哭了起来，我越哭越厉害。
这时，大妈和姐姐都过来了，大伯告诉了她们事情的来龙去脉，她们听了也是捧腹大笑，大妈笑着说：“那你就顺着她的意，带她到街上去看看，没有她不就死心了嘛！”大伯想想也是，于是就和我一起来到了街上。
一到街上，我就问了起来：“阿姨，你们这儿有囚犯卖吗？
我要吃囚犯，有就快点给我拿出来。”阿姨笑得把嘴里的水喷了一地，刚想说：“我们这儿……”大伯就朝她眨了眨眼睛，然后又在她耳边嘀咕了些什么，那阿姨就强忍着笑意，从柜台上拿了一瓶饮料给我，说：“这就是囚犯，很好吃的。”我用力把她推开说：“你骗我，这是可乐。”那阿姨没辙了，就只好把可乐拿了回去。大伯无奈，把我领到了另一家超市，“快把囚犯交出来。”我叫了起来，大伯笑了个半死，那个老奶奶可吓了个半死，连忙说：“我们这儿可没有囚犯，你还是快走吧！”说完，就把我推了出去……就这样，我把街上的每一家超市都问到了，但都说没有，可我还不死心，又一家一家的去跟店主说：“那么你们快点把囚犯从市场上进回来，贵一点没关系，我过几天让我大伯来拿。”但每个店主的回答几乎都是：“我们进，我们进，那你就快回家吧！”
从那以后，我一见到大伯就问：“你把囚犯买回来了吗？我要吃……”而且，只要我现在一到街上，那些店主都会拿这事跟我开玩笑。
我的六年级小学作文4
迎着初秋的金风，我走进六年级；伴着初夏的暖风，我将走出六年级，走进初中，再见，我小学最后的六年级。
那天铃声响了，我们簇拥着进教室，等待张老师上课。虽然我语文不太好，但我喜欢这短暂的等待，等待对我来说是一种美妙的向往，可我到底在等待什么呢？我想是老师的微笑，是亲切，是启发，还有偶然的神秘呢！
张老师进来了，哦，她的手上竟然拿着三个杯子。大家好奇地看着讲台上三个不大晶莹的玻璃杯，忍不住窃窃私语，我想总不会把那中学的什么化学课给我们开眼界吧？
老师定定神，温柔的目光一扫，像一股春风拂遍教师的每一个角落。“同学们，这是三个装不同液体的.杯子。有水、白酒和白醋。”
“哦，老师装这干啥？”大家议论纷纷，真不知葫芦里卖的什么药。
“除了喝以外，你们不管用什么方法，只要说出杯中装的是什么就行。谁感接受挑战？”张老师话语点燃了全班的热情。
“不能喝，就闻呗！”爱赵子龙的小将周钰龙，毫不含糊，一马当先，从争先恐后的人群中走上讲台。他低下头，把三个杯子依次闻了闻，想了想说：“一号杯子是白酒，二号是水，三号是白醋。”
“确定吗？”张老师微笑着问。
“嗯，确定。”
“谁在来挑战三个杯子？”张老师那样子，好像是这小小的三个杯子，快成了三英战吕布啦。
“我来啦！”话音一落，谢雨言冲上了讲台。不一会就报出：“一号白醋，二号白酒，三号是水。”
“哇不一样呀！”同学们开了锅，“到底谁是‘狗鼻子’呀？”
随后，我也登台，好像什么也闻不出来，但前面人都说了闻出的顺序，我不说，他们会笑话我是“猪鼻子”啊，想了一下，报出的顺序，和前面的也不一样。
“哇，世界之谜呀！”全班哗然，一个个叫喊声要求上台破解小学最后之谜。
张老师摆了摆手，示意安静。张老师并没有马上讲话，而是用神秘的微笑看着我们，“老师葫芦里卖的什么药，这答案到底是什么呀，悬念也太玄了吧。”我心里嘀咕着。
“其实，”张老师终开金口，“三个杯子里装的都是水，根本就没有白醋、白酒！”
“没有？怎么会呢？三个人不都报出了闻出的东西吗？”同学们议论纷纷。
张老师看着写满疑惑的每一张小脸，接着说：“我是想告诉你们：不要人云亦云！”
“不要人云亦云？”
这不重的话语，像划过水面的一股凉风，吹醒了热情过头人云亦云的我们。
一个游戏，一节课，一句话，是我六年级最后的语文课。
我的六年级小学作文5
本人特点：我是一个活泼开朗的女孩，平时喜欢看书，养些植物和做点手工。长着一双水灵灵的眼睛，一个不大的鼻子和一个居中的嘴巴。在班里任班长一职，学习优秀，和班里同学相处融洽。
我还是一个古灵精怪的.“小朋友”，总是会想出一些“鬼点子”来。
具体事例：记得有一年夏天，我和几个朋友正在津津有味地看课外书。可看了一会儿，我便觉得没意思了，不知道该干嘛。从表面上看我正在看书，实际上我是在“神游”，思绪早就跑到十万八千里以外了。“游”着“游”着，我眼前一亮，想出了一个好主意。我和朋友们一说，她们也很赞同，于是我们整装待发，向着西瓜地走去。我想你应该知道我的主意了吧？没错，“好主意”就是“偷瓜”吃。
我们几个分工很明确：彤彤负责望风，如果有人来了就马上咳嗽一声；我和月月负责挑西瓜，找一个又大又好吃的西瓜；奥丹则负责把西瓜运回家。一切准备就绪，开工！噢，错了，应该是“开偷”。
我们蹑手蹑脚地进了西瓜地，正准备挑西瓜呢，“咳！”的一声突然传来。吓得我们是“四处逃窜”，找到“安身之处”后才松了一口气。我们走到彤彤身边，小声问道：“彤彤刚刚是谁呀？”没想到彤彤竟不好意思的说：“对不起，我刚喉咙有点儿痒，忍不住就……”原来没有人哪！只是虚惊一场，我们继续偷瓜……
“咳！”的一声又传来，我正准备跑呢，旁边的月月倒不以为然，说：“说不定还是彤彤喉咙痒呢？”我想着也有些道理，也就没在意，但“咳！咳！咳……”一直传来，我正准备说彤彤呢，还没开口，爸爸的声音倒先响起了：“你们几个干什么呢！”
吓了我一跳，现在该怎么办？我们几个都僵在那儿，不知所措。爸爸又说：“你们几个过来！”我们乖乖走到他面前，“你们是不是在偷瓜？”没想到他一眼就看出了真相，我害怕被爸爸说一顿，就摇了摇头，但当我看到爸爸一脸严肃时，就又点点头。“偷盗是不对的，知道吗？如果你们想吃西瓜，家里有，你们可以吃呀！以后可……”一听有免费的西瓜吃，我们不管三七二十一，立马往家跑，边跑边说：“知道了！”爸爸在后面笑着说：“别急，谁都有！”
本人“适用”人群：各种各样，形形色色的（因为我喜欢交朋友）。
了解了这些，你想和我交个朋友吗？
我的六年级小学作文6
不知道是谁说的，儿女对父母很敏感，小时候的我就是如此，总觉得妈妈偏心，只宠着弟弟，不疼爱我，因此，久而久之，对妈妈的态度越来越冷淡，常常对她大发脾气，全然不顾妈妈的感受。
在一个寒冷的早餐后，北风呼啸着，我冷得直发抖。妈妈却拿起脏衣服去洗。我很感动，但也很生气。因为妈妈没有拿我仅有的几件衣服。“妈，你网拿我的衣服可！”我提醒道。“自己的事情自己做！”我没有料到妈妈会这样说。“为什么你又帮弟弟洗衣服，他也不小了，为什么每次他的衣服都要我们洗！”我继续抗议。“你是女孩，自己的衣服应该自己洗，不许这么懒！”妈妈严肃地命令我。可我并不接受：“我也是你的孩子，你这样做是偏心。因为你平时也不关心我，说我只会花钱，不懂事。这也就算了，可你在我生病的时候，也不管我；每次我和弟弟吵架，你都只骂我，只批评我；从小到大，我考试取得好成绩，也从不表扬我，就连我考上了县里唯一的初级中学，你仍没表扬我！你到底是不是我的亲生妈妈？我讨厌你！”我哭着说完这番话，就摔门离开了。
我冷静下来后，发现我并不讨厌妈妈，毕竟她为了这个家的幸福安宁奉献了青春，而且还付出了自己的健康、快乐。
到午饭时，我回到家，无所顾忌和满足地吃妈妈做的午饭，然后又打算出去。这是，爸爸找我谈话了，爸爸说，是我误会妈妈了。妈妈平时不够关心我是假装的。否则，她不能够给我买回如此合身喜欢的衣服，鞋袜；不能留下如此适量可口的'饭菜。让我自己洗衣做饭，是想让我学会独立，因为我读的是寄宿全封闭的学校，而且是将来家庭的支柱，妈妈从没表扬我，是怕我骄傲，因为我身边有很多亲人溺爱我；经常表扬我；妈妈评述骂我，是在提醒我不要任性，以免伤害到身边的人……
我听完爸爸的解释后，我惊呆了，也渐渐地感觉到妈妈是多么爱我，妈妈是多么希望我坚强、健康地成长。
妈妈，我明白了，尽管你的爱不是很温暖，很舒服，但有你这样的爱，我一定会坚强地成长。这正如夏季的花草经历过烈日的炙烤，而显得更美一样。妈妈，你的爱是我的太阳，是我心中的烈日。
我的六年级小学作文7
蓦然回首，那段岁月，却上心头……岁月悠悠，时间悄悄走过，听风吹过的声音，突然心就有一点点疼了，因为想起了那七彩魔方般多彩多姿的小学生活……时间流过去了，它默默地改变着一切。当一切都成为过去，渐渐被遗忘的时候，我用笔淡淡地描绘这幅不愿遗忘的画——六年的小学生活。
蓦然回首，那段岁月，却上心头……
岁月悠悠，时间悄悄走过，听风吹过的声音，突然心就有一点点疼了，因为想起了那七彩魔方般多彩多姿的小学生活……
六年啊，六年！六年的小学时光，被轻轻地刻录成了一盘磁带，在不经意间，向白色的尾头转动着，今天，我在这里轻轻地倒带。
再回首，还记得不久前的那次美文朗诵比赛。我们竭尽全力，用近乎苛刻的方式要求自己完美、更完美、再完美些……一遍、两遍、又一遍……长时间的站立，我们的腿、胳膊僵硬了没有一个人叫累；长时间的朗诵练习，嗓子变得沙哑了，喉咙火辣辣地疼，没有一个人喊苦；嘴唇磨破了，没有一个人抱怨。无数次的练习，使得《心灵是一棵会开花的树》像一粒种子，深深地扎进我们的心里，再我们的心里悄悄发芽、长叶，悄悄地长出枝干，伸展开枝桠，在我们的心里形成一片只属于我们自己的`绿荫。
比赛的时候，我们人人手擎一枝代表着纯洁的百合花，自如地朗诵着，笑容如百合花般灿烂地绽放在阳光下。“有一种花，每时每刻都在人间开放，当有人在向世界奉献爱心的时刻，就是花开的时刻……”我慢悠悠地讲完这段话，我们的朗诵开始了……
最后，我们虽然没有获得第一名，但大家都出乎意料地惊人一致地笑着，“我们尽力了，不后悔！”我永远忘不了同学们那一双双强忍着泪水的眼睛！
……
别了，老师！不忘您六年的谆谆教导。六年父母兄长一般的爱与呵护，学生感激不尽……
别了，同学！不忘你们六年的真挚友谊。六年亲兄妹一般的爱与关心，我永远铭记在心……
别了，母校！不忘您六年的辛勤培养。六年家一般温暖的爱与哺育，学生永生难忘……
……
时间流过去了，它默默地改变着一切。当一切都成为过去，渐渐被遗忘的时候，我用笔淡淡地描绘这幅不愿遗忘的画——六年的小学生活。
我的六年级小学作文8
上数学课了，张老师拿着一叠卷子走进了教室，老师报著名字，各自领取了自己的考试试卷，当老师叫到我的时候，我的心“嘣嘣”直跳，希望有个好的分数，随后，老师叫到了我，老师说：“85分。”卷子发了下来，我没有考好，老师又说道：“现在我把卷子讲一遍，大家好好听着。”
老师讲完后我还有一道题不会，就打算回家问爸爸，其实我也想问张老师，可又不敢，因为老师讲的时候我没有认真的听，所以没能把这道题弄懂。
回家后，我放下了书包，从书包里拿出了这张考了85分的卷子，我叫道：“爸爸，过来一下好吗？我有一道题不会。”我只能说不会，要说别的爸爸会发现我上课没有好好听讲，会说我的，说完，爸爸便走了过来。我把卷子打开在爸爸面前，我对爸爸说：“爸爸，就是这道题。”爸爸给我讲了半天，终于给我讲会了。
爸爸拿着试卷，问道：“这个试卷是什么时候考的？”我说：“是才考的，就是前几天。”爸爸又问：“那考试了为什么不给我说？”我没有talk（说话），反正爸爸问了我许许多多的问题，好象发现了什么似的，终于，爸爸问到关键的了：“这张卷子老师讲过了吗？”我吞吞吐吐的说：“老——老——老师——老师没——讲过，老师讲过了。”我一口气说了出来，不知道从哪里来的勇气。我想：接下来肯定没有好事了，一定是一阵雷鸣闪电、狂风暴雨的训斥。可是，出乎了我的意料之外，正好相反。爸爸语重心长地对我说：“儿子，以后上课的时候一定要认真听讲，我知道，我们做家长的也是从小时候过来的`，你们的这些小花招，小把戏都是骗不了我们的，以后你上课一定要好好地听讲。”我很后悔地对爸爸talk：“father，l’msorry（爸爸，对不起）我不应该骗你，我以后上课一定认真听讲，我以后再也不撒谎了。”爸爸说：“这才是个好孩子。”
从这以后我再也没有对家长撒谎过了，我也把考的所有试卷都给爸爸看了，爸爸看着考的不怎么好的卷子也笑了，那是因为我不撒谎了，不耍小花招、小把戏了，虽然成绩不怎么好，但是爸爸看见我不撒谎了，他高兴了起来。
这天我和爸爸聊了我的学习，让我现在好好学，将来做一个有出息的人。
我的六年级小学作文9
我有许许多多的玩具，它们都是爸爸妈妈送给我的：有可爱的芭芘娃娃，有各式各样的史努比狗，有遥控汽车等等。这些玩具中，我最喜欢跳跳虎和四驱车。
跳跳虎，是舅舅从美国给我带回来的。它是一只站立着的老虎，双腿弯着，双手好像在欢迎我似的。它身上的花纹是由橘黄色和黑色条纹搭配的，两颗小黑珍珠般的眼睛，炯炯有神。她最可爱的`地方是尾巴，因为它的尾巴很特别，弯曲并向上翘着，还能动呢！当你把它往下一按，它就会用英语向你说：“让我们一起跳舞吧！”然后就一蹦一蹦地向前跳去，跳完一遍后又会说：“让我们再一起跳吧！”这就是我的最爱╠╠跳跳虎。
我虽然是女孩子，但我也很爱玩四驱车。去年3月，我和妈妈一起到亚贸去买了一辆四驱车。我选中了一台名叫“方天画戟”的四驱车。我回到家，立刻拆开包装，趴在地板上按照说明书上的步骤把“方天画戟”拼好了。它在灯光下金光闪闪，美极了。安上电池四驱车飞快地跑了起来，我高兴地大声叫道：“妈妈！妈妈！我成功了！”不过我觉得“方天画戟”这个名字不好听，所以我给它改名叫“凤凰冲锋战神”。爸爸出差回来得知我买了“凤凰冲锋战神”，对我说：“要玩赛车就要玩高速的，明天我带你去亚贸，把赛车上的零件都换成最高级的，好吗？”我兴奋地蹦了起来，大声说：“好啊！”第二天，爸爸果然带我去亚贸了，把所有的零件都换成高档次的了，还给我买了一个两轨跑道。回到家，我和爸爸迫不及待地把零件换好，跑道拼好，一切都安装好了，我把赛车放在跑道上，四驱车像离弦的箭一样冲了出去，啊！好快呀！简直超出我的想象。有一次，我把心爱的“凤凰冲锋战神”带到亚贸去，想和那里的小朋友比试比试，当我站在跑道旁，那些男孩子们个个都对我的到来而感到惊讶，大概是因为他们头一回看到女孩子来这里和他们比赛吧！我把赛车放在跑道上，把所有男生的战车都超过了，它那惊人的速度让男生们大吃一惊。男生爱车，我们女生也不差嘛。四驱车锻炼了我的动手能力。
我爱跳跳虎，我爱“凤凰冲锋战神”，我爱我所有的玩具！
我的六年级小学作文10
对于一个让我感到陌生而新奇的世界来说，没有什么比玩更有意思的事了。
那天早晨，天下起了大雾，可是太阳却拨开层雾，把温和的阳光送进我们的世界。大地湿漉漉的，小草儿的叶尖儿挂着一颗颗晶莹剔透的水晶，河面上泛起一阵阵儿的雾气。四周一片凉爽，给人一种清新的感觉，以至于连小鸟们也忍不住欢快地唱起歌儿来。
我是一个爱玩水的孩子，摸鱼是一件让我感到兴奋的事情。我左手拿盆，右手抓瓶，便跑向一个浅浅的清澈见底的滩去了。我一见到水，便卷起裤子，一脚踩到那水中去了。“呀！”我下水第一反应就是一个字——“冷”！我赶忙跑向岸边，可一想到摸鱼，便又回去了。我左右拿着一个小盆，小心、仔细地寻视着周围，忽然看见有一群小鱼正慢慢地游向我这里，我兴奋不已，但不敢动。等到那小鱼离我近了之后，我以迅雷不及掩耳之势，“哗”的一下，用盆舀了一下，取上来一看时，竟然有三条小鱼儿！我仔细地观察它们，小小的头儿竟是身子的一半大，背鳍是灰色的，你从上往下看还不容易发现它；腹鳍却是白色的，犹如早晨的太阳还没升起的鱼肚白一样。小小的身体还很有力，也很敏捷、灵活。我把它们放进了瓶子里，又继续抓起来。就在我热火朝天地抓鱼时，不知从哪儿溜来一条看热闹的鲫鱼，它有我手掌这么大。我顿时丢掉了手上所有的小鱼，全神贯注地盯着它。我心里想，它应该很快就会游向我这边，可恨的是它却呆在那儿，好像在看我。既然它不来，那我只好去它那儿了。我屏住呼吸，动作缓慢，小心翼翼地走向它，每走一步都想想这步该不该走。我离它越来越近。心中的兴奋也快达到极限，好像快要“火山喷发”了。它现在离我仅有一尺远了，这时的'我连呼吸也不敢了，好像心跳也停止了，周围的一切都仿佛凝固了，时间也不走了，就剩下我和这条鱼了。瞬间我手上的盆迅速舀下去，我紧闭了双眼，慢慢、慢慢睁开，“哇！”随着一声高喊，我惊喜地看见一条露着银白的大肚子的鲫鱼正在我的盆里活蹦乱跳呢！我欣喜若狂，高声的大叫起来……
那天的收获还不错！出了一条大鲫鱼外，就是十几条的小鱼了。虽然那天中午回家被爷爷奶奶狠狠训斥了一顿，但我心中还是很高兴的。
如今回想起来，都觉得小时候的事很有趣，竟为了捉鱼而不顾被家长痛骂一顿，真的很有胆量，小时候的一切都是那么有趣，如果可能的话，我还想回到那充满童真童趣的年代！
我的六年级小学作文11
我喜欢的一本书书名叫做《心灵鸡汤》。
《心灵鸡汤》其书如其名，旨在借其中浸透关爱与诚挚的词句，犹如香浓滚热的鸡汤滋养辘辘饥肠一般，润泽那些在生活风雨中被擦伤冻僵、被尘封垢污的心灵，使之恢复初始的光彩和活力。因为这本书的营养丰富，所以妈妈告诉我读这本书的时候要“从从容容地，像品尝好酒一样地享受它——一次尝一点。第一次啜饮都会给你一点点温暖的亮光”。
《心灵鸡汤》这本书的词句不是特别优美，文中的句子都十分朴素，但是这本书的字里行间渗透着一种强烈的精神，让人爱不释手。《海中救援》《现在就做》向我们表达了人世间流淌的那种真挚的爱，《走进亮光》《最美的天使》讲述了一个个曲折动人的英雄故事，当你有了困难，《百炼成钢》和《只有问题》就会教你如何克服障碍，而《足迹》《拿破仑与毛皮鞋商人》这些文章刚教我们如何运用智慧。
在众多的文章中，有一篇文章给我的印象最为深刻。“我的父亲目睹了一切。他悄悄地把手伸进口袋，把一张20元的钞票拉出来，让它掉在地上（事实上，我们一点儿不富有！），他又蹲下来，捡走钞票，拍拍那人的肩膀，说：‘对不起，先生，这是您的口袋里掉出来的。”这是《马戏团》中的一段文字，“我的父亲”为了不让另一个带个几个孩子来看马戏而钱又不够的父亲难堪，采用了这样一个巧妙的办法来帮助他，让我佩服地五体投地。
这样的故事在文中一个接着一个，这些貌似平凡的`真实故事让你回肠荡气，它们会引导你去执着地追求，它们会激励着你去把爱洒满人间。它们构造了让生命更加美好的蓝图，它们也提供了日常问题的解决方式，可以帮助我们形成更加有效的创造性方法。所以读完这本书，我就迫不及待地写下这篇文章，让的人来分享这本书。
记得辛西亚珍珠摩斯说的一句话：“你可能拥有不为人知的具体财富，有好几个首饰盒的珠宝和好几个保险箱的金子，但你不比我富有，因为我知道有人不知道的故事。”读了这本书，你也会像我一样成为一个拥有一笔精神财富的人！
我的六年级小学作文12
在我的家中，有喜有悲。我的父亲是个十分严肃的人，做事一丝不苟。母亲的脾气不是很好，遇到一些难事总是发脾气，但特别关注我的成绩。
记得我上小学的时候，我总是上课走神，所以成绩也不是很理想的，就是上不去。母亲见了，也为我着急，先是自己手把手教我。可是因为我听课的问题，并不是特别理解母亲讲的题目，她给我讲了一遍又一遍，可我还是像之前那样，解不出题目。母亲是一个脾气暴躁的人，见我这么简单的题目都不会做，便开始对我发起了训斥的“枪林弹雨”，还使用棍棒教育。
父亲见了，便阻止了她，让我和他单独聊一会儿，他让我坐到了他的.身边，和我一起分析原因。父亲问我是怎么回事，我便把上课走神的事情告诉父亲。他拍了拍我的肩膀，语重心长地对我说：“儿子，有时你母亲的脾气是不太好，但是你可以理解她，我们是一家人，我不希望家里因为你的学习而关系不好。有问题我们一起解决。”我对父亲点了点头，保证下次再也不上课走神了。于是父亲便把我带到书桌旁，一题一题地给我讲解，听不懂的让我说出来，他可以继续讲。经过父亲用心的指导，我今天学的内容也熟练了起来，在父亲教我题目的过程中，他一直没有不耐烦，虽然有许多讲过的我还是不会，但他又讲了一遍，直到我听懂为止。
有一次父母带我到香港玩，去了一个商场购物，他们逛自己的，我便独自看我所喜欢的。逛着逛着，我看到了一双十分帅气的篮球鞋，很想买，可是我的篮球鞋这么多，他们会帮我买吗？我便灵光一闪，得到了一个鬼点子，他们又不知道跑鞋和篮球鞋有什么区别，我何不骗他们一下，说这是一双跑鞋呢。我便打起了电话，让父母过来帮我买一下。过了一会儿，他们走了过来，我便让他们帮我买。父亲问我：“这鞋子是篮球鞋吗？”“不是，这就是一双普通的跑鞋。”我便忽悠父亲。
这时来了一位服务员笑着说：“小朋友，要不要试一下，这时最新款的篮球鞋。”我顿时崩溃了，不敢回头看父亲。父亲将手里的鞋子放在了一边，拉着我的手到了一个角落。我不敢抬头看父亲的眼睛，因为我知道我做错事了。但是父亲并没有责怪我，和我说：“孩子你要知道，我和你母亲不是不帮你买鞋子，是你鞋子实在太多了。”我点了点头，对父亲说：“我知道错了。”
现在我到了无锡来上学，只能假期与父母见面，但是他们对我的好我一直记在心中。
我的六年级小学作文13
杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”是啊！只有读了书，你才能积累更多知识，什么都难不到你；只有读了书，你的作文才会写得越来越好。
我最开始读的书，是那些基本上全是图画的小书，我狼吞虎咽、囫囵吞枣的一下子就读完了，但是只能知道这本书大概写了什么故事，却还有很多地方读不懂。
上小学后，我就开始读一些童话故事书，这时我开始咬文嚼字地读了，虽然有许多字没学过，但也不会阻碍我理解故事情节。到了四五年级时，我就开始读四大名著或者是一些其他名家的著作了，在那时，我甚至可以写读后感了。
记得有一次，余老师让我们写一篇作文《耐力跑》，她照例给我们列了一个提纲，让同学们说说自己准备怎么写。我经常看到许多作者都用比喻的修辞手法来描写事物，于是我把我刚开始跑的样子比作一只活蹦乱跳的兔子，又把我跑累的时候比作一只昏沉沉的小熊和慢吞吞的乌龟，这让我的'作文变得既生动又有趣。
当我累到极点时，好像心跳在加速，心脏要从胸腔里蹦出来了，这些夸张的手法也能让我的作文变得更有创意。我写道“当余老师喊了一声‘坚持’时，我脚下生风，一下追赶上了前面的同学”，老师在这句话下面打了波浪线。其实，“脚下生风”也是我在书中学到的。老师觉得我这篇作文比前面的都要写得好，于是老师写了一个“有进步”，我非常高兴。
这点小小的荣光，让我悟出了一点道理：书中的好词佳句，或者一些修辞手法都可以活学活用，这样可以让我们的作文更有新意，更有意思。看书也可以让我们的思维变得活跃、开阔，只有把在书中学到的知识拿来运用到生活上，运用到作文里，这样读书才是有意义的。
有一次，罗彦泽说他要在周末的时候自己编一本书，叫作《WINDOWS的一生》，我还以为他是说着玩的，没想到在星期一时，他真的给我带了一本。这是一篇说明文，它每一自然段都讲述了微软在哪一时期发布了哪一个系统，并且把这个系统讲述的很清楚，我看完之后，不禁感叹道：“原来微软发布了这么多系统啊！”这本书虽然只有20页，却让我了解了这么多的知识，我感到很惊讶。
通过这件事，我又悟出了一点道理：一本好书，可以让你学到很多知识，当你在为一个问题而困惑时，说不定有一本书里就藏着答案，等待你去翻阅。
“读书好，多读书，读好书”，我还记得冰心奶奶说的话，读书可以让我们更有文化，只要我们大量读书，读对自己有益的书，我们的作文也会写得更好。
只要人手一本书。我们该怎样做起？
我的六年级小学作文14
和大多数人一样，她是一把鼻涕一把眼泪的被爸妈拖进小学校门的。
本来很温柔的女生，一天之间变成了“暴力女”，不为别的，就是被臭屁的男生掀了裙子，这些事现在还是十分的丢人现眼。那是二三年级吧，她模模糊糊地知道妈妈说女孩子家不能被男生掀裙子，亲亲抱抱。她一瞬间认为自己丢了尊严，不爱哭的她，泪水像开着的水龙头哗哗地流出“呜呜呜？”就这样，她流光了小学六年的全部泪水，升级为暴力女。从此再也没有在同学面前穿过裙子。
小小的她天不怕地不怕，很有领袖风范与竞争意识，是她统一了全班几大“派别”。对于男生，在她脑海里一直有一种意识：难道小学的男生不是用来欺负的吗？遇到不听话的男生用武力就行啦，她一边用脚狠狠踩对方脚背，一边用手抵住脖子再往上一挥，ko！对女生，她会客客气气地调好关系一边悄悄地招揽，只要她一出手一个派别就遭殃，记得她的拿手好戏就是外表大方，内心滴血地送花蝴蝶夹子而已，简单有用。她还真恐怖！
她会一项人人羡慕的`技艺——小提琴。她臭美的认为拉小提琴的人高贵优雅，像一只孔雀，嘴角那一抹若有若无的笑，更是神秘十足。她参加了三次艺术节。四年级一等奖，五年级六年级有些害羞了，屡屡失手，两次二等奖，妈妈每次安慰她都会重点抓住“平时二，奖项二”来试图减缓她的伤心。
她六年就换了三个班主任。第一任郑老师不太喜欢她，竟是因为老师每次赶回家上班时，都会被爱刨根问底的她拖住，时间长了，老师基本都换条路，脚底抹油地溜之大吉。第二任邓老师是全国闻名的电影导师，常常带她出去讲课，让她爱上站在灯光下接受掌声的自豪感，让她成长。第三个老师的特点是接地气，她彻底的成了“秘书”，什么端书、改试卷、交作业都是她的事儿。那一年，她最怕听到那声清脆的呼唤——干润！两个字，简单而又恐怖。
除了科学，她其他科目成绩都被人羡慕，而科学不好是因为她太以貌取人了，科学老师看起来既没有教师光环又凶巴巴的，她就对科学失去了兴趣，导致以后不知多少个日夜她因科学被妈妈骂，而在她努力后的那次考试，她的分数像坐过山车似的上升了整整26分，窜到了全班第一，老师都对她无言以对。
再过几天，她将身穿淡蓝色裙，与闺蜜手牵手走出小学校门，那个她就是我，干润。
我的六年级小学作文15
风潇潇兮易水寒，壮士一去兮不复还。是学习完《荆轲刺秦王》一文后最令我记忆深刻的一句话。易水刺骨的冰，冷风呼啸而过，刺客荆轲，明知自己再也无法平安回到故土，却依旧头也不回的驾车而去，悲壮的气息明显的过分，连我都鼻酸了。
荆轲或许不是一个很优秀的刺客，即使准备周全也未能完成刺杀嬴政的使命，未能报答太子丹，未能完成樊於期的愿望。可在我眼中，荆轲与其他专业刺客最大的不同，就是他是一个有血有肉的刺客。
对他来说，刺杀嬴政绝不仅仅是一个赴死的任务，他肩上是国家的存亡，是成百上千人的生死大计，是太子的尊严，将军的'生命所承载的大事，同时关乎了他证明自己价值的机会。他的有勇有谋，详尽的准备，对太子的誓言，一切都那么清晰；他的高歌，远去的背影，又有谁能懂？大殿之上见到秦王没有丝毫畏惧，之一匕首与秦王搏斗，被八创之后倚柱笑骂，未能报效祖国，更陷国家于危难之中，他内心的痛苦比自己失去性命要重得多。此时他是否手法专业已然不那么重要，因为他是一名勇士，在国家的多事之秋挺身而出，意志坚定，视死如归，大义凛然。
其实在我看来，即使荆轲成功刺杀秦王，也免不了燕国被灭国的惨剧，况且他也低估了嬴政本人的武力和智慧。嬴政作为后来灭六国，统一中华，创作历史的大名鼎鼎的秦始皇，自然也不是一个很简单的刺杀对象。荆轲大概不仅输于剑术不精，也输于未能占得天时地利人和，输给了历史的必然吧。然而他也因此流传千古，被世世代代的人所熟识，被评价、被研究，成为历史长河中十分清晰的一颗星。
我想荆轲究竟是怎样的人，我无法完全看透，但我认为他是矛盾的、悲壮的。从年少流浪居无定所，到四处论剑不被人赏识，终于来到燕国被收留，但一直无用，只能每日与好友醉于深夜，回忆往事而泪流不止。他多么希望自己被重用啊！可到用他时却只能将自己的性命一同交付了。自视怀才不遇，必当死而后已了。
然如此刻我的心情，想到几天前看到的欧阳修的《蝶恋花》中的一句：
泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。
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