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六年级年的作文

时间:2024-04-01 16:38:20 六年级作文 我要投稿

六年级年的作文

  在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的六年级年的作文4篇,希望能够帮助到大家。

六年级年的作文

六年级年的作文 篇1

  暑假,我去田园乡下玩,顺便去外婆家和爷爷家看一看,那一次的开心的美好回忆,在我脑海中印象深刻,久久不能忘怀。

  清晨,还没到六点,戴着红色王冠的大公鸡早早地打鸣了,我开心地跑到我家的小湖前面,和爸爸一起玩打水漂。这是爸爸小时候玩的游戏,今天,他也带我一起玩。我拿起小石片用力地扔去水面,可爱的小石片一下子就直接掉下去,并没有在水面上跳跃。我又尝试了几遍,终于,在我努力下,小石片像小兔子一样,在河面上一蹦一蹦地跳跃,最终沉下去了。我数了一数,吓了我一跳,我打了有十下,非常不错的`成绩哦。

  上午,我和爸爸一起去冒险。我们一直跟着古老的山路走,山路是由石头建成的。一路上有很多柔嫩而又勇敢的小草小花,它们坚强地冲破了坚硬的大石头,从我脚下冒出来,迎风飘动。在半山腰时,隐隐约约地可以看见山下的小矮房子,如果现在以我的高度去看远处的小房子,我就像一个巨人一样,看着脚下的“小矮人”。

  中午,我跳进小溪里戏水。我看见过辽阔无比的大海,看见过水平如镜的西湖,却从没看见过如此清澈的溪水。小溪里的水真清啊!可以看见脚底的沙石,可以看见水里的鱼儿,随手在石头一抓一翻,就可以看见底下活灵活现的螃蟹,你可以把它抓起来带回家,做一顿美味佳肴。

  下午,我跑到家前的小院里烧火,一开始,小小的火苗总不听我的话,不愿意冒出头来。后来,我用打火机帮助小火苗快速燃烧,然后越来越大,形成了熊熊大火。火燃烧着,把我的小脸烤得红彤彤的,和夕阳融为一体。

  晚上,我躺在床上,回顾着这美好的一天,心里格外得高兴,乡村的田园生活真开心呀!我永远也忘不了这一段美好的回忆。

六年级年的作文 篇2

  从小,我就很好动。父母为了让我静心,便总是多多地为我购置书本。说起来,与书的缘分,好像也就是这样开始,也这样延伸的呢。

  六岁以前,我一直与启蒙书为伴,到六岁以后,我的识字量大了,父母便又开始为我购置一些文学类的图书。

  但我却弱水三千,只取一瓢。任父母购置再多课外书,我也仍只钟情于国学书籍。久而久之,一种久违,却又熟悉的自豪感涌上心头。我深感国学之博大,同时,也注定与书走完一生。

  九岁了,我收到的生日礼物,是一本厚厚的《水浒传》。那时,我颇为骄傲,但同时,也把目标转向了古文。日子一天天过去,我却急得抓耳挠腮,原来,是因为这本《水浒传》没加注。我感到无比的惭愧,连一本《水浒传》都读不通,更别说古文!渐渐地,我明白了,读古文,要有扎实的现代文学功底。我开始静心学习,不知不觉中,一本《水浒传》,对于我来说,不在话下了。但这也着实不易。之所以这样说,是因为,我是边读边批注,这一读便就是两年。

  十岁了,我也已经将《水浒传》看到了三分之二,但我就是不明白,为什么宋江那么可怜。父亲说,他的命运便是如此,由此,我又开始体味书中的每一个人物。这时的我,与书可谓是形影不离。

  书的世界,决不是乏味的黑白文字。由此,我也时常在读书的过程中,产生一两件令人禁不住发笑的趣事。

  其他的都忘了,只记得那是一个普通的`夜晚,天空黑得如墨一般,深深,且乏味。

  我一个人猫着身子躲藏在棉被里,手里的小电筒忽而明亮,忽而昏暗。

  我仔细侧耳听了听,家里很安静。

  心中掠过一丝狂喜,忙打开那本《明朝那些事儿》。看着看着,我不禁为作者搞笑轻松的描写而轻声发笑。意识到自己笑出声儿了。我自己却没多在意,反而笑得更大声了。

  笑声在房间里回荡。

  忽然,隔壁传来了“咚咚咚”的脚步声,紧接着,我的房间被妈妈打开。

  我还没回过神,见她动作如此之快,只在心中暗叹:“好一连串滴水不漏的动作!”

  可是,妈妈显然没意识到自己的“超常发挥”,一个箭步冲上前来,便夺走了我手中的书,还把我骂得狗血淋头。就连临走时也还不忘用她的那双愤怒的眼睛瞪我一两下。

  而我,则呆在了原地……

  呵,这么说,书也没少害苦我,而我却仍“死心不改”,这精神,也算得上是“可贵”了吧。

  今年,我十一岁了,仍旧与书作伴,并且深深地依附上了书。从六岁到十一岁,我从未离开过它,我与它不离不弃。这时,我忽然忆起了那句“走遍天下书为侣”。在这五年,我以书为伴侣,书给予了我丰富的知识,使我的知识面增广,我想,所谓的“走遍天下书为侣”,也正是如此吧

六年级年的作文 篇3

  “听”在字典中的解释是:用耳朵接受声音。但我觉得“听”不仅可以用耳朵,还可以用感觉。

  学会倾听,就是学会与他人分享快乐与痛苦。

  当朋友的心情跌到谷底的时候,倾听就像一根结实的麻花绳,能把朋友一把救起;当朋友心中充满了快乐的因子时,倾听就像接力棒,能把快乐一直延续下去。倾听是尊重他人的表现,懂得倾听的人,必然拥有真挚的友情。我在倾听中尝到了甜头,我喜欢倾听他人的酸甜苦辣咸,并将自己的想法真诚的表达,因此,在我也收获了真挚的友谊。我的生活是充实的、快乐的,因为有了很多朋友。之所以有了这些朋友,是因为我学会了倾听!

  大自然不会说话,但我能够倾听自然的`声音。站在山顶,微风轻卷着树叶,我静静倾听。微风在诉说着内心的欢乐,不时还轻轻吹拂我的头发。我闭上眼睛,浅浅一笑。深夜,下雨了,我趴在窗台上细听雨声。小雨渐渐变大,拍打着玉兰树,把宁静安详的气氛打破了。我听着,觉得雨好像在哭泣。我用心灵去抚慰雨,雨声又渐渐的小了……

  我倾听大自然,用耳朵去发现美,去感受美。我听出大自然的一切都是有生命的,倾听生命就是世上最美好的享受。

  倾听,也是一种成熟。小时候,我常常向往成熟,因为成熟了就不会再像孩子一样被束缚着,可以尽情地把握生活,把生活的乐趣发挥的淋漓尽致。因为倾听,我收获了别人的故事与经验,让我更有涵养,学会了包容。我就这样渐渐成熟了起来…。

  我因倾听而美丽,生活因倾听而美好!

六年级年的作文 篇4

  hi!大家好!我是一只小蜘蛛。样子虽不算太漂亮,小脑袋、大肚皮,肚皮上还有几条白色的花纹,其余部分都是黑乎乎的,像穿了一件特殊的燕尾服。我的身体约有二分硬币那么大,八只脚整齐划一地排列着,好威风咧!

  别看我长得难看,但织的网十分精巧,从内到外一圈一圈地织,好像布下了八卦阵。看我勤劳的样子,像不像一粒咖啡豆粘在网上?"哈,我飞起来啦!"嗯,你好眼力,竟然知道我是被一根柔软的`细丝吊在空中的。

  我不仅会会杂技,还是捕虫能手呢!蚊子一不留神飞到了我布下的陷阱里,我心里一阵暗喜:蚊子啊蚊子,你也有今天!嘿,又有一顿美餐享用啰!它不停地挣扎,我不紧不慢地爬上去,拍了拍它的肩膀说:"兄弟,别挣扎了,谁叫你自投罗网呢?还是乖乖地呆着吧!"不一会儿,我的肚子开始抗议,于是我便吐出丝裹住蚊子全身,让它慢慢变软,我开心地大嚼起来。

  "啊,我的网!"你问干什么?告诉你,可能是小朋友嫌我脏,长得又难看,用扫帚大哥坏了我的好事。唉,又没家了,再找一处重头干呗!

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