二年级捉迷藏作文

二年级捉迷藏作文精品【4篇】

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的二年级捉迷藏作文4篇，欢迎大家分享。

二年级捉迷藏作文 篇1

　　星期天，我和我的'好朋友阿俊玩捉迷藏。

　　先开始我抓，我数了一百下就开始找，我走到一个楼洞前大声说：“别藏了，我都看见你了！”其实我什么也没看见。果然，正如我希望的那样他从楼洞里出来了，这时我对他说明：“哈！被我找到了 ！”该他抓我了，我就藏在他身后，他数完了，开始找我，他转我也转，他走我也走，他就是找不到我。最后他认输了，我才从他背后跳了出来，这时我们都咯咯的笑了。

二年级捉迷藏作文 篇2

　　有一天，妹妹来我家玩，吃完晚饭，我们想怎样玩呢?我皱起了眉头，想，"我们玩捉迷藏的游戏吧!"我对妹妹说，妹妹高兴的说：“好啊!”

　　我们开始猜拳，我输了，我就闭上眼睛数了10声后，我心想：“如果我问妹妹藏好了吗?妹妹就会回答我，我听声音是从那里说出来的，这样我就知道妹妹藏在那里了。”于是，我就问妹妹：“你藏好了吗?”结果她真的回答了我“藏好了”我听声音是从电脑房传出来的，我就去电脑房找，没想到妹妹藏在沙发下面，她只把头藏进去了，而身子在外面，我就去抓住了妹妹。

　　我跑了出去，把妹妹只把头藏起来的`事，告诉了妈妈和舅舅，他们听了，都哈哈的笑了起来，我和妹妹也笑了起来。

　　今天晚上真是太高兴了!

二年级捉迷藏作文 篇3

　　吃过晚饭，我对姐姐说玩捉迷藏游戏好吗，姐姐很高兴地就答应了。

　　我和姐姐、三姑姑家的彤彤跑到里屋拿出一张纸和细线，把那张纸对折一下，再把细线穿过去，打个活结，用剪刀把细线剪好。

　　不一会儿，我们做好了挡眼睛用的模型，我们一起划拳，谁输了就蒙上谁的眼睛。妈妈输了，我们把做好的模型套在妈妈的头发上，挡住眼睛，再拉紧了一下细线，游戏开始了，妈妈一边摸着，一边挪动着脚步。我们来回在她身边跑动，她就是抓不住我们。

　　妈妈摸到里屋门口时，用手摸了摸门帘，想转身继续捉我们，不小心用手向下打了一下，正好碰到了蹲在门口的爸爸，“啊，抓住了”，妈妈高兴地捉住爸爸。

　　我们又把爸爸的`眼睛挡住，爸爸可历害了，没几下就把姐姐捉住了。

　　姐姐蒙上眼睛后，我们都向旁边退了几步，我胆子大，在姐姐身边跑来跑去，姐姐就是捉不住我。妈妈在一旁大笑，姐姐听见了声音，就转身朝妈妈的方向走过去，吓得妈妈不敢出大气。爸爸在一边说：“我在这儿。”姐姐又朝爸爸的方向走过去。这时我和彤彤在沙发旁跑动，还好，我跑的及时，没等姐姐走过来，我就离开了那，姐姐一下就把彤彤给捉住了。

　　玩了好长时间，我们都累了，躺在沙发上不想动。

二年级捉迷藏作文 篇4

　　今天，我邀请几个同学到家里玩捉迷藏。

　　在游戏开始时，我们必须先决定谁是藏的人，谁是找和抓的人。

　　“石头，剪子，布！石头，剪子，布！”两次下来，输的人是我和一位同学，另外两位同学是赢家，要来找我们的.藏身的地方。

　　游戏真正开始了。我想：该藏哪里呢？我四处张望着。我看到了房间角落里有一个柜子很大。我灵机一动，对了，就藏在房间的那边角落里。已经找到安身地方的我，就不怎么紧张了。我探出头来看看小刚，他在转来转去，不知道藏在哪里好呢。他那着急的样子就像热窝上的蚂蚁一样。看到这个情景，我低声地叫小刚：“小刚，小刚，你过来啊！藏到我这里啊！”小刚四处张望，着急地找着我，可就是看不到我一样。好不容易看见了我挥动的手，他就冲到我身边，马上蹲下来。

　　另外两位同学已经从“一”数到“一百”了。他们开始找人了。

　　我和小刚紧紧地贴着墙，也都憋着气，生怕他们连我们的呼吸声都能听到。我的心里“怦怦”直跳，我好紧张啊！旁边的小刚抬头看看我，居然忍不住笑出声来了。完蛋了，被他们发现了。我很奇怪小刚为什么会笑，我刚才的样子很好笑吗？

　　最后，我们输了，但是我觉得捉迷藏的游戏实在太有趣了。

　　我们接着还玩，这一次，我和小刚是找人的……