二年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的二年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
我们的生活中，有许许多多的‘第一次’像我的第一次溜冰就非常有意思。
还记得我7～8岁的时候，有一天，我去医院楼下玩儿，就发现了一个新奇的玩意，下面有四个轮，只要轻轻一划就可以滑的很远，看起来非常好玩，我当时也想马上拥有一双这样帅气的溜冰鞋，后来我和妈妈商量也给我每一双溜冰鞋，妈妈一口就答应了。
有一天，妈妈神神秘秘的把我带到三阳商城，说要给我买溜冰鞋，我高兴地向里面跑，就这样在里面转来转去，总算找到了我喜欢的那双鞋。我穿上它，我喜欢极了就决定要这双鞋了妈妈也答应了，我穿着溜冰鞋一步一步的走出了店门。可出来就摔了我一跤，疼死我了，但我是新手所以我就慢慢的.向前滑，终于我找到了诀窍，可不懂怎么用，只好走回家了，可我今天一定要会滑所以我们去了公园，去看别人滑，我在那里看看着看着就想滑可我不会只好慢慢的看，不一会儿有人说：“你是新手吧，我也是我们一起学吧！”我和他一起学会了基础功，我们一起一步一步的学，越来越熟练了。
我后来才知道应该左一步，右一步连着交叉就可以滑好每一步，我虽然跌倒过，可我不怕爬了起来你的第一次呢？你也摔倒过吧你放弃了么？
我的启发：一件事不能一下子就成功，要循序渐进一步一步来这样才能把是做好，这样就能学会，就能知道，不经历风雨，怎能见彩虹？
二年级作文 篇2
一个晴朗的星期天，小猪和小马要到好朋友小熊家玩，走着走着，看到一棵高大的苹果树，上面有许许多多红彤彤的.苹果。
小猪目不转睛地看着又大又红的苹果，悄悄地对小马说：“小马，咱们摘些苹果吃吧！”小马说：“好。”小猪跳一下，结果没摘到，小马伸长脖子摘，结果还是没摘到。小马眼前一亮，看见了一个长长的梯子，小马对小猪说：“你把梯子搬过来，然后你踩着梯子爬上去摘苹果。”小猪说：“好。”小猪摘完苹果就和小马一起大餐一顿，吃了苹果开开心心想小熊家跑。
我明白了遇到困难要动脑筋解决。
二年级作文 篇3
告诉你们一个奇怪而有趣的事情，有一天我书包里的文具们“开战”了。
让我来问问他们为什么“开战”吧：“喂！喂！大家停一停，你们这是怎么了？怎么吵起来了，真不乖，再闹我可不喜欢你们啦!”这时候铅笔大声的对我喊着：“我们在说谁的功劳大呢！”
既然它们停不下来，那我只好先观战吧。正说着，就听见那支“蝴蝶铅笔”大声地说：“我的功劳最大，如果没有我，我的玩子小主人该如何写作业呢！”说完她还得意的一扭头从鼻子里发出“哼”的一声！不过老实说，这支“蝴蝶铅笔”真的是挺漂亮的，她得意地扭着细细的腰就连那“哼”的一声都显得那么动听。我还真不忍心批评她“捣乱”呢。
粉色的.“桃心橡皮小妹”忍不住用细细的嗓音慢条斯理的开口说话了：“你的功劳大？你要是写错了能不需要我来帮忙吗？没有我擦掉错字，小主人玩子会着急死的，留着错误的作业该怎么向老师交待呢！再说啦，就她那个认真负责眼力极好的石老师能放过她吗？”
紫色的“钢笔大哥”早就听不下去了，他不服气的一字一顿的说：“你们都错了，我们的小主人玩子上五年级了，是高年级的大学生，她早就不用铅笔橡皮喽，你们也该下岗啦。还是我的功劳大呀，我看你们这样吵也没什么意义，就别在这吵个没完我还要睡觉呢！”说完他咳嗽了两声一仰脖子睡觉了。看他那个样子差点没把我笑疯了。他说话的样子哪里像大哥呀，简直就是一个老大爷。
正在一边调皮的粘东西玩的“米奇胶条”沉不住气的疯嚷：“什么，什么，您的功劳大？你真笑死谁啦，你也有走神写错的时候，没有我来粘掉你的劣迹，小主人早急得四处乱蹦了。”这时候“美女蝴蝶铅笔”大笑着说“你还好意思说,为什么我们可爱的玩子小主人会急得四处乱蹦阿？还不都是因为你长得圆圆的像个破车轮子，后边还老拖个尾巴，一点都不乖，四处乱跑，每次小主人不是从沙发下面，桌子下面，垃圾桶的旁边找到悄悄溜掉到处调皮捣蛋的你！顽皮的“米奇胶条”听了“美女蝴蝶铅笔”的话脸色大变，他不好意思地低下头不说话啦。我看他内疚的样子还真有些可怜他啦，其实他还真帮了我不少忙呢，可是他太顽皮拉，做事情不认真经常把我的作业本粘破！正想着，又有人发言，他居然和我想到一起了。
这个人就是粉色的“闪光修正带小姐”她轻轻的梳理着自己的秀发，清了清嗓子尖声说到“你这个调皮的家伙，“蝴蝶姐姐”说的对，你不但经常偷偷溜出去玩，还总是把亲爱的玩子小主人的作业本粘出一大堆窟窿。你看我同样都是橡皮家族的成员，我的本事多大呀，玩子写错的时候，只要我轻轻“走过”错字就被我抹得一干二净！”这时候，刚才还不好意思地低着头反省自己的“米奇胶条”又跳起来指着“闪光修正带小姐”嘿嘿，嘿嘿的坏笑着说：“你走过后哪是一干二净阿，就像一片白癜风，“横笔”被你盖住了，“竖画”还露着呢！”“米奇胶条”的话音一落，顿时引起文具们哄堂大笑！
老实的“公主笔袋”也开口了：“你们都不要吵了，没有我这个“文具的家”你们都放哪里呢？难道让玩子小主人把你们都握在手里吗？或者散乱在书包中？那她找起来多不方便啊。你们都不要再争了，其实我们都很重要，缺少谁都不行，我们是一个大家族的兄弟姐妹，要齐心协力帮助我们的小主人可爱的玩子学习好。争取成为最优秀的学生才是我们应该想的和做的呀。大家听了“公主笔袋”的话都点头说是呀是呀，我们真不该这样吵！他们把手拉在一起开心地说：“让我们努力吧！”
观战到这，我终于松了一口气，谁说他们不乖，这群可爱的文具宝贝们，我太喜欢你们了。我想拥有了他们，我的学习会更加进步的。好！一起努力吧。
二年级作文 篇4
远离了白天的嘈杂，远离了大堆的作业，伴着温馨的月色，领略天边的心海。让疲倦身躯尽情的舒展，让压抑的心灵去大口呼吸----这，就是周末的夜。 一下晚自习，迈着轻松的.步伐回到宿舍里，漱洗的工作不必像平日那么着急，不必担心查房同志“咚咚”的敲门声和田老师的“探照灯”。 熄了灯，银色的月光透过阳台的窗户悄无声息地洒了进来，窗户开着，凉丝丝的凉风吹拂着我的脸，在耳边柔声细雨。音乐响起来网 ，是恩雅的《牧羊人之月》。在这空灵的幻境中，夜的精灵正合着拍子轻歌漫舞。
大家沉浸在这温馨的夜色中，尽情畅谈，谈班上的同学，谈学校的老师，谈班级的事务，谈学校的活动，谈时代的变化，谈宇宙的永恒，这气氛，即使意见不同也不像平时那样急得面红耳赤，我文文静静地待在一旁听大家说话，思绪跟随着飞到天南地北。这时，天上的星星也在倾听我们的心桥蜜语。
夜色依旧明亮，月色依旧温柔。温馨的夜话依旧在延续…
二年级作文 篇5
让我从寂寞与孤苦中享受懂得的滋味。风儿轻轻抚过我的脸颊，我沐浴在阳光下， 感受太阳赐予我的光明，让我拥有光明，懂得了似水的年华。
幸福在哪里？有人说不知道，因为他不幸福，NO。错了，只要你体会幸福，懂得幸福。其实，我们每一个人都经历过幸福，只是在不经意间让他从指缝间悄悄溜走，从此，便没有了幸福了。只有失去幸福，才能拥有幸福。
在我行走匆匆时，做一做短暂的`停留，暂且歇一歇脚，给身边每一个微笑，懂得真爱。
我相信，人的生命是一条长长的轨迹，是一遍遍的轮回，只有失去了，才明白了。
世上堪称伟大的东西，往往不是指精神。
现在，我不知流过多少的泪水——从婴儿时肆无忌禅的号嚎大哭，到少年时不知不觉的啜泣，已经哭懂了。我失去的太多，得到的是那么的渺小，但我懂得了上天给我的，是挫折，是我那永不言败的精神，使我埋没在那无穷的知识和幸福的包围中。
夕阳洒在了我的脸上，使我焕发出光彩。
只有失去了，才会拥有更多。