二年级作文
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的二年级作文9篇，欢迎大家分享。
二年级作文 篇1
今天下午，妈妈和小姨一起去买菜。妈妈想买一条鳊鱼，卖鱼的说：“5元一斤！”妈妈就挑了一条鳊鱼，卖鱼的一称，7元！妈妈买了这条鳊鱼就回去了，妈妈觉得没有那么重，就在另一家称了一下，啊，就4元！妈妈很生气妈妈和小姨很快就赶回去了，那人又找了3元。妈妈看天黑了。就回家了。
这件事说明了一个道理：凡事要多一个心眼，小心上当哦！
二年级作文 篇2
今天晚上，我在拉小提琴回家的路上，看到了美丽的晚霞。
太阳落山的时候惟一留下来的景色就是——晚霞。
晚霞的下半部分是紫红色，中间是红白相间的淡粉红色，上半部分就是肉色的`了。当然，最上面就是淡蓝色的天空了。
紫红色慢慢地变成了红色，红白相间的粉红色依旧是红白相间的粉红色，肉色也慢慢地变成了桔色。淡蓝的天空慢慢地变成了水的颜色。
这美丽的晚霞真像一幅美丽的山水油画!
二年级作文 篇3
我玩过的游戏有很多，最喜欢的就是下军棋了。
军棋的设计原理就是模拟一场战役。威力最大的就是司令、军长和师长了，但它们可不能踩地雷、碰炸弹 。冲锋在前的是排长、连长和营长。工兵虽然职位小，但可以灵活运动，还能从事最危险的工作——挖地雷、 排炸弹。旅长、团长在危急时刻也可以担当重任。它们都有一个共同的目标，那就是保护自己的`军旗，夺得对 方的军旗。
开始下军旗了，我和爸爸摊开棋盘，开始排兵布阵。爸爸根本不把我放在眼里，气势汹汹地向我这边“杀 ”来，在我的营地里横冲直撞，连吃了我几个子儿。可我并不惊慌，在营地里按兵不动，却悄悄地调兵遣将， 用团长和旅长做掩护，把炸弹调到第一排，爸爸还茫然不知，结果用司令碰了我的炸弹。等他发现时已经晚了 ，最后，爸爸落了个“大意失荆州”。
我按捺不住兴奋的心情，想大举进攻。可我想到了不能重复爸爸的错误，于是稳扎稳打，进攻时不忘防守 ，胜利的天平渐渐向我倾斜。最终，我取得了一个完美的胜利。
游戏结束了，我也明白了骄兵必败的道理。
二年级作文 篇4
我是个小书虫，整天沉迷在书的世界里。面对好书，我常常爱不释手。吃饭看，睡前看，休息时间更不必说，看书就是我最大的娱乐。
记得有一次，我津津有味地看着《十万个为什么》，不知不觉一个上午就过去了，由于看得太入迷了，连吃饭都忘记了，婆婆喊了我几次，我愣是没听见。要不是妈妈亲自光临，并再三催促，我宁可不吃这顿饭，也要一下子把书看完。小时候，我最爱看的书就是《恐龙世界》。看了，便喜欢四处张扬，经常考幼儿园的小朋友世界上什么恐龙最高，什么恐龙最重看着小朋友们羡慕的`目光，小小的虚荣心便得到极大的满足，心里像吃了蜜糖一样甜。现在我上小学了，认识了许许多多的字，可以看更多有意义的书籍。我的小书柜里早已琳琅满目，有《成语故事》、《西游记》、《一千零一夜》、《水浒传》应有尽有。记得有一次，我跟院子里的小伙伴玩成语接龙的游戏，那天，我可是出尽了风头，讲起成语来如数家珍、口若悬河，轻轻松松就得了第一名。叔叔和阿姨们都一个劲儿的夸我，这更激发了我看书的积极性。
从此，我更爱看书了，成了一个远近闻名的小书虫。
二年级作文 篇5
你们太小题大做了！
最近我在看教育专家李振西的《做最好的家长》一书。该书作者以教育自己的女儿为个案，阐述了家庭教育的方方面面：幼儿时期的启蒙育、小学阶段好习惯的培养、善良人格的塑造、青春期教育、学习方法的指导等等，每读一篇都是对自己一次教育的洗涤。
今天我以女儿给爸爸的一封信说起。信的内容如下：
你们太小题大做了！每次我遇到困难，我都没想到过要退缩，只是埋怨几句而已，但你们总觉得好严重，就给我讲大道理。这些道理就会让我感到恐惧，甚至反感，我本来不是那种人，你们太小题大做了！你们的小题大做勾起了我的不满，我才会自卑。或许我说的`这些你们都不理解，如果你理解，我就不会是现在这副让你们讨厌的样子。我哭，你们觉得烦，但对我而言，哭是我唯一的发泄和自我安慰的方式，哭完后，我才会振作起来，但你们总不让我哭。我只好将难受压在心里，压多了，我真得很痛苦，很痛苦！
读到此处，不仅让我想起了去年发生在儿子身上的一件事。去年年底期末考试，儿子知道数学成绩没有达到自己的要求时，不禁失声痛哭，当时正值吃饭，丈夫突然说道：“哭，哭什么哭，一个男子汉就知道哭。没考好哭有什么用？”儿子依然哭着说道：“人家没考好，心里不好受，用哭发泄发泄还不行吗？非得压抑着吗？”丈夫又说道：“想发泄去外边发泄吧！”
不同的地域，不同的孩子，竟有惊人相似的地方，那就是以哭作为发泄的方式。现在的孩子，每天埋伏在题海之中，没有了伙伴，没有了交流，没有了体育锻炼，孩子遇到了困难，遇到了不顺心的事，怎么去释放？那就是大声地哭出来得以缓解。这难道还不行吗？我们成人如有不如意就可以随时随地发泄，那孩子为什么就不能呢？孩子在学校不能发泄，因为他不敢，他要顾及别人的感受，要顾及自己的面子，更重要的事，那里没有他的亲人。到了家里，他以为父母可以理解她，是他的依靠，他想释放一下自己 ，减轻一下自己。没想到父母依然不理解，不能随便释放。如果长期这样孩子将会是什么样子？郁闷，孤独，痛苦！我们为何不能容忍孩子叹几声气呢？为何不能让孩子哭一哭呢？
孩子想哭就让他哭，想笑就让他笑，想唱就让他唱吧！一切就会随之而去！美好的一切也会随之而来！让孩子真情流露吧！
再追溯到我们的教育上来，是不是也存在着小题大做的现象？学生没捡废纸，我们大讲特讲；学生忘带手绢，我们怒眼相瞪；学生迟到，我们冷眉横对；学生摘果子，我们大批特批。。。。。。也许这些都是学生的一个不经意，也许是学生的好奇，也许是学生身体的不适。但我们都不允许。
我们何必小题大做呢！理解万岁！
二年级作文 篇6
嗬！快看啊，太阳落山了。我情不自禁地喊了起来，那颜色虽不像日出那样绚丽多彩，但我就是喜欢她。
暑假，我回老家，一有空就在阳台上欣赏日落。探着头、斜着身子，仔细地看着太阳落山的景色，这会儿，我又在阳台上等待着那美丽的时刻。
夕阳快接近山头了，整个村庄就像染了色一样通红通红的`，晚风徐徐送来了白花的清香。瞧！夕阳照在村边的山顶上了，一片光彩金黄金黄的，山下坐着一位老爷爷，他吸着香烟，红光满面，手摸着金胡须笑呵呵的。
太阳只剩下一半脸了，西边的天际一片红色，那红色慢慢淡去，依依不舍地抚摸着大地，好像很不情愿地挪步后退似的。这时候的云层也不只是一种颜色，就像爱打扮爱漂亮的小姑娘呢。
二年级作文 篇7
我们班的班长叫张月。她留着短发，长长的睫毛下一双圆圆的`眼睛特别惹人注目。说起话来声音像个小喇叭，老师可喜欢她了。
每天早自习和午自习，她像个小老师一样维护着我们班的纪律。早上，杨俊杰把一张纸贴在脸上装怪相。她走过去，大声说：“快收起来！”杨俊杰根本就不理他，她又说：“再捣乱我就告诉老师，老师一定会罚你扫地的！”杨俊杰马上把纸收好读课文了。中午午自习，她只要看见有人捣乱，就会生气地说：“快做作业！”捣乱的同学就不敢再捣乱了。
这就是我们班的班长，她够厉害吧！我想，有她协助老师管好纪律，我们班的纪律一定会更好起来的！
二年级作文 篇8
一天，阳光柔柔地洒在绿油油的草地上，鸡妈妈带着小鸡崽们去捉虫。小鸡崽们跟在妈妈后面，一边撒着欢，一边看着路边的奇花异草。到了一片沼泽地，鸡妈妈对小鸡娃们说：“孩子们，就在这里捉虫吧，记住，小心点！”小鸡崽坚定地说：“知道了。”
小鸡崽分散开来，有的东啄啄，西啄啄，好不容易找出一条肥嘟嘟的蚯蚓吃起来，有的一条也找不到，急得直叫唤，还有的实在找不到了，肚子饿得咕咕叫，只好去抢别的小鸡找的.……它们玩得好开心。
瞧，最有趣的要属这只小鸡了。你看，它找不到一条小虫子，就跳到鸡妈妈背上，对着太阳直叫唤：“叽叽叽，叽叽叽！”仿佛要叫天帝下一场虫子雨让它吃个够似的。
这时，"哎哎"，鸡妈妈开始呼唤鸡娃娃们了：36、37、38，怎么少了一只，原来，那只小鸡还在鸡妈妈头上叽叽喳喳地叫呢！小鸡们都到齐了，它们排好队，鸡妈妈领着它们回家了。
嘿，这真是一群可爱的小鸡！
二年级作文 篇9
我相信，在暑假里，爸爸妈妈一定会陪你们或跟你们去游泳馆学游泳吧！呵——我也不例外哦！就在这个暑假，我的游泳篇章便拉开了序幕。
这天晚上，我早早的吃完了晚饭，和我的'两个好朋友：汪可瑶和郦悦尔，一起去了游泳馆。到了馆后，我们先去买了“票”，这个“票”其实就是一个像手表一样的东西。然后，把这特殊的票在机器上感应一下，只听“嘀——”的一声就可以进去了。进去后，我们三个便勾肩搭背地跑进了更衣室，迅速地换好泳衣，跑到泳池边。教练先让我们做了热身运动，然后，让我们给自己洒点水，适应一下。接着，教练就把我们抱入水中。“啊——水好冷！”我们喊道。
教练先教我们憋气。让我们全身放松，把身子浮在水面。接着，教练教我们一些游泳的姿势和方法。
学了一会，我们便轮流和教练出去游了游。嘿，我还真能游出一小段了呢！我欣喜若狂。就这样，我们一起学了一天、二天，不知是什么原因，就在第三天晚上，我发高烧了，一连几个星期都没去上兴趣班，就更别说游泳了。
在我生病的几天里，我老是躺着床上喃喃自语：“游泳不是能增强抵抗力的吗？我怎么就发高烧了呢？看来我要多运动！”