二年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的二年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
我生活在一个幸福的家庭里，我家有五口人：分别是妈妈、爸爸、爷爷、奶奶。
我的爸爸很爱看书，我上学的时候，爸爸在书房里看书，可是，我中午放学回来，爸爸竟还在书房看书。我大声叫道：“爸爸，你怎么还没煮饭呀?我肚子饿死了!”爸爸连忙说：“啊!我忘了，真对不起，我现在就去煮!”说完就跑到厨房去炒菜、煮饭。
我的`妈妈上班很辛苦。每天早上5点起床，晚上7：30回家。又一次晚上8点回来，回家时满头大汗，我赶紧拿了毛巾给妈妈擦一擦。
我的爷爷特别喜欢抽烟。一次去超市时，爷爷买了很多烟，我劝爷爷：“吸烟对身体不好，别抽了!”爷爷对我说：“大人的事，不用你管。”爷爷真是老顽固。
这就是我的家庭。
二年级作文 篇2
今天中午，放学回家，我帮奶奶炒菜，奶奶把火打开，往锅里倒上油，我小心翼翼地把葱放进锅里，等葱花黄了以后，奶奶说："倒菜。"我赶紧端着菜盆往锅里倒菜，然后用铲子把菜翻搅了几下，再放上盐和调料，又搅拌了几下，盖上锅盖。等了一会儿，奶奶说："尝尝怎样，如果合适就可以关火了。"
我们今天炒的菜有香菇和花菜，还有红萝卜，吃着真香啊！这是我第一次学炒菜。
二年级作文 篇3
如果你问我最爱吃什么水果，我一定会毫不犹豫的说是西瓜。
西瓜的`形状是圆圆的，像一个皮球。它外表的颜色由一条深绿和一条浅绿相间而成，像我们小朋友一样一个男生一个女生。
切开西瓜，只见里面的果肉是红色的，有一些西瓜子，像小蝌蚪在红色的池塘里游来游去。吃一口有凉有好吃，像在吃冰淇淋。恨不得每天吃一个!
每次吃完西瓜都会想：西瓜又有营养又好吃，真是一举两得。
二年级作文 篇4
春、夏、秋、冬、这四个季节都是小朋友最喜欢的季节。
春天，小草从底线探出头来，不几天小草就长出来，那些草中有一个最大的草。小草们在玩捉迷藏玩的可高兴了。河水化了，开始了叮叮当当的歌声，可好听了。冬眠的动物也醒了。
夏天、天很热热，热的`够吐出舌头，禅在树上叫着知了，知了，大树在成长，小狗再跑，好像很爽的样子。
秋天果实都成熟了，有火龙果，苹果，梨、等等。秋天的农村丰收了这是农民们一年的心血，农民们很高兴。
冬天的大地穿上了一件雪白的衣服，雪松也穿上了一件雪白的衣服。
我爱四季。
二年级作文 篇5
我是胡璟，一个活泼又文静、快乐又伤感、爱憎分明、富有爱心的清英学生。可以刚刚在笑，立马就眼泪汪汪，可以才让妈妈生气，转身又去逗她开心……
处女座的我，其实心里是很纠结的。我追求完美，希望自己和生活都美好感人，但又为种种不如意埋怨哀伤。挑剔的我，因为许多事都不能满意，于是对自己缺少了一点点信心。对于自己达不到要求而责备自己，也使自己心情沉重。好在我是一个拿得起放得下的女孩子，让自己开心一下，什么风雨都过去了！
有时候我觉得自己是芥末，青翠的颜色让人喜欢，可是你尝上一口，能让你掉下后悔的泪。有时候我又觉得自己像榛子巧克力，黑黑外表不觉得啥，深入咀嚼，才会领会那颗酥脆感人的心。
其实我觉得自己最像那烟花，清冷的外壳里面，是一颗灼热真诚的.心，就看谁来把她点燃。我就是我，一朵颜色不一样的烟火，等待在夜空中开出最美丽的花朵！
评语：看着孩子活泼跳动的语言，能想象出她的青春动人。最令我惊奇的是小作者把自己比作芥末、榛子巧克力，形象生动地描绘了自身多变而神秘的特点。善用比喻的小作者把自己的特点鲜明地展现出来，栩栩如生。
二年级作文 篇6
一个双休日，我们一家子去外公老家走亲戚。车子行驶在乡间的道路上，从车窗瞭望田野一片绿油油的。到家后我们就直奔田野，去寻找春天。
我们先来到了一个菜园子，那儿的蔬菜往上长出了一根根的菜蕻，有的结了一个个花苞，还有的开出一朵朵金黄色的小花，它们迎着春风向我们微笑。
我们又来到了一片韭菜地，韭菜根上长出了嫩绿的'新叶。外公说：“春天的韭菜炒蛋，又嫩又香，好吃极了！”我真想割一把拿回家尝个鲜。
不远处传来了“嘎、嘎、嘎”的叫声，我们走近一看，原来是一群鸭子在水中嬉戏玩耍。它们有的在伸展翅膀，有的在梳理羽毛，有的好像在伸懒腰，还有的拍打着翅膀在水面上奔跑，真是“春江水暖鸭先知”啊。
春天需要寻找，也需要意会。